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澄城县第四幼儿园
澄城县第四幼儿园
发布时间:
2024-02-22 11:40
单位名称
澄城县第四幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育,幼儿教育。
住所
澄城县青正街东六路第四幼儿园
法定代表人
马侠
开办资金
171.08万元
经济来源
财政补助
举办单位
澄城县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
180.58万元
192.48万元
网上名称
澄城县第四幼儿园.公益
从业人数 37
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2023年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策、严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,主要做了以下几方面的工作:一、具体业务开展情况1.一年来,第四幼儿园以《幼儿园工作规程》《纲要》《学习指南》《评估指南》为指导,通过听、评、研、磨、赛五部曲优化常规教学,以观摩、研讨、互动、总结提升保教质量。基于儿童视角,开发生成课程故事40余个,设计教玩具50余件。组织开展我是小小值日生、我的小手真能干等劳动课程系列活动,通过幼儿动手参与,体验劳动的乐趣,培养幼儿自理能力和责任意识;利用重要节点开展丰富多彩的爱国主义教育活动,如春节、元宵节、端午节、重阳节、国庆节等,弘扬传统文化,培养爱国、爱家乡情怀;开展学雷锋、关爱老人、争做文明小公民等德育活动,培育良好品质,提升文明礼仪素养;大班幼儿开展“今夜不回家星光来陪伴”——第二届睡衣晚会、毕业典礼、庆“六一”等主题活动,让幼儿体会群体活动的乐趣,提高自我保护能力;充分利用周边社会资源,如走进小学、电影院、驾校、博物馆、烈士陵园、气象局等进行社会实践,零距离体验,亲身感触,让课程生活化、游戏化,开启幸福完整的教育生活,有效提高保教质量。2.本学期我园共资助了86名幼儿,其中建档立卡幼儿8名,贫困幼儿46名。通过入户家访、电访等形式,二次摸底排查留守儿童、困境儿童,并和家长交流幼儿家庭的经济状况及幼儿在家表现;同时通过现场讲解、公示栏、微信群等形式广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,从而营造全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。六一节期间,传递对留守儿童的关心,开展了牵“守”传递温暖、聚力“留”光溢彩活动,给孩子们送去了“爱心”头盔,为孩子们的健康保驾护航。全年组织教师捐款4次,水滴筹捐款3000余元,陕西专场5300余元,城关镇捐款8000元;慰问困难教职工和退休老干部10余人,共驻共建慰问困难老党员、贫困家庭7户,奉献一片爱心,获得一份快乐。3.坚持把“课程生活化,生活游戏化”作为实施素质教育的主渠道,每个节日一个主题教育活动,如劳动节“感恩教育”、重阳节“传承孝道”、非遗进校园、六一儿童节、毕业典礼、遇见中秋童心绘梦等,培育幼儿良好品质;每周一次升国旗仪式,全体师幼行注目礼、奏唱国歌、师幼代表国旗下讲演,使爱国主义教育无痕的落到实处;通过“光盘行动”“垃圾分类”等活动,培养幼儿良好的生活习惯,提高了德育教育和精神文明建设的实效性;观看红色影片、唱红色歌曲,深化爱国、爱党、爱民族情感;开展中小班故事会,邀请大班幼儿当评委,小小“评委”计分亮分、加分点评有模有样;大班幼儿将社会主义核心价值观用扇子舞动,既巧妙宣传文明行为,又培养了道德品质。4.坚持以游戏为基本活动,各班根据《一日活动安排》,让幼儿自主选择游戏,自主探索活动,自由成长。室内传统游戏,绽放华彩;开展“慧灵课程”,幼儿自愿参加刺绣、扎染、鼓乐、足球等,培养对传统文化的喜爱之情。每天开展2小时的户外活动,中班幼儿的彩虹伞,将动感的音乐和七彩斑斓的大伞融合,锻炼幼儿的臂力和团结协作精神,也是“防近”教育的有效措施;体能大循环是幼儿自主参与游戏、乐于参与游戏平台,通过钻、爬、跳、滚等动作,鼓励幼儿坚持下来不怕累,促进其平衡机能的发展;班本课程基于幼儿行为,源于幼儿讨论,并对好奇、疑惑、感兴趣的事物,老师和幼儿共同研究,共同解决,目前已完成的班本课程50余个。二、取得的社会、经济效益教育需要无私奉献,管理需要不断创新,本学年,第四幼儿园工作精益求精,收获颇丰。被评为“陕西省平安校园”、“陕西省文化建设示范基地”“陕西省保育教育质量评估样本园”“保教工作先进集体”、“党建工作先进集体”、“校园后勤保障工作先进集体”;“倾听儿童相伴成长”学前教育宣传月视频荣获市级二等奖;艺术表演节目《歌唱祖国》《中国人民解放军进行曲》荣获一等奖。全年宣传教育工作走在前列,省级转发4条,市级1条,县级87条。获得了各级领导的一致好评,促进了澄城教育发展,擦亮了澄城学前教育品牌。三、存在问题和改进措施(一)存在问题1.教师专业素质有待提高:因临聘教师专业素质参差不齐,基本教育技能和专业素质不过硬,缺乏教育的能力和应变能力.2.部分教师组织教学活动的水平和家园共育能力都有待提高。(二)改进措施1.重视常规工作的管理,不断健全、规范常规工作要求,向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度,使检查促规范,指导促发展、评比促提高。2.加强骨干教师的培养,以点带面,发挥示范引领作用,全面提升教师业务素养,定期开展教学展示活动。四、下一步工作计划1.以班子建设为根本,强化组织建设;以师德建设为依托,加强作风建设;以制度建设为保障,提高师德水平。2.继续以保教质量为中心,不断升华校园文化建设,提升改造发展内涵,营造灵动、挑战、健康发展氛围。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
2023年度被澄城县教育局评为“全面工作先进集体”
接收捐赠资助及使用情况
无
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