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榆林市横山区魏家楼学校

发布时间: 2024-03-07 16:27
单位名称 榆林市横山区魏家楼学校
宗旨和业务范围 实施九年义务教育,促进基础教育发展,九年义务教育。
住所 榆林市横山区魏家楼镇瓦窑渠村
法定代表人 高仲平
开办资金 191万元
经济来源 全额拨款
举办单位 榆林市横山区教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
195.89万元 201.25万元
网上名称 榆林市横山区魏家楼学校.公益 从业人数  36
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 日月春晖渐,光华万物新,2023年在教体育局党组的关心指导下,深入学习党的二十大精神,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。在全校师生的共同努力下,较好完成了各项工作任务,主要做了以下几个方面的工作:一、开展业务情况1、党建引领,不忘初心,不断增强支部战斗力。党支部紧紧围绕上级有关部门的实施要求,对标对表稳慎推进党组织领导的校长负责制工作,进一步推动党建与学校中心工作融合共促。坚持“支部主题党日”“三会一课”,扎实开展主题教育活动,立足学校实际,制定党建工作计划,落实“第一议题”制度。将党建与学校日常工作,学校德育工作,校园文化建设和各项创建活动工作有机融合。2、落实“双减”政策,聚焦学生核心素养。学校践行立德树人,推进五育并举,严格落实“双减”政策,加强“五项管理”,以“提质增效”为主题,以“三个课堂”为载体,开展晨诵午读活动,营建活泼书声校园。推广校园新学堂乐歌,营造良好的校园文化氛围。抓好主题教育活动,促进学生全面发展。开展学生各项核心素养比赛,如厨艺大比拼、科技节等活动,提高学生核心素养。3、规范管理,加强学习,提高教师科研水平。学校着力为培养年轻教师创造机会,以提高教师队伍的专业水平和业务能力。通过共同体和联片教研活动以及外出学习的机会,让每位年轻教师充分展示自己的优势,借鉴兄弟学校和专家的所长,推动走向核心素养的有效教学在我校落地,及时召开了外出教师学习分享交流暨能力提升培训会。同时学校还树立“教研走进课堂,教研融入课改”的理念,积极开展课题研究、举办语文主题教学比赛、公开课,微课制作、班主任技能大赛和希沃课件操作大比武活动,将研究成果转化为服务学生成长的实绩。4、立足常规,精细管理,提升教学质量。学校严格执行课程管理,开足开齐课程,规范教学行为,强化质量意识,确立“质量是生命线”的教学观。抓实课堂教学的各个环节。严格落实课堂16字:入室即静,入室即坐,入座即学,学即专注。为确保教学质量能落地生根,学校制定了巡课制度,作业公示反馈制度,作业试做规定、两饭后的轮班制度,以及师德师风日常考核细则。5、以时时放心不下的责任感打造平安校园。安全工作压倒一切,对安全工作不能有丝毫的粗心麻痹。为此,学校成立安全工作领导小组,我为第一责任人,采取多种措施为师生安全保驾护航,如签订安全责任书、每个月一次的安全演练、13530的安全教育、班级安全管理日志、传染病等确保校园本学年没有一起安全事故的发生。取得的主要成绩1、健全制度,提高民主管理,责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。2、加强干部作风整顿和师德师风建设,制定了教师“十不准”,开展强师德、正师风、树形象教育活动。3、认真贯彻落实双减政策和三个课堂的建设。4、警钟长鸣,打造平安校园,通过教育和心理疏导的方式,让学生的心理处于安全状态,让校园初处于安全的状态。5、全力推进和开展了课后服务。三、目前学校工作中存在的问题1、在双减政策的大环境下,我校的作业管理和课堂教学改革不够成熟和完善。2、三个课堂的建设有待进一步完善。受传统思想的影响,三个课堂的建设进展缓慢,虽然制度初见雏形,但是还不够成熟完善。四、整改措施1、全面推进作业管理和课堂教学改革。在抓好学校常规教学管理的前提下,结合中省市区关于双减政策的要求,把作业管理真正落到实处,着眼实际,要在细、严、实上下功夫。课堂教学改革必须快速推进,落实考评细则,并要求各教研组针对课改实施过程中出现的问题进行有针对性性的开展教研活动。2、推进三个课堂的建设。在“课堂革命-陕西行动-榆林实践-横山践行”的要求下,继续完善三个课堂的教学模式,结合学情特点,使学生真正的在这场课改中受益。五、下一步工作打算1、抓好学校常规管理,全面推进作业管理和课堂教学改革,要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。2、全力推进和开展课后服务,拓展学生兴趣爱好。3、推进三个课堂的建设,全面推进“新教育”和“语文主题”实验教学。4、积极倡导“阳光体育”,坚持每天开展半小时大课间活动,落实学生每天锻炼1小时,增强学生体质。
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