首页> 年度报告>旬邑县> 旬邑县土桥镇排厦幼儿园

旬邑县土桥镇排厦幼儿园

发布时间: 2024-02-21 16:52
单位名称 旬邑县土桥镇排厦幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 旬邑县土桥镇排厦村
法定代表人 张恒
开办资金 350万元
经济来源 全额拨款
举办单位 旬邑县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
340.6万元 332.1万元
网上名称 从业人数  11
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年。能严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我园在县教育局领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动。一、业务开展情况1、创新管理机制,完善评估体系召开专题会议,讨论修订完善《排厦幼儿园教师教育教学工作精细化管理考核方案》、《排厦幼儿园教师考核办法》,建立科学完善的教学质量评估体系,细化评分标准,发挥“指挥棒”作用,促进学校全面提高教育教学质量。2、保障校园安全,促进和谐发展安全分工明确,责任到人,加强日常安全检查和安全巡视,开展形式多样的安全培训活动,定期开展安全教育活动,每季度开展一次安全演练,提高师生安全防范意识及处理突发事件的能力。一年来,无安全事故发生,无影响教育和谐稳定的违纪、违规行为。3、加强教研教改,强化队伍建设加强教师业务培训,开展形式多样的教研活动,不断提升教师教学能力。年内参加市级以上校园长培训2名,参加市级以上教师业务培训3名,参加市级网络研修培训10人次,县级各类业务培训11人次,校本研修教师参与率100%,培养县级教学能手2人;教科研工作不断深入,市级课题结题1个,县级课题结题2个,县级课题立项1个;教育教学论文获国家级奖励1篇,获省市级奖励2篇;县级5篇。4、实施素质教育,发展学前教育加强校园文化建设工作。成立舞蹈、篮球、绘画、围棋、剪纸等兴趣小组6个。开展了“运动会”、庆“六一”、迎“国庆”等活动,组织召开校园艺术节。全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,落实幼儿课程计划,突出幼儿园环境创设、一日活动、游戏开展、“浸入式”等工作重点,整体提升保教质量。大力开展示范园创建活动,排厦中心幼儿园创建普及普惠幼儿园工作正在积极实施中。二、取得的社会经济效益1、2023年,被旬邑县教育局授予“教育教学质量”先进单位。2、幼儿园“316”高质量发展评估工作顺利完成。3、2023年度各级各类培训参与率合格率均达到了100%。4、共申报市级的科研课题1个,校级小课题3个,市级课题申请结题1个,1人获得县级教学能手。5、今年无一例校园不安全事故、上访事件发生。三、存在问题1、创新意识不够,办学特色不明显,学生特长教育薄弱,学生综合素质不能全面提升。2、学校管理力度不大。重视教师队伍建设,提升教育质量任务艰巨。一是部分教师事业心、职业感不强,缺乏危机感。工作缺乏积极性、主动性,不能创造性地开展工作。二是学校对待教师成长问题方法较少,教师培训形式、内容、方法单一,不能促进青年教师专业成长。四、整改措施1、管理思路要清,工作有创新、有亮点,要重视学生的全面发展,同时还要全面提高他们的思想道德素质、科学文化、劳动技能和身体心理质。真正做到面向全体和发展学生个性特长相结合,达到在教学中全面提高学生素质的目的。2、加强政治理论学习,不断提高教师的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好本职工作,为排厦中心小学的教育事业贡献力量。五、下一步工作计划1、教育教学管理工作要进一步细化,教研活动和业务学习要更切实际,更有针对性,细致做好帮扶、带动工作。从本园实际出发,加强园本教研的力度,提高全体教师科研意识。2、安全管理工作要进一步细化,防范意识要加强。3、卫生保健工作要加强,做好各项卫生消毒工作及检查工作,并按要求做好记录。进一步加强厨房的管理,细化厨房的管理制度。4、幼儿一日常规管理工作要进一步细化,幼儿的常规培养以及体育游戏、户外活动,都要进一步合理安排及加强。5、家长工作要进一步细化,多与家长沟通,多了解幼儿的基本情况,虚心听取家长的意见和建议,如何深入细致、耐心的做好家长工作,取得家长的理解支持与配合时我们必须认真思考的问题。反思回顾过去,我们在旬邑县教育局、排厦中心小学的支持下,全体家长的配合下,取得了一定的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足。我坚信,在今后的工作中,在我们的齐心协力下,不断调整工作思路,不断完善工作方法,深入思考,扎实工作,一定能取得新的成绩。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况