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澄城县王庄镇刘家洼学校
澄城县王庄镇刘家洼学校
发布时间:
2024-02-23 15:57
单位名称
澄城县王庄镇刘家洼学校
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所
澄城县王庄镇刘家洼街06号
法定代表人
刘智勇
开办资金
247.24万元
经济来源
财政补助
举办单位
澄城县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
264.7万元
292.53万元
网上名称
澄城县王庄镇刘家洼学校.公益
从业人数 36
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年,能遵守国家有关法律法规的规定,按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务规范开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2023年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、具体业务开展情况(一)梯次德育凝聚成长一是校园文化以问题和留白为资源库,文字图片均来自师生代表讨论修订的智慧结晶。二是创新少队指导升旗仪式,围绕热点和重大节日开展班级学生集体演讲和教师代表主题演讲、唱国歌指挥由教师担任到指导学生轮流担任。三是精细团队班会主题教育,用学生听得来、想得到、看得见、做的实的案例策略和实招引导教育。四是充分发挥独有的区域资源培育红色少年,组织学生走进“张氏三兄弟陵园”聆听红色故事,开展平城旧址红色少年讲解员竞选,聘请“五老”为校外家乡第三课堂研学辅导员,爱国爱党从培植爱家乡种子开始。五是利用乡村少年宫平台,坚持每周二、四下午课后服务时段,开发混龄社团。第二课堂社团课程开发,让乡村孩子从发现到发展,点燃兴趣培养特长。六是坚持常态家访。在熟悉学生情况的基础上组织全体教师走进学生原生态家庭,宣传政策、交流探讨、指导家教、搜集建议等,召开专题会反馈梳理研判;期中邀请家长入班参会,参观校园、了解日常、熟悉班级、阶段反馈等体验学生一日校园生活;期末再次全员家访,重点指导假期安全教育管理,落实监管责任,特殊学生进行跟踪家访,探索乡村家校教育新路径。(二)适性教学助力成长一是学校独创“六维”研磨前置课堂思维历经五年日趋成熟,本学年把课前的说课、议课从繁琐会议模式转变为自发圆桌聊天研修模式,自主成长成为教师课堂专业提升的内驱力。二是在以纵向衔接教研为校情优势教研主题的基础上,用“三名+教育联合体”学科全员教研来弥补横向无平行班级学科的短板,规范组织参与县域学科研修深度教研,教研组根据学科研修成果,科学设计学生学科类月竞赛活动夯实基础,查漏补缺,精准帮困,课题研究1项市级、四项县级均已结题,1项市级、1项县级准备结题。三是聘请优秀支教教师为学科青年教师导师,指导并参与教研赛讲磨课等教学活动,做出样子看、跟着导师学的影子培训,见证着教学成绩的进步和青年教师课堂技能比赛的优胜集体等荣誉归来。四是积极组织优秀教师分批次参加“三名+”全员教师研修培训,遴选优秀教师参加国培项目的美术、劳动教育、心理健康等专题培训,借乡村振兴公益项目支持选派音乐教师高燕先后赴杭州、上海、深圳等地参加专业提升培训,破解乡村美育等难题。五是扎实开展“书香校园”建设,充分利用灵山图书馆计划公益项目支持的资源,按照学段设计阅读主题月活动,阅览室管理员、优秀语文青年教师、四年级班主任沈二丹同志积极参加阅读指导师培训进阶为中级阅读指导师,打造四年级为全校唯一的书香班级,在县局“书香校园”创建督导中,四年级学生在互动环节讲述自己最喜欢读党史等读书案例,让督导组震惊、震撼、感动,学校在公益组织随访和举荐下荣获“书香校园”。精细服务护航成长学校逐年修订完善校园安全纵时段横区域的网格安全管理责任体系,预设问题盯紧防护,人防物防技防三防联动平安护航。一是及时更换灭火器、维修整改有安全隐患台账的设施设备、一键报警、校园监控、地基下陷等问题,将安全预防做在之前;二是持续开展省厅统一的安全月主题教育系列活动,策划、培训、分工、优化、小结五环落实;三是争取县局支持的操场改造项目7月完工,栽植6棵银杏树班级管护,搜集银杏资料和内在精神打造银杏广场文化,营造安全舒适的环境氛围。二、取得的社会、经济效益五个社团申报入选“一师一梦”项目资助4000元,创新社团课间随手拍展示、微视频展示、现场考核展示相结合的“三展示”评价方式,2023年少年宫省市考核获优秀等次,追梦足球全县亚军并被渭南日报等六家媒体转载报道、星光合唱市级三等奖全县一等奖、舞蹈作品省级优秀奖县级二等奖、全县第七届中小学生运动会上男女排球双双夺冠、花毽四冠一亚军等荣誉,魔方社团限时合作的“我爱刘家洼学校”字样、纸浆美术社团在教育联合体成功举办画展。这些成绩的取得受到了刘家洼各位家长的好评和拥护,也为乡村振兴添上了浓墨重彩的一笔。三、存在问题和改进措施(一)存在问题1.教师素质需提高,课堂改革开展不够深入;2.旧有的教学模式存在影响,教学质量效果不明显。(二)整改措施1.坚持立德修身、学习奠基,强化工作责任意识、服务意识;召开不同层次的专业知识座谈会和培训会,使教师能关注到最前沿的教育信息,更新教学理念,在学习交流中提高,在争论中形成共识,逐步形成自己的教学思想。2.加大课堂改革教学力度,借助教研室城乡对口帮扶和下乡支教活动,学习先进教学经验,促进课堂改革。四、下一步工作计划我校将继续遵循“以人为本,科学管理”的办学理念,以中华传统文化为依托,形成务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围。同时进一步加大办学条件,不断深化课程改革,强化校园安全管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。
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