咸阳市秦都区城投时代幼儿园
发布时间：
2024-02-29 16:04
| 单位名称 | 咸阳市秦都区城投时代幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务业务范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 咸阳市秦都区渭阳西路与彩虹二路十字东南角城投时代小区内（24#楼东侧，25#楼北侧） | |
| 法定代表人 | 安珂 | |
| 开办资金 | 1151.9万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1151.9万元 | 1151.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在秦都区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为幼儿提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视幼儿园的保教质量，本年度我园在幼儿园党支部书记、园长的统一部署与组织下，在全体教职工齐心协力、团结奋进的努力中得到了家长的一致好评和社会的广泛认可。现总结如下：一、开展业务活动情况（一）严格执行保教管理制度要求班长在开学初制定班级班务计划、教学计划，全体教师撰写教师个人工作计划，要求班级教师做到周计划提前制定、提前上墙，保教部做到认真查阅，发现问题及时指导。对教师的各类文案资料每月进行检查监督和指导，加大评价力度，规范要求。让老师们做到提前备课、准备充足，保证集体教学的活动效果。深入班级检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。在学期末，要求班长依据班级学期工作制定撰写班务总结、教学效果分析小结及各类总结性文案，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入年度考核，使各项工作走向制度化，规范化。（二）在扎实创新的教学研讨中谋求发展按照幼儿园教研计划，定期组织教师开展教研学习活动。本年度重点围绕班本课程，公开课活动与各位老师进行学习交流活动，促进教师的专业成长。“在研讨中发展，使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。坚持开展每月教研，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，构成良好的研讨氛围，使每位教师都能得到锻炼的机会。在活动中各位教师都能认真对待，勇于突破自己，同时各位教师都能虚心学习，取长补短，汲取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自我的观念、意识、本领等得到了显著提升。（三）合理安排保教活动我们以节日、节气为主线，分别开展了“躬耕教坛，强国有我”教师节活动，“推广普通话，奋进新征程”推普周活动，“幼享中秋”“圆满国庆”庆双节系列活动，“爱在重阳，老幼皆乐”重阳节活动，“读书启智、阅享童年”书香节系列活动，“新元伊始“幼”遇福年”元旦节亲子游园活动等各类活动，让孩子们在活动中体验和接受，体会各种主题活动的内涵，体会不同活动的特色性，让孩子们在活动中学习与发展。（四）积极创设育人环境我园努力创设适宜幼儿成长的物质环境和精神环境，发挥环境的隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境，另一方面努力为幼儿创造相对宽松、和谐且进取向上的精神环境。经过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。（五）努力共建家园合力家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本年度，我们通过开家长会、亲子主题活动、家长体验日活动、假期安全责任书等途径，增强我园教育教学工作的透明度，不断改善教育教学工作。我们围绕“家园携手，共同育苗”的共建理念，开展了家长会、三委会、家长半日体验、家长进课堂等家园共育活动，借助幼儿园各类宣传平台，推广科学的育儿观与方法，帮助家长树立正确的儿童观、教育观。本年度我园做了关于幼儿园课程设置、幼儿伙食费、家长开放日、家庭教育、家长委员会等家长工作，赢得家长的理解、支持与密切配合。使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。二、取得的社会、经济成效我园荣获秦都区教育局授予的“争先进位奖”。我园党支部书记、园长荣获秦都区“优秀园长”。我园13名教师荣获秦都区教育教学成果一二三等奖。我园杨文文老师荣获“秦都区教学能手”称号，荣获秦都区教师技能大赛优秀奖。我园吴瑶老师荣获秦都区教育局“讲述立德树人故事、深化五育并举”主题征文奖。我园董攀攀老师荣获秦都区小学幼儿园教师智慧课堂多媒体应用竞赛优秀奖。我园王腾、窦蒙蒙老师荣获秦都区保育员技能大赛二等奖。我园安珂老师主持的市级课题《幼儿园开展师德师风建设活动的探索与实践》、杨文文老师主持的区级课题《城镇小区配套幼儿园大班语言教学活动中幼儿倾听行为的策略研究》、王腾老师主持的区级课题《STEAM教育理念下幼儿园中班建构游戏的实践研究》、刘敏老师主持的区级课题《关于大班幼儿自信心现状及培养策略的研究》、蔡雯茜老师主持的区级课题《以劳育人理念下中班幼儿劳动习惯的培养策略》已成功立项，并积极实践研究。三、存在问题1、园本培训有待加强；2、户外游戏活动开展的可以更加丰富多彩。四、改进措施积极探索园本课程，并注重园本培训，我园将通过“分层评估、通识学习、现场沉浸、经验共享、反思实践”的“五步走” 园本培训，以园本课程实施为实践场，螺旋式提升幼儿教师对园本课程的开发和实施能力，不断优化幼儿园园本课程，促进幼儿、教师、家长、社区共同发展；根据幼儿园有限的场地，积极拓展四楼平台空间，为幼儿提供更充足的户外活动场地，积极组织开展户外游戏。五、下一步工作打算1、继续加强家庭教育及家委会工作的学习，在活动后的反思与小结中体现更科学与长远的思考。2、继续加强教师园本培训，提高教师自身学习本领，规范教师教学学习工作，思考提升教师业务素养的多种形式。3、注重开展户外游戏活动，力争使每位孩子得到最佳的身体素质发展。4、注重保教资料的积累与收集，保证各类保教资料的有效性与高效性。5、发动年级组长与教研组长的模范带头作用。力争在下年度发挥年级组的作用，评选出年级组长和教研组长，让她们有更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践本事，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，带动其他教师共同成长。本年度的结束又意味着新一年的开始，幼儿园的各项工作，在全体教职工的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，我们会满怀信心，结合本园的实际工作努力改善现有的不足，继续做好保教工作，提高保教质量，提高服务质量，成为广大家长信赖的园所。我们会不断探索、不断提高、不断进取，争取在新的年度里再创佳绩！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |