杨凌高新第二幼儿园
发布时间：
2024-02-27 17:08
| 单位名称 | 杨凌高新第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育幼儿教育。 | |
| 住所 | 杨凌示范区水厂路永安小区内 | |
| 法定代表人 | 梁杰 | |
| 开办资金 | 310.33万元 | |
| 经济来源 | 差额财政拨款 | |
| 举办单位 | 杨凌示范区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 965.06万元 | 756.64万元 | |
| 网上名称 | 杨凌高新第二幼儿园 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,幼儿园能严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规违纪等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我园在杨凌示范区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：一、业务开展情况：1.扎实推进党史学习教育，加强思想道德建设。开展谈心谈话活动、师德师风教育活动、红色主题教育活动、我为群众办实事党员示范实践活动，注重在实践中彰显党建成效，提升全体教职工的思想道德建设。2.优化管理提质量。工作中，牢固树立大局观念，与领导班子成员、教职工常沟通、勤交流。每周召开管理组会议，做好部门之间的沟通协调。3.强化师资队伍促进专业成长。开展常态化的园本培训工作，加大对青年教师的培训力度，坚持做好外出返培活动；以复验为目标，开展了“岗位大练兵”、“技能大比拼”、“公开课”、“日常技能考核”等活动，引领全体教师不断迈向专业化道路。开展“身边的榜样”学习活动，道德模范评选活动，激励教师积极向上，争当优秀的良好氛围。4.加强课程管理，提升保教质量。一是持续抓好保教常态，有效推进各项活动。坚持听课、评课、研课，开展了养成教育观摩活动、保教人员跟岗观察，发现解决班级实际工作的问题。同时开展了丰富多彩的社团活动、幼儿体操比赛活动、足球联谊赛活动，课程环境评价活动、教育教学评估活动，全面落实保教评估指南精神，促进保教工作质量提升。二是稳步推进特色教育，凸显美术特色环境。5.精细后勤管理，落实安全责任。首先是改善幼儿园办园条件。开展了室外栏杆刷漆工作，绿化带美化工作、整理地下室、美工材料室工作，添置更换了8台全自动洗衣机、大烤箱、办公室打印机、塑封机、一楼大厅电子屏，优化了电子办公设备，满足了教学需求。其次加强安全管理。坚持做好每周一安全面检查工作，及时反馈上报存在的安全隐患，九月份特聘请电力部门专业人员对幼儿园用电进行全面检修，对楼顶抽风机隔音棚进行了整改，厨房排气问题得到了改善，对三个班级电路进行了调整，保证班级活动的有效开展。进行了2次意外事故“高热惊厥、异物卡喉”演练活动，通过实际演练和现场观摩教育，使全体教职工提高面对突发事件的应急能力。6创新共育模式，提升互动质量。秉承终身学习理念，通过家长学校、培训学习等方式构建家园学习共同体，以家庭教育指导为核心，每月开展不同形式的家长学习活动，不断更新家长的科学育儿理念，优化教育行为。持续优化家园共育形式，开展家访、家长助教、故事妈妈、半日开放活动、社会实践活动、家长童话剧演出、毕业典礼等活动，召开互动式家长会、家委会、伙委会活动，引导家长积极参与园所管理，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，为提高家园共育的质量探索出新路子。随着二幼家园共育形式的创新开展，园所的社会声誉稳步提升，生源一直处于满员状态，本年度家长送来锦旗30余面。二、取得的社会效益一年来，全体二幼教职工团结奋进，砥砺前行，完成了幼儿园各项工作，也取得了一些荣誉，幼儿园荣获全国校园云上体育示范单位，示范区教育局“教育系统先进集体”；我园梁杰园长被评为“陕西省特级教师”；园长梁杰、园长助理席亚红入选杨凌示范区教育评价专家库学前组成员；教师李晶荣获示范区骨干教师、杨园园荣获示范区优秀班主任、王银娟荣获示范区优秀教师；两项规划课题成功立项，两项微课题成功结题，五项微课题成功立项。我园20名教师参加“第八届家园共育征文”获奖，幼儿园荣获“最佳组织单位”。在自身发展的同时不忘省级示范园的辐射引领作用，接待外园参观、外出帮助薄弱幼儿园、对外展示活动、培训共计15次，接待参观人数约300人次。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1.保教管理人员对班级日常活动跟进、指导不够扎实，日常考核力度不统一，考核项目缺少家园共育方面内容。2.区域活动材料缺乏层次性，不能很好支持幼儿的发展。3.保健部门对班级卫生标准检查力度不大，考核不严；厨房人员安全意识不高，食品安全把关不严。（二）改进措施：1.加强专业学习和业务学习，提升管理组的管理能力和教师的专业能力。制定日常保教管理措施，重点对保教日常进班跟进指导做出具体安排，并学习日常保教考核细则，统一标准和要求，研讨家园共育考核的内容，对考核细则进行补充，完善考核内容，树立高标准意识，积极展现工作主动性。2.开展专项区域培训、教研活动，解决区域活动中教师的问题及困惑。3.加大安全管理，尤其是食品安全，通过培训、学习食品安全的各项制度，提高后勤人员的安全责任感，食品安全管理员坚持做好日检查，发现问题及时处理，务必将食品安全放在工作的首位。四、下一年工作计划（一）优化管理方式，提高管理效能一是充分发挥各组织机构的功能和作用，抓党建，重视教职工的政治思想工作，开展丰富多彩的活动，增强集体的凝聚力和向心力。二是完善制度，明确职责，修订规章制度及岗位职责，使其更合理。三是倡导和培育具有鲜明特色的幼儿园文化，积极开展校园文明创建活动。四是后勤牵头，做好班级、后勤、行政各部门的6S管理标准。五是重视召开每周例会，坚持做好每周管理组统筹协调会，提高管理组人员的计划管理能力。（二）重视队伍建设，促进专业能力一是加强管理者的自身建设，通过学习，签订责任书，每周例会等，加强管理组成员的管理职能。二是加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，贯彻执行《幼儿园教师职业行为十项准则》，开展教师职业理想和职业道德教育。通过签订承诺书、理论学习、树立典型、师德演讲等多种活动，弘扬正气，引导教师加强师德修养，敬业爱教，廉洁从教，潜心教书育人。三是开展多元化的园本培训，做好岗前培训的调研和培训之后的跟岗，做好骨干教师、班主任队伍、新教师培养，注重骨干梯队打造，注重保健团队打造。（三）加强课程管理，提升保教质量一是加强教育教学常规管理，落实保教评估指南、推门听课、教研组活动、业务学习、检查一日活动开展情况等；开展常规性的“家长开放日”“联动教研”“送培送教”等活动，保证教育教学工作有序开展。二是注重习惯养成教育。继续引导教师加强一日生活常规的管理，帮助幼儿形成良好的行为习惯。三是立德树人，注重养成教育。重视对幼儿的德育教育，结合节日等开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，注重养成教育，把德育有机融入到一日活动中。四是做好“小手拉大手，文明伴我行”活动，带动家长和教职工深化巩固文明成果。五是立足实际，扎实做好教科研工作，积极做好省、市级课题等研究工作。六是创设与教育相适应的良好环境，充分发挥课程和环境的重要作用。七是重视幼儿体育锻炼活动开展。八是开展春游及外出实践活动。九是制定幼小衔接专项计划，以坊、室联动的形式开展幼小衔接专项教研，形成专项幼小衔接成果。十是做好以“科技节”为主题的六一活动、毕业典礼等专项活动，创新活动形式。（四）创新家园形式，提升共育质量一是规范家园沟通制度，创新家园互动活动，吸取家长有效建议，优化园所管理。二是充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长的联系纽带。三是建立家长资源库，开展家长义工、家长助教、故事妈妈等活动。四是招募家长志愿者来园参加带教活动及家长义工活动。五是与社区密切合作，积极参加社区组织的各项活动，争取社区的支持。（五）加强后勤管理，提高服务质量一是落实后勤各岗位卫生保健工作制度，逐步健全卫生保健管理预案和安全应急预案。二是及时检查、维修、添置各项设施设备，保证设施设备安全使用。三是重视幼儿饮食管理，做好食品卫生安全管理。四是加强安全教育和安全防范工作，牢固树立安全意识。完善并落实各项安全制度。五是加强后勤队伍建设，增强服务水平，细化后勤管理，利用多种方法提高后勤人员业务技能。六是严格执行财务和采购制度。（六）以复验为契机，创建园所品牌一是做好复验推进及迎验准备工作。二是合理安排，加强各项工作的考核、检查、汇总，督促复验专项工作有效推进。三是孵化成果，邀请教科研中心来园，对以往成果进行梳理，形成二幼突出的亮点成果。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023.2年荣获“杨陵区首届文创和旅游商品大赛设计优异创意突出荣获大赛优秀奖”；2023.3荣获“全国校园云上体育示范单位”；2023.9荣获“2022-2023学年度示范区教育系统先进集体”；本年度无惩罚及诉讼投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2023年“六一儿童节”接受各单位捐款等共计1.95万元，全部用于幼儿园幼儿保育教育经费支出。 | |