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延安市宝塔区第六幼儿园
延安市宝塔区第六幼儿园
发布时间:
2024-03-06 10:54
单位名称
延安市宝塔区第六幼儿园
宗旨和业务范围
贯彻落实国家学前教育方针、政策、法规,规范办园行为和保育教育行为。实行保育和教育相结合,对幼儿实施德、智、体、美诸方面教育,促进其身心和谐发展。
住所
延安市宝塔区市场沟路居民四区106号
法定代表人
曹小东
开办资金
191万元
经济来源
全额拨款
举办单位
延安市宝塔区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
45万元
26万元
网上名称
延安市宝塔区第六幼儿园.公益
从业人数 10
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》,按照规定办理变更登记事项,依照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2023年度,在教育体育局的领导下,主要开展了以下业务活动:一、业务开展情况(1)加强幼儿园课程的科学设置我园遵循幼儿的特点和身心发展规律,结合本园实际,以幼儿园五大领域活动为主线,开展综合课程、区域活动、户外活动、生活活动、特色活动等课程内容。(2)开展丰富多彩班本课程为了满足幼儿身心发展需求,结合各年龄段幼儿发展水平、兴趣、智力等特点,我们有针对性地开展了丰富多彩的班本课程。小一班《遇见方方圆圆》,中一班《“纸”为遇见你》,中二班《遇见蔬菜》,大二班《神机妙“蒜”》,大一班《向“筷”乐出发》。在班本课程开展过程中,幼儿动手操作和自主探究能力得到发展,教师课程开发、评价和反思能力得到提升。(3)加强户外游戏活动及区域活动的开展按照《3-6岁儿童学习与发展指南》关于幼儿教育五大领域的目标要求,确保幼儿每天不少于2个小时的户外游戏时间,其中,户外体育活动时间不少于1小时。本学期继续开展每天20分钟的幼儿晨练活动,在此基础上开设了丰富多彩的户外体能课和每周两次的体能大循环活动。(4)开展加强教育教学活动去“小学化”组织方式管理首先,坚持以游戏为主要教育教学方式,采用“操作法”、“情景教学法”等多种方法灵活运用,充分体现以孩子为主体,提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏材料。开发不同年龄段的游戏载体,充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引导和促进幼儿游戏质量。(5)做好家长工作,利用社区资源,形成家、校、社教育合力《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条作”。我们通过召开专题家长会,通过幼儿园每月的主题墙评比及每月一童话剧表演活动,每月至少请一次家长进幼儿园,共同见证幼儿成长。我园4月份利用市场沟社区资源,与南市街道新时代文明实践所合办的参观西北局旧址亲子远足春游活动,让全体家长和幼儿又一次深刻感受了革命前辈自力更生、艰苦奋斗的延安精神和保家为国的家国情怀;4月23日全民阅读日,去区图书馆进行亲子阅读活动,从小培养幼儿阅读习惯;5月份在陕甘宁边区银行旧址广场上进行了跳蚤市场活动,重现新市场的繁荣与热闹。6月份参加了社区的消夏晚会,选送的高质量的儿童节目《非洲鼓》和童话剧《老鼠嫁女》获得社会一致好评!这些活动的开展,提高了幼儿社会性交往能力,也更好形成了家、校、社的教育合力。(6)特色活动搭建幼儿展示自我个性与风采的平台我园秉承“班班有特色,人人有特长”的育幼理念,除了开设健康、语言、科学、社会、艺术五大领域课程外,还开设了舞蹈、创意美术、经典国学、非洲鼓等特色课程,让孩子在六幼这个舞台上,尽显才能。取得的社会效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。本年度的园本培训在领导引领下,开展了师德师风培训、业务培训、课程培训、技能培训、教科研培训等,目前我园承担了省、市、区级课题2个,市级规划课题《幼儿自我保护意识现状调查及措施研究》和市级微型课题《用延安精神创新幼儿园班主任工作实践研究》均已顺利结题,课题组成员认真开展研究工作,定期举行课题研讨会,不断反思、总结、积累经验,并进行课题资料收集,课题研究的能力不断提高,并获得了市级课题组的高度赞赏。每周进行2次教研讨论会,合理、科学安排,紧靠目标,用目标做为我们教学活动的指南,同年级同教材的制定和相互交流,让教学活动更加规范和准确,研究方法多样、灵活,内部进行资源共享模式,加强教师的学习和研讨能力,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。三、存在问题办园条件还需进一步改善。我园科学发现室不能满足幼儿科学探索的需求,缺少水、光、声、电、力学实验材料。部分教室PVC地面出现鼓包,影响正常教育教学活动。后期需多方协调,改善办园条件,真正满足幼儿在物质、心理、个性化发展的需求,做到一玩一学一体验,一点一拨一发展。四、整改措施及下一步工作打算1.加大园所宣传力度,提高园所社会影响力,增加生源,让幼儿园能朝良性发展的道路上前进。2.办小而精的高品质幼儿园,改善办园条件,优化教师队伍结构,向省级示范园迈进。3.走出去请进来,创造教师外出学习机会,加强教师专业素养提升,加强园际间的交流学习,加大教师队伍建设,全方位提升保教工作质量,办人民满意的教育。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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