蓝田县普化镇普化初级中学
发布时间：
2024-03-01 10:46
| 单位名称 | 蓝田县普化镇普化初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县普化镇吴家巷 | |
| 法定代表人 | 刘生昭 | |
| 开办资金 | 597万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 391万元 | 360万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县普化镇普化初级中学.公益 | 从业人数 82 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、学校工作开展情况（一）规范办学、各司其职。实施层级管理，领导包年级、包学科、包学生、包教研组，教研组带动教师。逐级签订教学、安全、德育责任书，落实各项责任到人。（二）落实县招生制度、学籍管理与控辍保学。完成本学区招生计划，并建立健全学生学籍管理档案。落实控辍保学措施，有“四册”及相关统计表；坚持做好精准资助工作，做到了“全覆盖、零遗漏”。（三）落实立德树人，依法执教。学校坚持以人为本、立德树人、依法执教。加强教师队伍管理，师德师风建设常抓不懈，提高教师职业素养。始终坚持学生为主体、教师为主导的教学思路，更新教育教学理念。（四）狠抓质量提升，落实课堂检测。抓实常规教学，每月一次常规检查工作，每周二一次教研组、备课组活动，扎实做好集体备课和二次备课工作，探索和交流备课实效。实行领导推门听课制度，提升教学质量。抓实抓细常规教学的各个环节，各学科至少每周一次“课堂检测”工作，体现“灵动课堂”的校本研修主题，注重课堂教学高效化。（五）落实双减和课后服务。在“双减”工作背景下，提升“课后服务”效果，落实“五项管理”。开足开齐课程，实行分层作业管理，要求教师精化作业设计，让不同层次的学生得到提升。做好课后延时服务工作，搞好社团活动，突出特色教学，有效延伸第二课堂效果，实现”五育并举“。做到“双减”不能减质量，使学生在参与广度、学习深度、培养效果上有新的提高，创造更好成绩。（六）安全工作常抓不懈。政教处在学校各位领导的正确领导下，在各部门和班主任的积极配合下，紧紧围绕学校的中心工作，狠抓安全教育，做好定期安全排查，召开安全研判会，分析不同时段的安全形势，为学生的健康成长和全面发展创造了良好的校园环境。（七）搞好德育工作及班级文化建设。突出德育首要地位，利用班会落实中学生日常行为规范，以抓学生管理为工作重点，形成以学生品行教育为重点的学校德育工作特色。搞好黑板报、手抄报、班级文化墙等有声有色，建立班级文化氛围，教会学生学会学习、学会生活、学会做人。提高学生思想品德素质，养成良好的行为规范和文明礼仪。（八）做好家校共育。召开家长座谈会，做好家校共育工作。家庭教育对学生起到潜移默化的作用，也是学校教育的纽带和桥梁。通过家长会让家长深刻意识到：父母不仅是孩子的第一任老师，更是终身导师，家长既要关心孩子的学习也要关心孩子的良好行为习惯，这将影响孩子的一生。（九）做好班级管理与班主任队伍建设。学校制定了班主任工作制度，定期加强班主任培训工作，帮助班主任管理学生和班级日常管理。建立健全班级委员会，明确分工，责任到人。设置纪律、卫生“流动红旗”，激励班级进取心和凝聚力。（十）教科研与教师专业发展。我校非常重视教科研成果，有校本研修课题“灵动课堂的构建”；有教师个人申报的县级小课题3个；有省、市级科研项目各一个。学校大力支持教师参与各级竞赛活动，结合“名校+教育联合体”进行了示范课等活动，教师通过观摩研讨学习，创新了课堂教学模式，全员提升教师课堂教学能力。（十一）学生发展与学业水平监测与评价。学校认真组织好每学期一次期中、期末质量监测工作，及时进行学科教师、年级组、学校三级质量分析工作，确保成绩真实准确，对每一位学生负责。试后认真讲评，查漏补缺，再进行学生二次纠错，举一反三，达到巩固知识目的。（十二）落实“营养改善计划”工作。认真实施“营养改善计划”工作，加强对学生进行食品安全教育、勤俭节约教育，提倡“光盘行动”，促进学生健康发展。二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校教学质量稳中有升，校园环境进一步美化提升，积极参加县运动会，并获得“体育道德风尚奖”。三、目前学校存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2、关于德育工作，对学生的日常行为教育还需要进一步加强。学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。四、整改措施1、学进一步学习高效课堂教学的相关先进经验和成果，将课堂教学的各个环节进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2、不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。3、及时反馈学校存在问题，并提出好的建议和意见。五、下一步工作计划1、继续抓好“名校+”教育联合体工作，互相交流、学习，共同成长，共同进步。2、继续加强教师队伍建设，支持和鼓励教师参加各种培训、学习，提高教师业务素质。3、继续抓好常规教学环节，扎实备课，注重实效，探究“灵动课堂”的校本研修，落实“课堂检测”，提高课堂高效的探究和交流。4、继续做好安全防范教育工作，全方位落实责任，严密监管，确保师生安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |