商洛市商州区刘湾街道办事处中心小学
发布时间：
2024-02-29 10:51
| 单位名称 | 商洛市商州区刘湾街道办事处中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 商洛市商州区刘湾街道办事处刘湾村 | |
| 法定代表人 | 魏永锋 | |
| 开办资金 | 46.5万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 375.6万元 | 375.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展开展教育教学工作。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，刘湾中心小学在商州区科教体局和刘湾街道办事处中心校的正确领导下，认真学习党的二十大精神，坚持正确的办学方向，围绕工作要点，班子成员团结协作，各部门各负其责，圆满完成了各项工作任务。现将本年度开展业务情况汇报如下：一、执行本单位章程的情况：我校能够认真执行办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，全面提高学校管理水平。规范学校办学行为、依法治校、依法执教，不断推进学校制度建设。在工作开展过程中，各岗位职责、目标任务清晰，健全的工作制度，精细化方面发展，形成了高效有利的管理格局。二、开展的具体业务活动：（一）加强思想建设,提高整体素质1、通过个人自学、集中学习、专题讨论和党课培训等形式，组织党员教师认真学习二十大精神及各类相关政策法规，全面提高广大党员干部综合素质。2、强化制度落实，提升示范带领作用。进一步落实“三会一课”、民主评议党员等制度。通过形式多样的主题党日活动，助推教育行风建设和师德师风建设。3、全面加强师德师风建设。扎实推进“师德师风建设三年行动计划”有效落实，学校号召全体师生向商州区师德标兵学习。并通过学校QQ群、微信群、宣传栏、LED屏，积极宣传师德典型，营造崇尚师德、学习先进、尊师重教的浓厚氛围。4.学校立足教育教学特点，组建教师开展师德建设、教研教学、评优晋级的成长“共同体”，积极开展以“争做最美教师，讲好师德故事”为主题的征文、演讲比赛及师德大讲堂、师德专题讲座等活动，严格师德考核，扎实做好师德先进个人评选，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。5.强化质量意识，提升教育教学业绩。学校全面落实“抓校长、抓教师、抓典型、抓尖子、抓平衡”工作要求，牢牢把握义务教育优质均衡发展发展主线，奋力推动教育质量整体提升。6.全面实施“青蓝工程”。学校以“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”为抓手，全面落实“党员结对帮扶”要求，加强对新任教师和青年教师的培养。7.聚焦教师教育教学能力和专业化水平，扎实开展教师“学、听、讲、研、练”五项活动，全面提高教育教学质量和办学水平，推进学校教育高质量发展。8.持续推动作风建设。学校党支部深入开展“转作风、夯责任、抓落实、促发展”作风建设专项整治，坚决杜绝违反“八项规定”精神的人和事发生。结合党史学习教育，组织开展党章党规党纪党史和有关廉政法规学习活动，因地制宜开展警示教育、廉政大讲堂、“德润三秦”家风建设等活动。9.落实思政课要求，立足课堂育人。学校充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中。上好道德与法治课，发展学生道德认知，注重学生的情感体验和道德实践。10.丰富校园文化建设，坚持文化育人。学校充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面等进行文化建设，加强校风教风学风建设。推进书香班级、书香校园建设，开展美德少年、三好学生、优秀学生干部评选表彰活动。开展艺术节、科技节、运动会、经典诵读等系列活动，丰富校园文化内涵。（二）坚持立德树人，促进学生快乐成长1.加强德育队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全面育人。2.发挥少先队德育教育主阵地作用（1）少先队定期召开大队委员会议，坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。坚持规范的升、降旗仪式。（2）结合重大节日，开展德育活动。比如，“文明用餐”行为规范训练活动，师生“清廉读书”活动；“学习二十大争做好少年”文艺演出，“禁毒”知识宣传进校园活动。通过这些活动的开展对学生进行行为规范养成教育和思想道德教育。3.重视学生的心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教师的培训工作，开设好心理健康教育课。继续开展各种心理健康教育活动，继续落实心理咨询制度，面对学生出现的心理问题，积极加以疏导。4.进一步改进和完善家校联系工作，深入推进家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。家校携手，加强对学生的德育教育工作。（三）聚焦教师教育教学工作，确保教学质量不断提升全体教师坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和双常规管理，发扬优良的校风、教风、学风，团结协作，以求真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。积极开展教研活动。全体教师参与讲课、听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。（四）加强安全管理，确保师生生命安全通过安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过三防建设，营造了安全氛围；通过齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。（五）控辍保学和教育扶贫工作经过全体班子成员和教师的共同努力，做到了“0”辍学。本着实事求是，真抓实干的原则，深入贯彻党和国家的教育扶贫相关政策，坚持真情扶贫，精准帮扶，抓实效，抓落实。扎实开展“教师学生一对一”帮扶活动。（六）“五项管理”、“双减工作”扎实到位，课后服务优质高效学校严格按照教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，全面落实“五项管理”工作。坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要任务抓紧抓好，同时坚持素质教育，深化教育改革。丰富课后服务供给，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。三、取得的主要社会效益和经济效益：学校严把学校收费关，无违规征订教辅资料和乱收费现象的发生，适龄儿童入学率100%，巩固率100%，辍学率0。学校及多名教师获得多项表彰及奖励。学校努力改善办学条件，大大提高了教师的工作积极性，着力推进素质教育，取得了较好的社会效益。四、存在的问题及改进措施1、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂效率还需要进一步提高，个别同志工作中缺乏创新精神。2、师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。3、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。4、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。特色教育的工作有待提高和整改。5、学校的管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化。五、下一步工作思路：1、进一步抓好教职员工的思想教育工作，用党的二十大精神指导学校各项工作。2、加大教育改革力度，更新教育观念。进一步改善学校的办学条件，优化育人环境，办人民群众满意的学校。在今后的工作中，全体教师要争做“四有”好老师，积极探索新的教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。愿教育的路越走越宽，心中的梦越飞越远。 | |
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