麟游县酒房镇中心小学
发布时间：
2024-03-01 10:48
| 单位名称 | 麟游县酒房镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。承担小学学历教育。 | |
| 住所 | 麟游县酒房镇街道21号 | |
| 法定代表人 | 李贵祥 | |
| 开办资金 | 1015.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 麟游县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 553.6万元 | 503.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况玉兔弃冬去，娇龙迎寒来。回首2023年，我校认真贯彻落实县局教育教学工作总体要求，明晰全年思路，明确任务重点，严格学校管理，严明工作职责，严肃工作纪律，有力落实目标要求，完成全年工作任务，现对一年工作情况总结如下。（一）明晰思路，强化管理。1.统筹谋划全年工作。学校班子认真谋划2023年工作，研究制定了“1446”工作思路，紧紧围绕“质量提升”这一核心，抓实“教育教学管理、队伍素质提升、学校创优工作、学校安全稳定”四项基本任务。明确“课堂改革、作业革命、质量评价、师能提升”四项重点，落实“目标引领、过程监督、师资保障、教研领航、家长助力、制度激励”的教育教学管理的六项措施。思路清晰，重点突出，落实有效。2.有力落实双减要求。学校继续落实“双减”要求，严格“五项”管理要，认真推进课后服务、作业革命工作，规范教辅管理、切实减轻学生负担，合理评价学生学习水平，促进学生健康成长。3.切实落实惠民政策。学校认真推进乡村振兴教育惠民政策的落实。紧盯适龄儿童入学情况，明确控辍保学责任，精准实施教育资助、强化教师结对帮扶，开展留守儿童关爱。完成了学生营养改善计划、困难学生生活补助、幻方计划、爱心助学资金、物资的发放工作，使学生感受教育的温暖，焕发了学习的动力。4.高度重视校园安全。学校建立校园安全领导机构，修订完善了校园安全防范制度和应急预案。严格日常安全管理工作，明确日常管理要求，细化各时间段的学生管理责任。层层签订安全工作责任书，明确安全工作目标和任务。确保了学校正常教育教学任务完成。全年开展安全演练9次，安全报告4次，卫生院医生做疫情防控、疾病预防报告3次，对全体师生进行安全专题教育23多次，发放安全告家长书7次，开展安全排查18次，全面落实安全责任。全年未发生不安全事故，为全校师生创造了一个平安、和谐的工作和生活环境，保证了正常的教学秩序。5.坚决夯实过程管理。学校高度重视日常管理工作，坚决向夯实教育教学全过程要质量。在教学、后勤、安全、班队管理等方面重视过程督查，落实双巡查三包抓及一日三巡工作机制。坚持两周一次的教学常规检查工作，坚持问题导向，检查、通报、考核，及时解决教育教学过程中存在的问题。年内开展各类检查20余次，阶段性评价6次，有效促进了教育教学各项任务的落实。（二）紧盯目标，提质增效。1.推动好课堂建设。学校以“麟游好课堂”教学改革为有力抓手，积极探索适合校情的课改之路，形成了具有学校特点、学科特色的导学案。学习共同体建设更具学生的共同发展，学生课堂学习积极性进一步提高，学生学科素养进一步加强，各科教学质量显著提升。2.提升育人实效性。学校以“四好”思政课创优行动和“新时代新德育”铸魂行动为载体，全面促进“6+7”德育工作实施，切实提升“道德与法治”课教学水平，强化心理健康教育，完成“五个校园”创建、落实以“润德启智做人”为主题的育人活动。开展以培养学生劳动实践能力为主要内容的劳动卫生教育。有效提升了学校德育实施水平。3.突出艺体课程特色。一是继续开展“一校一品一特色”、“一班一品”建设。二是开展14个特色、17个班的童真社团课程。三是开展多种艺体活动。召开了运动会2次，开展班品展示活动2次，坚持进行两操和大课间展示，组队参加了市县足球比赛、合唱节等比赛，开展经典诵读比赛2次。活动的开展，丰富了学校文化生活，发展了学生的特长，提高了学生综合素质。（三）锤炼队伍，提升师能。1.师德建设更有实效。一是加强师德学习教育活动。二是开展警示教育活动。三是开展铸师魂、树形象活动。四是开展学先争优活动。五是坚持师德警示工作。对师德表现不佳老师及时进行提醒谈话。六是坚持师德过程性考核。通过多种形式不断提升教师职业道德素养，树立了良好的行业风气。2.“四赛两展示”扎实开展。学校对“四赛两展示”活动进行具体安排，开展了常态课大赛、教学设计大赛、试题命制大赛、信息技术应用能力提升大赛，进行了作业设计及作业展示活动，参加了体育教师技能展示活动及新课标测试活动。这些活动的认真实施，促进了教师专业能力的提升。3.岗位练兵持之以恒。一是继续开展三字一话基本功训练活动。二是继续开展青年教师汇报课、骨干教师引领课、全体教师展示课、师徒结对互评课等课堂练兵活动。三是携手高新五小，开展线上线下城乡联盟活动2次，参与西片联盟活动6次。四是坚持每周一次的学科校本研修活动雷打不动。在研修活动中助力教师成长。4.学习培训认真组织。一是将主题教育学作为今年的主要政治学习任务抓在手中、放在心上。开展学习、研讨、问题查找、整改销号等工作，不断提升教师的思想认识水平和政治责任意识。二是继续将读名著学理论作为提升教师理论水平的重要措施，扎实开展。撰写学习心得、读后感、反思10余篇，开展读书分享2次，坚定了老师的职业信念，提升了老师的理论水平，开阔了老师的视野。三是积极参与各类培训82人次，选派骨干教师外出培训10人次。邀请县教研室崔宝丽、张雅芳、电教中心刘鹏来校开展课题研究、学科素养、信息技术应用能力培训各1次。开展外出培训汇报分享10人次。提升培训效果，促进教师专业发展。（四）重视创建，提升内涵。学校积极推进年内创建工作。一是积极推进义务教育优质均衡县创建工作，累计投入33万元进行校园环境建设及部分内设配置。并顺利通过县上“316”督导评估，接受了市级“创优”过程督导。二是投入7万元对主题餐厅文化进行改造，提升了食育教育硬件设施。三是开展了县级卫生先进单位创建工作。四是接受了市级文明校园复审，为全县创文工助力。各类创建工作的开展，有力促进了学校管理、质量的进一步提升，使学校内涵发展迈上新的台阶。二、取得的主要社会、经济效益（一）好课堂推进有力深入推进课堂教学改革，新教学改革理念得以落实。“三段五环问题导学”教学模式得以校内推广，老师的课堂教学能力和水平提升明显。新理念在课堂中得以体现，学生主体学习地位凸显，学生的学习积极性、学习热情进一步提升，课堂教学效果提升显著。两名教师在全县三至六年级学科检测中分获全县一二名。（二）队伍建设成效显著1.师德师风进一步转变，大部分老师的师表形象得以提升。2.教学能手大赛成绩突出。有2名教师参加县级教学能手大赛，1名老师选拔参与市级教学能手大赛。2人均获得县级教学能手称号。3.“四赛两展示”成绩优异。在全县开展的常态课大赛、教学设计大赛、信息技术应用能力提升大赛、作业设计比赛中有18名老师获得县级奖励。4.各类奖励彰显教师素质提升。1名教师获得电子白板大赛标兵称号，1名教师获2023年麟游县校园足球优秀教练员、优秀裁判员称号，1人获体育工作先进个人，1名老师获科技节优秀辅导员。2人获得县级优秀教师称号，1人获得县级优秀班主任称号。（三）德育工作效果明显1.“五爱”成果显现，全体学生从小树立起了对党和国家的热爱，学生的劳动意识、习惯得到了培养。2.学生文明素养明显提升。18名学生获得县级“星级”学生，2名学生获得县级“五好少年”称号。1名学生获得陕西省红领巾四星章，4名学生获得宝鸡市三星章，2名学生获得麟游县二星章。5名学生在县级影评大赛中获得一等奖，1名学生获得二等奖。1名学生获得麟游县好孩子称号。9名学生在麟游县第17届科技节中获奖。2名学生在麟游县学生信息素养活动中获奖。3.“6+7”德育活动开展经常，落实“立德树人、培根铸魂”要求，在我校有力生根。（四）艺体工作亮点纷呈学校认真落实“五育并举”理念，重视艺体工作，2023年组队参与宝鸡市市运会青少年足球联赛获（小学乙组)体育道德风尚奖。在2023年麟游县校园足球联赛中分获小学甲组第二名、乙组第二名。麟游县第五届中小学合唱艺术节（小学组）三等奖，2023麟游县中小学艺术展演小学组舞蹈类《萱草花》二等奖；小学组曲艺类《我的南方与北方》三等奖。（五）各项工作协同发展成功创建麟游县2023年度县级卫生先进单位。一年来，学校累计获得县级以上奖励11项，教师30人次，学生45人次。这些成绩的取得离不开县局的正确领导，也是全体教师共同努力的结果。三、存在的问题及改进措施2023年，通过全体教职工的共同努力，虽然取得了一定的成绩。回顾反思，还有一些不容忽视的问题。教师队伍素质有待加强随着年长老师的退休，教职工队伍趋于年轻化，年轻老师独当一面、独挑大梁的能力还需加强，专业素养还需历练。职业信念、职业追求、责任担当意识还需增强。学科质量水平不高尽管在全县抽检中个别学科成绩优秀，但纵观全校学科质量，处于全县中等水平，呈现数学学科相对较好，语文学科相对滞后的现象。质量提升我们还需花费很大气力。硬件建设还需提升对照优质均衡县创建标准和要求，学校校舍改造、内设配置还需加强。还需在师生生活保障、学校文化建设、信息化建设上进行投入，提升学校硬件水平，为“创优”创造良好条件。管理创新不足班子成员在管理上缺乏创新精神、有力举措，需要在管理上多探索，在细节上想办法，在创新上出点子，在实效上下功夫，完善修订管理制度，提升管理水平。在改进“三风”上再努力个别教职工不注意自身素质，有损学校良好形象。学校还缺乏浓厚的学习氛围，学生的学习风气还需进一步唤醒、激发。教师在追求“专、精、高”的教学艺术上还有较大差距。四、2024年工作计划新的一年，我们需要正确对待已取得的成绩，正视问题，发扬优点、克服缺点，改进不足，凝心聚力，踔厉奋发，以更高的目标、务实的作风，创新的举措，迎难而上，笃定前行。只要全体教职工能够团结一心，练素质、提能力、集智慧、鼓干劲，勇奋进，酒小的明天会更加灿烂。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.市优秀城乡教育联盟校；2.县艺体工作先进单位；3.县素质教育特色学校；4.县第五届中小学生合唱艺术节三等奖；5.2023年麟游县校园足球联赛小学甲组第二名,乙组第二名；7.2023年市学生运动会足球比赛体育道德风尚奖；8.2023年县中小学艺术展演小学组舞蹈类《萱草花》二等奖,曲艺类《我的南方与北方》三等奖；9.县级卫生先进单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |