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旬阳市棕溪镇中心学校

发布时间: 2024-02-27 08:37
单位名称 旬阳市棕溪镇中心学校
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学教育教学
住所 旬阳市棕溪镇棕溪街道
法定代表人 陈祖强
开办资金 1125万元
经济来源 全额拨款
举办单位 旬阳市教育体育和科技局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1013.57万元 957.39万元
网上名称 从业人数  61
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在市教育体育和科技局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则,严格遵守法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动(一)强化教学管理,促进教学质量提升。一年来,我校以“创新管理,提高质量”为工作目标,以“夯实常规,做实研修,狠抓质量”这一工作主线,全面推动各项教学工作的开展。一是抓各类制度的建设和落实。本学年完善了学校章程、书记校长议事规程、常规管理、学校宣传工作方案等规章制度,极大的调节和调动了广大教师地工作积极性。二是创新校本研修模式,夯实校本研修过程。立足校本,积极开展公开课和推门听课、青蓝结对帮扶、班主任培训等活动,积极开展镇内教师赛教等教研活动,来提升教师教科研水平。三是细化教学常规管理,狠抓教学质量提升。首先严格要求教师做好备、讲、辅、批、考、评、研每一环节,努力提高教师课堂教学水平。其次扎实落实好常规检查工作,校本部严格落实一月一检查制度,并辐射带动两所完小常规工作的落实。在做好定期检查的同时开展不定期抽查,确保教学常规工作持之以恒地开展。(二)落实五育并举,形成全面育人新特色。作为全市唯一一所“省级文明校园”,我校始终以巩固“省级文明校园”成果为抓手,落实五育并举,发挥少先队学校德育工作的主阵地作用,常态化组织校园科技文化艺术节、植树活动、春秋季运动会、文明班级(宿舍)评选、社团汇报展示、“河小青”志愿服务、心理健康教育讲座等系列活动,以学生一日常规为抓手,强化提升学生行为习惯、文明礼仪,我校学生的文明素养大大提升。(三)夯实“双减”工作,做实做优课后服务。通过强化作业管理、严控作业总量、优化作业质量,切实减轻学生负担。通过做实做优课后服务工作,开设了足球、篮球、象棋、舞蹈、版画等20多个社团,满足了学生多元化需求,促进学生全面发展。(四)细化安全管理,确保校园平安和谐。严格落实“一岗双责”,树立“安全第一”“安全无小事”的思想,坚持按照一月一演练,一周一主题开展安全教育活动,一年来,中心学校校本部和各完小幼儿园安全稳定,秩序良好,未发生安全事件,周边环境师生满意。(五)规范后勤管理,提升服务师生的水平。近年来,我校不断加强学校基础设施建设,多方举措,努力改善办学条件。一是补充更换一批体育器材,更换学生宿舍架子床、储物柜,有计划地更换学生课桌椅,新建了心理咨询室,维护更新多媒体设备,升级校园网络等,不断提升我校的办学条件,为师生创造舒适的学习和生活环境。二是严格财务制度,坚持大件物品添置必须经会议集体研究决定、应报备的并报备,坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费,杜绝乱收费现象的发生。三是规范食堂管理,保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。二、取得的主要效益(一)学校教育教学质量不断提升,教学成果显著。2023年完成县级课题结题2个,安康市级课题立项2个,县级立项课题2个。依托联片研修平台,主动承办片区研修活动,承办了片区语文教学能手大赛,做实“三区人才”支持计划送教送培活动,促进了青年教师的快速成长。(二)落实双减,开设多个社团,并取得了可喜成绩。篮球社团训练的U12、U10篮球队在旬阳第一届小篮球比赛中获得了第二、第六的好成绩;U12男子和女子篮球队在旬阳第二届小篮球比赛中均获得了第六的成绩,U10也挺进了前八。乒乓球社团的刘子岳同学在2023年11月份旬阳市乒乓球锦标赛上取得了个人第六的好成绩。各类社团活动深受学生欢迎、得到家长好评。2023年度棕溪镇中心学校被授予棕溪镇“先进单位”,棕溪镇中心幼儿园被命名为“安康市示范幼儿园”,棕溪镇武王完全小学被命名为“安康市绿色校园”。三、存在问题及改进措施(一)存在的问题1.学校需进一步完善各项规章制度,严格落实“五项管理”制度。2.党建工作活力不够,活动载体抓手不够新颖,党建活动形式单一。3.清廉校园文化建设氛围不浓,学校缺乏形式丰富的宣传教育。(二)整改措施1.完善学校制度,优化学校管理。学校将深入学习省教育厅有关教育方面的文件精神,建立健全《棕溪镇中心学校管理制度》《棕溪镇中心学校岗位职责》等相关规章制度,建设符合我校实际、具有科学性、实践性和群众性的制度文化,重点在抓团队合作精神培养和常规管理的落实上下功夫,完善激励机制、制约机制、保障机制和考核机制,按照市局的要求,进一步优化学校管理,推进学校持续健康发展。2.优化主题活动,加强党建融合。结合学校党建工作特点,优化主题活动的设计,以活动为抓手,把学校党建工作与学校中心工作深度融合起来,全面提高学校党建工作水平。3.按照清廉学校建设要求,在教师办公楼道设立以廉洁警句为主要内容的宣传牌,将“清廉文化”渗透到校园环境中。四、下步工作打算(一)多方举措,努力改善办学条件。一是按照财务制度,不需要办理相关手续的经会议集体研究后尽快添置、更新相关设施设备。二是需要办理手续的坚持政府采购流程,向市局请示报告自筹经费集中采买一批液晶一体机、空调、电脑等设施设备。三是将宿舍楼项目列入学校十四五规划之中,积极争取上级支持早日进行新建,不断提升我校的办学条件。(二)加大教师培养,提升师资队伍。一是抓思想教育,强化师德建设。学校坚持开展“师德引领年”活动为抓手,树立教师敬业爱岗,提倡教师关心学生,尊重学生人格。我们要大力宣传本校优秀教师事迹,以先进带动全体,努力塑造教师健康的人格,培养教师博学的气质。进一步完善《棕溪镇中心学校师德建设考核制度》,以严格的考核奖惩制度,促进教师保持良好的自我形象,形成严谨的教风,逐步建立一支适应现代化教育和全面实施素质教育的教师队伍。二是加强对骨干教师的培养和管理,建立骨干教师动态管理机制。一要借助“三区”人才支持计划进一步加强“三级三类”骨干体系建设,不断提升骨干教师的学习意识、敬业意识和职业素养,让骨干教师走得更远更高。二要同时通过青蓝结对的方式让更多的青年教师快速成长起来,形成梯队培养模式,不断壮大我校“三级三类”骨干教师队伍。三要真正发挥骨干教师的示范引领作用,从而带动我校教学质量稳步提升。三是抓师资培训,增强学术底蕴。一方面鼓励教师参加继续教育培训、参加教师进修,出台相关激励性措施,促使他们不断提高业务水平和工作能力。另一方面坚持把专家学者请进来,让他们进行专题讲座,拓宽教师的视野,增强教师的文化底蕴,提高教师的业务水平。
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