清涧县第三幼儿园
发布时间：
2024-03-01 08:24
| 单位名称 | 清涧县第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 陕西省榆林清涧县七里湾二期廉租房 | |
| 法定代表人 | 白海平 | |
| 开办资金 | 345万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 清涧县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 382.51万元 | 405万元 | |
| 网上名称 | 清涧县第三幼儿园.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我园在教体局的领导和全体教职员工的关心支持下，规范各项管理，继续坚持服务先导、质量为本、特色办园的宗旨。让园所在依法、依章、和谐、稳定中健康良性发展。一．本年度的主要工作：（一）积极参加践行园所的集体教研活动，从共同面临的问题中寻求解决方案。在学习其他地区、园所的教研、教学经验基础上，针对出现的问题多次在园内进行二级培训，从《指南》中寻找发展目标，明确教改方向。为改变教师组织语言不精炼、准确的问题，持续围绕绘画和制作活动的作品进行具体描述法的练习。针对不能将具体描述法活用到其他领域当中的现象。（二）组织教学活动由教师预先设定型向记录分析型转变。预设型活动设计的难点在于，教学活动目标的设定要求老师具有较高的专业知识，同时掌握孩子的一般发展能力，从成人的角度将两者结合，去寻找和判断幼儿的“最近发展区”，在大量教研的基础上，我们先从区角活动观察记录入手，设计出新的观察记录格式、确定白描式的记录方式、对观察对象和记录字数提出要求。（三）幼儿学习过程由单一集体型向分区自主型转变我园的教学活动组织模式出现了一个大的转变，就是每天下午全部以区角活动的形式进行小组学习，一直坚持这样的活动形式，在学习过程中，出现了一些新的现象和问题。1、改变了认为幼儿不能同时学习不同内容的认知。原来我们认为在相对狭小的空间里，幼儿的活动不再整齐划一，一定会互相干扰，对于专注力的培养存在弊端。现在看来，幼儿只要自主选择了活动内容，有计划有准备，他们就能做到自得其乐、互不影响，同时也给所有的孩子提供了更多的相互表达和学习的机会。2、大大增加了教师对不同幼儿的观察和分析机会。在集体教学活动中，一位老师同时面对多名幼儿，关注点是分散的、瞬间的、中断的。区角活动中，在选择一个适宜角度的前提下，可以利用几分钟观察一个或一组幼儿的活动情况，也可以持续观察一名幼儿的多次活动，或分重点地观察不同区域的活动情况。对老师了解幼儿，针对性地与幼儿交流有很大帮助，能够使我们逐渐成为能“静”下来研究型教师。3、对于幼儿的自主学习能力有一定促进作用。原来我们总会说，要给予孩子充分的发展空间和机会，在区域活动中这一目标得以实现。家长工作由机械配合型向有计划参与型转变。一是充分利用家庭教育资源，引导家长主动参与到幼儿园的主题教育活动中来，在参与活动中转变家长的教育观念。充分发挥家委会的作用，家长以多种形式参与到班级管理当中，既实现了家园配合，增加了家长对幼儿园教育教学的了解和支持。二是为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，坚持家长开放日活动，向家长展示我园的特色教学，本年度组织主题践行课程家长展示会4次，通过系统考虑组织各年龄段、各主题的家长会内容，全方位多角度为家长进行育儿培训，为教师与家长的沟通创设了平台，使家长在活动中了解我园的教育教学情况，了解幼儿发展水平。三是在日常活动中，通过一些具体可行的方式，让家长明白孩子正在做什么？他需要什么形式的帮助？作为家长怎样才能适度地给予孩子支持？二．取得主要效益:一学年的工作在忙忙碌碌中将告一段落，在全体成员的努力下取得了一定的成绩。本园获得陕西省平安校园称号等荣誉。家长工作业绩：家园共育也是幼儿园工作的重点之一。幼儿园每学期都会采用家长会、家长学校、家长开放日、家委会、家访等形式开展好家长工作，同时我园的三优早教活动，针对本辖区内0-3岁儿童开展早教课活动，让孩子和家长提前体验、熟悉幼儿园的生活，受到家长和社区一致好评。三．存在的问题:目前存在的问题经过近年来的努力，我们园在一定程度上提升了的社会知名度，在教学、后勤、宣传三个方面取得了显著的进展。也存在着一定的问题：1、目前最大的困惑和亟待解决的问题，是教师在活动过程中掌握不住介入幼儿学习的节点和方式，有时是区角活动的“表”，集体指导的“里”；有时是急于得到结果地“教”；更多地是迷茫状态下的放松和放任。这也将是我们新的一年教研的一项重点工作。在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2、教师经验缺乏。全部都是新毕业的大学生没有工作经验，专业技能较差。教师队伍中没有梯次，没有骨干力量，教学质量很难提高。四．整改措施:整改措施为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。进一步改善办园条件，不断完善幼儿园的硬件设施，我园在有限的条件下进一步完善了园内的教学活动设施。1、加强家长学校工作，找出重点教育对象，因人制宜，让家长的保教意识有所提高，能更用心地配合幼儿园工作，能更好的教育好下一代。2、聘请专家来园指导讲课或去外面幼儿园观摩学习，办好园内教师业务学习等，来提高老师的业务水平。五．下年度工作计划:1、以自然与生活课程为依托，深入教研，完善课程评价体系，突显我园一园一品特色。2、我们必须尽快提高科学管理水平，健全制度，完善机制。3、开创事业新契机，让幼儿园有新鲜血液，让有能力的同志有发展的前景！4、不断充实教师队伍建设。丰富幼儿一日生活，大力发展区域活动和幼儿体能活动，提高幼儿的各项能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |