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吴起县第二小学

发布时间: 2024-03-05 09:46
单位名称 吴起县第二小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 吴起县陈蒿湾台
法定代表人 徐树洋
开办资金 925.5万元
经济来源 全额拨款
举办单位 吴起县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
7280万元 6888万元
网上名称 吴起县第二小学.公益 从业人数  132
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、工作开展情况。立一个理念,忠诚党的教育事业。1、学校非常重现教师的意识形态工作,牢固树立教师忠诚党的教育思想理念。要求教师时刻不忘“为谁培育人”、“怎样培育人”、“培育怎样的人”这一重大的教育课题。不忘教书育人初心,牢记立德树人使命。2、全力开展主题教育活动,党支部专题学习5次,“党员大讲堂”专题学习5次,同时参加局党委名师授课2次,自编各类学习辅导资料4大类,党员学习笔记人均100页以上。3、大力整治群众身边腐败问题。一是采取“阳光分班”切实保障教育公平。二是加强师德师风建设,严禁乱收费、触碰高压线。4、精心组织干部作风能力提升年工作。我校采取“走出去、请进来”模式。本学期共计派出教师26人次;邀请各类专家12人次。大学区相互培训450人次,送教下乡15人次。学校各学科组培训18次。学校以“导师+坊主+坊员”的模式分别建立了2个名师工作坊。学校实现“名师带骨干,骨干带全员”的教师成长梯队联建目标。学校现在有三级三类骨干教师64名。5、积极迎接县委第五次巡察工作。为了配合好县委巡察工作,学校积极成立迎接巡察工作领导小组,全面做好档案建设,进一步强化工作纪律,不断改进工作作风。经全体师生努力,县委巡察组对我校给予高度评价。围绕两个方案,激发教师潜能。学校的管理制度、办法及条例有很多,但我校以《教师量化考核办法》及《班主任量化考核办法》为统领,狠抓学校常规教育教学工作。聚焦三项工作,扎实提升教学质量三项工作为课堂教学、教师培训和质量提升。1、聚焦课堂教学,向40分钟要质量。(1)课程开设。学校按照国家课程设置规定,优化整合三级课程,构建了三级四层课程体系(向阳花生本课程内容设置)。开齐开足了课时,本学期书法课、劳动课、心理健康课也安排专职老师授课。(2)课前准备。狠抓了导学案的编制、管理、使用。进行电子集体备案,个人初备形成初案,集体讨论形成复案,备课组长审查签字形成定案。上课教师进行调整、增删及课后反思形成个案。集备与个备相结合。(3)作业测试。为了减轻学生课业负担,学校实行星期三“无作业日”,学生作业本学期主要以阅读为主,作业每天布置不超过A4纸大小,一二年级不留家庭作业。校内作业布置难易适中,作业数量达标,质量较好,形式多样,前有名言警句、后有等级批次,批阅较细致。2、聚焦教师培训,提升师资业务水平为了加强教师队伍建设,学校提出“三重”目标,即重师德建设,重业务提升,重内驱力激发。学校想尽千方百计培育教师素养。(1)加强青年教师的培养力度,为青年教师的快速成长搭建各种平台。青年教师的培养,是学校发展的长远之计。我们将青年教师根据学科、年级的不同进行分组,进行捆绑式培训,组里的成员既要合作又要分工,让他们尽快脱颖而出,担任学校教育教学的重任。(2)以技能活动为载体,进行岗位大练兵,提高教师业务能力和教学水平。培训活动是教师主动学习和自我发展的有效途径,我们采取“走出去、请进来”、“自我反思、同伴互助、专业引领”等形式,开展“铸师魂”、“练师功”、“磨师艺”的名师名课,全面提高教师业务能力,提升教师教学水平。学校坚持每学期的“新教师汇报课”“青年教师展能课”“经验教师特色课”“名师示范课”、“全体教师达标课”的六课活动。(3)大学区活动精彩纷呈。开学前期的暑期大培训,为教师充电蓄能,备战新的学期做足了准备。10月底开展的大学区“教研共同体交流”活动,为提高师德师能,打造品牌课堂,以及班主任队伍建设的提升起到了推动作用。12月中旬开展“送教下乡展风采凝心聚力共成长”青年班主任分享交流活动,在活动的前期,首先在学校内进行岗位大练兵,然后送教到各个兄弟学校,真正让青年教师成长起来。牢记四个重要,培育学生核心素养。四个重要为德育比智育重要,副课比正课重要,食堂比学堂重要,安全比什么都重要。注重德育工作,培育学生健康发展。(1)德育课程。在德育活动中,我校始终坚信德育比智育更重要的原则,首先将课堂教学作为德育的主阵地,紧抓道德法制教育课,在道德法制教育课上进行正面渗透,让学生真正从思想上、内心深处得到教育。另外在语文课、劳动实践教育课中进行思想品德穿插渗透教育,让课堂的育人功能得以充分的发挥。其次德育教育以开设“六项德育课程”为抓手(红色教育课程、国学诵读课程、自主管理课程、主题教育活动课程、核心价值观的各项比赛课程),致力于学生思想道德的提高,致力于学生道德素养的形成和发展,积极追求德育的个性化、特色化、品牌化。(2)班务工作。学校实行班级量化考核制,班级实行自主管理制,班级内部实行奖扣分制。细化了养成教育的目标,学习习惯、行为习惯双十条;制定了《行为习惯教育实施方案》,每两周抓一项行为习惯。学校通过班会、升旗仪式、主题活动、课堂渗透几方面落实。(3)主题教育。9月份:进行了入学教育、安全教育、召开一年级学生家长会;开展感谢师恩、伴我成长主题班会进行感恩教育。我们的节日—中秋季进行传统文化教育。10月份:开展心理健康教育主题班会;班级黑板报活动评比;少队建队日举行了“红领巾心向党,好少年在成长”的主题活动;第十三届秋季运动会;六年级“奔跑吧,少年”蓝球赛。三年级“快乐体操展风采强健体魄向未来”的队列队形体操比赛;四年级“诵读中华经典坚定文化自行”的成语大赛;11月份:开展践行核心价值观、“五项管理”、“弯弯腰伸伸手”主题班会;举行了一年级硬笔书写比赛活动。12月份:庆元旦才艺活动筹备,一年级看图写话竞赛活动。此外,结合课后延时开设了书法、素描、彩泥、笛子、二胡、电钢琴、架子鼓、棋艺、篮球、足球、排球、乒乓球等特色社团。(4)家校共育。本学期召开了一年级家长会,中期过后,召开了十三届一次家长会。发放家长征求意见表、告家长书3次,共8000余份。各班均建立了家长微信、qq等交流平台。全体教师结合帮扶本学期均进行了家访活动。(5)德育考核。班级德育量化考核由德育处、年级处、学生会、值周老师及考评组负责完成,奖扣分的地方必须在专栏、集合、会议或学校微信工作群里通报,故过程资料真实,规范。2、注重艺体工作,培养学生特长发展在我的治校方略里,我认为艺体工作是一项非常重要的工作,也是一项永远值得去重视的工作,原因有三:一是艺体工作是学校全面落实教育方针,强力推进素质教育的根本保证;二是艺体工作是落实“三个全面”(即全面建设合格学校、全面贯彻课程方案、全面培育合格学生)和“三个还给”(即把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生)的重要保证;三是艺体工作是提升学校办学特色,浓厚校园文化、激活学校氛围的有力保证。3、注重餐饮工作,培育学生茁壮发展。我校师生灶由陕西鸿金鹏餐饮公司承包。公司管理相对规范,制度齐全,各种证件齐全,记录及时准确,流程规范,重视餐饮文化的建设。注重安全工作,护航师生平安成长。(1)学校安全制度齐全,防范措施到位,本学期重新修订了《安全制度汇编》、《安全应急预案》。安全专人负责,层层签定了安全责任书,共八类(教师、班主任、学生、公寓、食堂、安保人员、家长)近4000份。(2)门禁管理。我校门禁制度健全,如实来客登记、巡逻登记、监控等记,每天上放学时间护校队、值周领导、老师、值周学生协助管理。(3)排查整改。安保处、值周老师每天检查校园围墙、宿舍门窗、各类设施、水电路、体育器材、食品安全、管制刀具、矛盾纠纷等,及时发现,解决排除隐患9处。并加大了夜间巡逻,做到了安全工作日日记,一周一普查,一月一大查。小问题即时解决,大隐患及时上报。(4)安全教育。安全主题教育每月一次,主要利用班会和集合站队进行。本学期的活动主题有交通安全、消防安全、课间安全、防疫、防溺水、防食物中毒、防意外伤害、防校园欺凌、防震减灾、心理健康等10个主题。11月9日举行一次学生“防震防火”应急疏散演练,发放了电信诈骗安全告家长书、传染病防控告家长书等。坚定五项规定,切实减轻学生负担。为了促进学生全面发展,加强对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五个方面的管理。这些措施旨在减轻学生课外负担,营造有利于学生健康成长的环境,让学生能够更好地专注于学习,同时保证身心健康。二、社会经济效益。学校特色工作的思路与突破口:“以体育促德育,以德体粗智育”。一是认真实施“两课(体育课、活动课)、三操(早操、课间操、眼保健操);二是国庆组织了第十二届秋季田径运动会,2000余名学生参与;三是学校15个社团按时开展活动;四是进行了各种比赛活动:艺术组进行了学生书画、手工制作小发明评比活动,六年级篮球赛、五年级歌咏比赛、五六年级乒乓球赛。五是重视体育课和足球课。学校分年级规定了《体育课教学内容与检测办法》,要求五六年级每周必须上一节足球课,坚持特色大课间和体质监测按时上传,起到了良好的效果。三、存在的问题。(一)个别教师的师德师风还需要进一步加强。(二)在教育科研中,不能大胆的尝试创新,不能提高教育科研。四、整改措施。(一)加强教师队伍建设,提高教师师德师风水平,加强广大教职工的思想教育;(二)以科研兴教的方式,提高教师的业务能力,从而使教育教学质量稳步提高。五、下一步工作计划。1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重内涵发展。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业发展。4、进一步高效课堂模式,继续开展听评课活动。5进一步规范教育教学管理。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
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