杨陵区邰城幼儿园
发布时间：
2024-02-28 11:31
| 单位名称 | 杨陵区邰城幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 杨凌示范区杨陵区五胡路李台卫生院西侧 | |
| 法定代表人 | 李永妮 | |
| 开办资金 | 202.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 杨陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 845.17万元 | 804.7万元 | |
| 网上名称 | 杨陵区邰城幼儿园.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：一、业务活动开展情况1.凝心聚力：党建引领，党心如帜，建设一支业务精湛、富有智慧的教师队伍。幼儿园通过党员榜样先锋作用，组织教师扎实有效开展如“红色精神宣讲”“清廉故事我来讲”“躬耕教坛强国有我”“我的教育故事”等系列活动，真正做到“以身立教，为人师表”。同时面向全体教师，培育一专多能的教师。本学年幼儿园以课程发展为抓手，教研活动“主题化、常规化、问题化”，通过“推门听课”“组内研究课”“同课异构”及赛教等搭建教师成长平台，培养教师自主提升专业能力意识，形成全园教师互相学习、共同成长的大生态。2.慧心研新：架构一组深度融合、面向未来的生长课程。幼儿园课程在开设南师大整合课程的同时还进行了班本课程的开发，制定相应的班本课程计划和方案。本学年主题生成的活动进行了10余次展示，同时1月开展一次主题课程总结汇报活动等。一年来，幼儿园在以往教研管理体系基础上，进行了新的实践，探索形成“线性教研思”。同时扎实“一日常规”、完善“文化主题”，增强教研的针对性和实效性。学期初的园本培训教研，由幼儿园班子成员及干事承担，承担培训的人员都能从日常工作中存在的困惑和不足出发，帮助教师提升自身的工作能力。在开展园内教研培训之外，我们也先后选派9名教师到富平、西安、北京参观学习，形成了“专业引领、互学共进”的浓厚教科研氛围。3.尽心启智：持续发展并注重潜能、体艺融合的特色项目。在常规教育活动有序开展的同时，我园开设的语言表演、篮球、轮滑、舞蹈和美术社团等特色课程形式多样，内容丰富，为幼儿提供了更多展示的平台，如语言表演课程中进行的邰幼小记者、小广播、邰幼朗读者、国旗下讲话及幼儿语言表演大赛等系列活动。其它社团也会通过各种节日、亲子活动等进行多种形式的展示。今年上半年，结合区教育局开展特色观摩展示的活动通知，我园以幼儿为主进行了各项特色活动展示，充分体现出幼儿在日常的所学所获，得到了一致好评。4.用心服务：构筑一个制度完善、平安幸福的心灵家园。2023年，通过全园齐心协力，进一步规范幼儿园各级制度和运行秩序，幼儿园践行一系列安全文明校园工作制度，完善安全工作机制，常抓不懈安全教育，安保队伍勤练技能，严格执行常态防疫。我园成立园长任组长，班子后勤人员、教师代表任组员的后勤保障小组，保障幼儿园食堂、设施采购、校舍维修等各项工作有条不紊地推进。5.家园合力：以学促行，探索家园共育新资源。一直以来，我园都把家长工作、家园共育作为重点工作来做。在家长的协助中完成工作任务，在家长的监督中提高保教质量，不断规范教育行为，提升幼儿园保教质量和办园水平。2023年，我园招募了“家长工作坊”，还召开了4次家委会、伙委会，同时开展家长课堂等多维度活动，搭建灵活多样的家园共育平台，整合资源，凝聚共识，形成共建，实现共赢。二、取得的社会、经济效益一年来，在全体教职工的努力下，终于完成了幼儿园多年来一直规划却没能成型的后院。集园艺、农产品展示墙、小厨房、凉亭、沙池、戏水、种植、养殖区为一体的功能区，让幼儿园的孩子有了丰富多彩的学习、生活、劳动实践场地。三、存在问题及整改措施1.存在问题教师队伍不稳定；常规工作开展还不够扎实。2.整改措施进一步完善教职工岗位薪酬提升加强聘任与考核办法，促进幼儿园管理水平的全面提高。科学修订学校教职工考核细则。教科研发展仍需继续加大教师培养力度，投入充足经费用于教师专业发展培训，提供多渠道学习平台，力争每位教师竞争上岗，幼儿园梯队培养良性发展。日常教学活动需进一步精心准备，课后及时给家长反馈，体能活动和区域活动开展没有达到预期效果。四、下一步工作计划：1.培养新时代幼儿，2024年的幼儿园工作需要注重创新、实践与全面发展，去培养孩子们的核心素养和综合能力。2.硬件设施设备提升，根据教育教学的需要，逐步完善幼儿园的设施设备，幼儿园部室自建园以来没有更新更换，亟待提高硬件水平。同时，注重设施设备的维护与更新，确保设施设备的安全、卫生和有效性。3.推进信息化建设。加强幼儿园信息化建设，利用信息技术手段提高教学和管理效率。例如，建立数字化管理系统、引入智能教学辅助工具等。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 食品安全工作先进集体安全稳定工作先进集体杨凌第十届校园篮球联赛第一名第四届教职工拔河比赛幼儿组第一名 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |