咸阳市特殊教育学校
发布时间：
2024-03-05 16:17
| 单位名称 | 咸阳市特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 对残疾儿童少年实施义务教育。听力残疾儿童少年义务教育、智力残疾儿童少年义务教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区碱滩东耳村 | |
| 法定代表人 | 于荣 | |
| 开办资金 | 615万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 704万元 | 652万元 | |
| 网上名称 | 陕西省咸阳市特殊教育学校.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年业务活动开展情况根据《事业单位登记管理暂行条例》规定，现将我单位2023年以来的工作开展情况报告如下：我校为特殊教育学校，对残疾儿童少年实施义务教育。对听力残疾儿童和视力残疾儿童实施康复训练、文化课教育以及职业教育。学校位于咸阳市渭城区碱滩，隶属于咸阳市教育局，现有17个班级，其中听障班11个，视障班6个，在校学生149人，在校教职工54人。一、主要工作内容（一）学生教育，五育并举提升核心素养1.德育工作——爱国、感恩、知法学校利用五一、五四、国庆、“九一八”事变纪念日等时间节点，给学生讲述革命故事，观看革命历史题材的电影，教育学生热爱祖国，勿忘国耻。以社会爱心人士捐助为契机，引导学生感悟国家和社会的温暖，常怀感恩之心，自立自强。利用日常班会、国旗下讲话，每周五的纪律安全法制教育等途径，教育学生热爱学习、团结友爱、形成良好的道德品质；注重良好生活、学习习惯的养成。全面落实双减政策，专门聘请创客比赛的教师，提升了学生整体的信息素养。在陕西省第二十三届学生信息素养提升实践活动中，我校荣获小学组一等奖，初中组二等奖的优秀成绩。2.社会效益积极联系社会爱心人士对贫困学生进行帮扶，本学期善德志愿者团队共进行了3次捐资助学活动，帮助学生90余名。邀请咸阳市家庭教育研究会的心理咨询师来校开展《我的青春不迷茫》专题讲座，周末，开展教师志愿者活动，让周末留校的学生感受到家庭般的温暖；暑假，在学校领导的带领下，组织教师深入各县区对五类学生进行大家访，全面了解学生家庭状况，家校携手共育。（二）校园安全，完善管理制度勤查隐患利用国旗下讲话、值周总结、主题班会等形式对全校学生进行安全教育。模拟演练提高自救能力。学校坚持每月开展一次应急演练活动，2—7月，开展多情境、多场景，防疫、防火、防震演练5次，9—12月，开展各项安全应急演练4次。（三）教师队伍，学习培训成果丰硕1.学习和培训赴浙江温州、杭州借鉴沿海教育发达地区特校学习办校的基本思路和经验做法。7名教师参加线下“全市2023年暑期中小学教师培训”；10名教师赴西安参加了“全省特殊教育新课程新教材培训”；1名教师赴哈尔滨参加融合教育线下培训，12名教师参加线上培训；1名教师赴陕西师大参加“交通银行特教园丁培训项目”。2.校际交流3月，我校接待‘广东省“百千万人才培养工程”特殊教育名师团队’来校访学；4月，我校召开“西咸教育一体化跟岗教师返校二次培训会”，同月，我校受邀赴安康市阳光学校参加陕西省听障教育教学研究联合体2023年精品课线下交流展示活动，5月，我校领导带队赴旬邑县特殊教育学校开展结对帮扶活动，为旬邑县特校捐建价值5000元微型消防站设备。7月，市级名师团队承担全市2023年暑期中小学教师培训特殊教育学段培训工作。12月，学校承办全市“参加2023年全省特教学校教师基本功展示选手赛前研训活动”。3.成果我校教师被省教育厅确定为“陕西省第五届基础教育教学名师培养对象”1人、被市局确定为“咸阳市第十三届学科带头人培养对象”1人、被省教育厅确定“陕西省第九届学科带头人培养对象”1人，入围全市第五批名师培养对象1人。1位教师的《青山不老》一课，被推选成功上报为教育部“基础教育精品课”；12位教师在全省第十届优秀教学设计推选活动中分别荣获一等奖，二等奖，三等奖、优秀奖；在全市特殊教育教师课堂基本功大赛中2位教师参加了省市级课堂基本功大赛，并获得省级二等奖。在2023年咸阳市中小学思政课“三百”提升活动中，我校获得“优秀组织集体奖”，1名教师荣获“综合优秀个人奖”，1名教师获思政示范课二等奖，思政课实践教学活动案例比赛中，1名教师获一等奖，1名教师获三等奖，思政小故事比赛中，1名教师获一等奖。（四）新校区建设在市委、市政府和市教育局的关心和大力支持下，特殊教育中心项目建设进展顺利。截止目前，已完成总工程量的80%以上。2024年在确保质量和安全的前提下，我校将加快施工进度，预计在2024年6月份，项目竣工验收。二、存在的问题与不足教职工编制标准配备不足，因缺编导致现阶段部分教职工无法聘用，新校区投入使用后也会因缺编无法招聘教师和招生，缺编问题不利于学校发展和整体教师队伍的和谐稳定。三、新一年工作计划（一）加快新校区项目建设，做好各方准备，尽快完成整体搬迁工作。（二）加强招生工作，稳步扩大办学规模。（三）落实教职工编制标准，有步骤地开展教师招聘工作，配齐配足各学科教师。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |