丹凤县教育党建工作指导中心
发布时间：
2024-02-26 09:02
| 单位名称 | 丹凤县教育党建工作指导中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：提高教育党建工作整体水平，引领教育高质量发展。业务范围：承担所属中小学校党建工作的指导、督促和检查。 | |
| 住所 | 丹凤县机耕路33号 | |
| 法定代表人 | 杨哲 | |
| 开办资金 | 9万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2.16万元 | 2.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，丹凤县教育党建工作指导中心全面落实新时代党的建设总要求，扎实开展“政治功能提升年”活动，积极实施“培优创星”行动，基层党组织活力和党建工作水平全面提升，为全县科技教育体育事业高质量发展提供根本动力和坚强保证。（一）坚持培根铸魂，擦亮政治底色。推动党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑。一是规范开展主题教育。制定实施方案，下发任务清单，建立周提醒、周调度工作机制，累计召开动员会、调度会、推进会5次，组织全覆盖式督查指导2次。班子成员聚焦教育发展重点难点和短板弱项问题开展调研6场次，撰写调研报告6篇，现场解决实际问题4件。突出从严从实，局党组班子检视问题3个，目前完成整改2项，54个基层党组织对标检视问题482个，整改到位450个。二是持续强化理论武装。通过集中学习、现场教学、宣讲辅导等方式学习贯彻党的二十大精神，党组理论中心组学习16次，组织开展主题宣讲72场次，专题讲座40场次，专题研讨180余场次，依托留仙坪红色美丽村庄、马炉党性教育基地等资源组织开展主题党日活动210余场次。三是壮大主流思想舆论。夯实意识形态工作责任，加强信息发布管理和网络舆情监控，积极开展“护苗”行动和“绿书签”行动，排查清理教辅教材等问题线索，维护教育本质属性。加大教育信息宣传，积极传播教育正能量，全年在县级以上各类网站、媒体刊发宣传信息560余条。加强青少年思想引领，引导各学校深化开展“学习二十大永远跟党走奋进新征程”主题教育实践活动，发动青少年常态化参与“青年大学习”“红领巾爱学习”等网上主题团课20期，利用国旗下讲话、班团队会、“我们的节日”等活动大力弘扬社会主义核心价值观，引导学生扣好人生第一粒扣子。（二）突出强基固本，夯实基层基础。树立大抓基层鲜明导向，着力在规范化建设、党建示范点创建和落实党组织领导的校长负责制等方面多点并进，争优创先，增强党组织政治功能和组织功能。一是建强基层组织体系。优化组织设置，结合校点资源整合撤销学校党组织9个，新成立党组织4个。开展“政治功能提升年”活动和“培优创星”行动，持续巩固党组织标准化建设和“两规范两提升”活动成果，组织学校党组织找差距、补短板、提质量，命名五星级党组织10个，表彰党建工作先进集体6个。积极开展党建示范点创建，成功打造第五小学、第九幼儿园等精品党建示范校园10个，第三小学在2023年上半年全县基层党建现场观摩活动中居县直示范点第一名，育才学校被确定为首批全省中小学校党建示范创建和质量创优工作培育建设单位。二是压实党建工作责任。坚持将党建工作与中心工作同部署、同落实、同考核，印发年度全面从严治党主体责任清单和党建工作要点，下发党建重点工作任务交办单12份，召开党建工作推进会1次，开展党建专项督导2次。实行党建工作常态化、项目化、清单化管理，严格落实班子成员党建联系点制度和“五个到一线”制度，协调解决基层党建具体问题14个。领办的成立教师发展中心、实施集团化办学等5件实事硬事全部办结。三是强化党的全面领导。稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制，丹凤中学、职教中心、县初中、思源实验学校4所学校完成书记、校长分设，指导33所法人单位公办中小学校完成章程、议事规则及配套制度修订，29所学校专职副书记配备到位。从组织、队伍、阵地、经费等方面全面保障工作实施，在22所规模较大中小学校设立党建办公室，配备专（兼）职党务干部39名。（三）激发党建活力，提升引领效能。持续推行“党建+”模式，认真研究党建与教育教学中心工作的切合点，全力推动党建和教育教学相加相融，双向提升。一是开展党员设岗定责。深入实施“党建+”学校精细化管理，坚持把党支部、党小组建在教研组、学科组、年级组、名师工作坊等重要管理单元，党组织直接领导、参与学校管理。组织各校园根据教育教学管理需要，在教研教改、校园安全、学生关爱、舆情监测等方面设置党员实践岗位800余个，划分责任区、设置“先锋岗”、制定公示牌，实现校园内管理网格化、具体化，充分发挥“两个作用”。二是培育党员名师队伍。深化实施“双向培养”和党员“名师”工程，今年以来，将12名优秀骨干教师培养为党员，将34名党员教师培养为教学名师、学科带头人和教学能手。积极推进党组织书记和校园长“双带头人”培育培养，组织15名党组织书记参加第七期全国中小学校党组织书记网络培训，举办党组织书记、党务干部培训班1次，组织外出培训学习1次。三是提高干部“三种能力”。通过“西商教育同行计划”、教育人才“组团式”帮扶、组织举办青年教师基本功大赛、校内“名师讲坛”等着力培养提升干部“能说、能写、能干”三种能力和素质，成功举办校长论坛1期，组织校园长管理能力大赛1期，精心打造“站起来能说、坐下来能写、走出去能干”的教育干部梯队。（四）推进清廉建设，营造良好生态。纵深推进全面从严治党，常态化开展清廉机关、清廉学校建设，全力营造风清气正教育生态和良好育人环境。一是压实管党治党责任。严格落实全面从严治党党组主体责任、党组书记“第一责任人”责任和班子成员“一岗双责”，对局机关干部和校园长开展约谈53人次。深化监督执纪问责，2023年来立案6件，党纪政务处分6人，运用“第一种形态”处理27人。二是持续改进工作作风。认真落实市委、县委“三个年”活动要求和科教体系统转作风树形象十条规定，深入开展教育系统干部作风能力提升年活动，切实促进干部作风转变。紧盯教育领域群众身边腐败和作风8个方面具体问题开展专项整治，解决群众急难愁盼。三是提升清廉建设水平。紧紧围绕“政风清明，校风清净，教风清正，学风清新”目标，常态化开展党章党规党纪和警示教育，各级党组织书记讲廉政党课82人次，组织开展廉政主题征文、廉政书画作品征集活动，清为美、廉为荣的教育生态和发展环境持续向好。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |