紫阳县向阳镇中心学校
发布时间：
2024-03-06 10:25
| 单位名称 | 紫阳县向阳镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 紫阳县向阳镇街道 | |
| 法定代表人 | 梁明华 | |
| 开办资金 | 970万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 紫阳县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 888.86万元 | 457.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 115 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在紫阳县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）抓党建引领，促进学校发展。学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，加强师德师风和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。定期开展民主生活会、批评与自我批评、党员学习实践等活动，加强党员积分管理，做好党组织纳新，加强阵地建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。（二）加强队伍建设，推动教师专业成长。定期参加教育大讲堂，学习其他学校管理及教学经验，加强学习，树立新的课程理念。本年度学校列支专项经费，选派教师外出培训学习，并与其他乡镇学校进行大学区活动，和西安前进教育集团开展结对帮扶，提升教师教学水平。学校定期开展听评课、学习新课标等教研活动，加强教师的理论学习和职业道德教育，提升教师的服务意识，每位教师学期初做师德师风公开承诺，学期末对照承诺进行自查自纠。学校继续实施“青蓝帮扶工程”和名师工程，引导教师苦练外功，勤修内力，激发教师自主、驱动发展，助推教师专业成长。（三）规范办学行为，实行精细化管理。学校修订完善了《教师职称晋升评审办法》《教师绩效工资量化考核方案》《教师考勤管理制度》等一系列规章制度，规范了课程设置、人员分工、教务管理、德育管理、总务后勤管理、课后延时服务管理、学校全天侯全封闭式管理，规范了学校办学行为，建立了比较科学明晰的现代学校管理体系。（四）加强教学常规管理，教育质量大幅提升。坚持以质量为中心不动摇，学校将聚焦课堂不断深化课堂教学改革，聚焦备讲批辅考评等教学常规精细管理，聚焦教研组、学科组抓薄弱学科提升。一是本年度学校的教研教改切合学校实际，教研组定期组织听评课活动，相互学习、交流经验。学校还举办了校级和镇级赛教，为教师提供学习平台，通过赛教提升教师专业教学水平。二是学校狠抓教学常规管理，注重课堂教学，向40分钟要质量。定期组织对教师的备课、作业批改、考试等情况检查、评比，并与教师的绩效考核挂钩。校委会成员实行联校包级，下沉到年级、班级，亲自坐镇一线帮扶、指导教师。三是县师训教研中心专家和西安前进教育集团的名师到学校指导教学教研工作，并上示范引领课。对教师的备课、上课、辅导等环节异议进行详细专项的传教。2023年，镇中心学校小学教育质量位居全县第6名、初中教育质量位居全县第5名，学校年度考评荣获小学教育质量、初中教育质量、综合目标考核三项优秀。（五）坚持德育为首，培养学生优良品质。学校在教学工作中，注重学生的德育教育，培养品学兼优的学生，经常聘请专家对学生进行心理健康教育、法治教育以及青春期性教育等相关讲座。重视德育实践活动：3月组织高年级学生到茶山开展茶叶采摘活动，体验劳动，感知农民的艰辛。5月组织学生到敬老院给老人洗头、洗脚、按摩等一系列活动，从小树立尊敬老人的优良传统。4月和10月组织学生到烈士陵园和芭蕉亭开展各项纪念烈士及感知红色革命教育活动。学校开垦蔬菜种植基地，每个年级一块地，学生在教师指导下，根据时令季节种植蔬菜，定期浇水、施肥，在丰收时节开展收割活动，体验劳动的艰辛和快乐。大力推行学生自主管理模式，成立学生会组织，实行学生自主管理，并定期开展文明班集体、文明宿舍、星级学生评比活动。（六）抓内涵发展。打造书香校园、文明校园、平安校园，定期举办“两节一会”认真开展社团和阳光体育大课间活动，努力丰富校园文化体育生活。学校设立多个社团，有舞蹈、书法、英语、演讲与口才、美术、阅读与观影、羽毛球、茶艺、武术、腰鼓、足球、篮球、跳绳、乒乓球等，每周安排专人或聘请校外专业人士上好社团课，丰富了学生的课余生活，发展了自己特长和爱好。6月开展书香校园阅读活动，每个班级设立图书角，每天下午17:00开放阅览室等，目的让学生增加课外阅读，增长积累知识。11月组织开展了第三届学生田径运动会和教师趣味运动会，丰富学生、教师的业余生活，锻炼学生体质。（七）注重安全管理，责任层层落实到位。学校出台安全管理各项制度，照章办事、管理。每天上学、放学都有值周领导和教师在路口维护秩序。夜间巡查，确保学生路途不逗留，安全回家。实行早、午、晚三检，病情追踪管理，建立完整的安全台账、记录。定期邀请公安、交警、医生到校进行法治、毒品安全教育。组织开展防震、防火等安全避险演练活动。制定了校园安全防范制度和应急预案，层层签订了安全责任书。本年度还承办了陕西省红十字现场会和安康市安全现场会，得到省、市各级的高度肯定。取得的主要社会效益和经济效益。我校辖九年制1所，完全小学1所，公办幼儿园1所，共有学生1449人，教师111人。（一）教育教学质量稳步提升，活动丰富多彩。2023年，我镇中心学校小学教育质量位居全县第6名、初中教育质量位居全县第5名，学校年度考评荣获小学教育质量、初中教育质量、综合目标考核三项优秀。全面完成了主管部门下达的年度工作目标任务。学校体育、艺术工作有序推进，组织学生参加了全县初中生、小学生篮球赛，初中女子组获得全县第八名的优异成绩，小学女子组获得第六名的优异成绩。举办了第三届秋季学生运动会，课桌操比赛、宿舍内务整理、端午包粽子、中秋猜灯谜、庆元旦文艺汇演活动等活动，有效促进了学生的全面发展，得到主管部门和当地党委政府、学生家长和社会的充分肯定和认可。（二）建章立制，规范管理。建立各项制度，有章可循，有本可依，规范各项管理，做到精细化、具体化。学校实行全封闭式管理，严格进出管理，做好详实登记。上放学路途都有值周领导、教师维护秩序，夜间巡查，确保各个时段学生都能安全。本年度没有发生一件安全事故。本年度承办陕西省红十字现场会和安康市安全现场会，受到各级领导高度肯定和称赞。规范食堂管理，组织从业人员培训，严格食材操作程序，实行人脸识别支付，确保资金安全，实行收支两条线管理。（三）创建验收稳步推进。本年度，我校顺利高分通过第四轮“316”督导评估验收，获得检查组的高度评价和认可。创建了市级平安校园、廉政示范校园，正在进行生态教育试点改革。（四）办学条件不断改善。各个教室安装了希沃黑板，创建了20多个功能部室，还有特色的茶艺表演室、安全体验馆、禁毒教室、录播教室、微机室等。塑胶软化一个标准化操场。学校办学条件不断提升、优化。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.教师队伍建设有待加强，教师的业务培训力度不够，学校的各项管理制度不够完善。2.学校层级管理目标不够科学合理，学校内涵发展力度不够，措施不够具体。3.学校整体搬迁到新校区，学校的相关配套设施需要继续完善，尤其是学生食堂应急发电设备继续到位，以应对学校的紧急停电问题。（二）改进措施。1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。四、下一步工作思路。1.进一步精细化管理，加大督导检查力度，采取综合检查与专项检查、定期检查与不定期检查相结合的方法，以检查促改进，以检查提质量。加强检查后的通报整改力度，检查结果与教师的绩效、年度考核、职级晋升等切身利益挂钩。实行多劳多得、优绩优酬、激励教师前进。2.规范教学常规管理，精心备课、上好每一节课，课后要对学困生开展一对一帮扶，不落下一个学生，使每个学生都能得到健康的发展。规范作业管理、减轻学生学业负担。各包抓领导要下沉一线，亲自帮扶教师、学生解决实际困难。确保我校2024年教育教学质量稳重有升。3.继续实行“青蓝工程”结对帮扶，领航员和指导教师要切实帮扶、指导青年教师成长，督促青年教师不断学习、钻研业务、提升技能。2024年冲击县级教学能手3人，市级教学能手1人的目标。4.继续改善、提升办学条件，为师生打造一流的教学环境。丰富校园活动，使师生劳逸结合，学生得到全面发展。加强校园文化建设，用文化氛围熏陶、感染学生。5.安全稳定工作常抓不懈，确保学校健康持续发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |