三原县渠岸镇初级中学
发布时间：
2024-02-20 09:03
| 单位名称 | 三原县渠岸镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 三原县渠岸镇何家村 | |
| 法定代表人 | 刘红军 | |
| 开办资金 | 596万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 617.2万元 | 620.98万元 | |
| 网上名称 | 三原县渠岸镇初级中学.公益 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年、我单位能够完全按照《事业单位登记管理暂行条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况严格执行。按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体业务活动；1、抓好思想政治工作，开展师德教风建设以立德树人为根本出发点，全面提高教师队伍整体素质，转变教育理念，树立终身学习的思想，把政治学习与教育教学实践结合起来，不断提高理论素养和实践能力，广大党员干部发挥模范引领作用，认真学习，用先进的理论武装自己，积极参加学习，过好民主生活会和主题党日加活动。设立党员模范示范岗，做好五类学生的帮扶工作，成效显著。2、以人为本，加强科学管理倡导广大教师要担当作为。学校加强精细化管理，加强德育队伍建设。政教处牵头：把德育为先的理念坚定地根植于教师履职的出发点和终点；加强班主任队伍建设，定期开展班主任例会和德育工作研究；加强党对团委工作的指导和督查，充分发挥党团的职能作用；落实好五类学生的帮扶工作，重视对心理健康辅导员的教育和培养。3、以养成教育为抓手，提升学生综合素养。本学年确立以“减负提质”为重点，“社团开展”为抓手，利用综合实践课、晨会课、班团活动等，加强学生日常行为规范教育，促使学生养成良好的行为习惯，提高学生素养。以道德修养、健全人格、责任意识为主线，在四个年级中都要积极开展“自爱、自尊、自强、自理”品格教育，在六年级突出行为习惯、文明礼仪、学习习惯及用餐等生活习惯教育；七年级突出日常行为规范、社会公德、行为习惯等养成教育，八年级突出法制教育、品质教育、心理健康教育，九年级突出理想信念教育，人生观、世界观、价值观教育。4.以丰富多彩主题教育实践活动为抓手，落实德育内容。一是利用校园文化艺术节开展主题教育系列活动：唱响新时代文艺演出、讲好红色故事、师生书画展、诗歌朗诵、经典诵读、征文比赛等，激发广大学生奋发成才、报效祖国的热情。二是积极开展珍惜粮食，健康生活主题教育活动：禁止手机进校园、理智用手机、规范生活习惯、培养节约意识、端正学习姿态、垃圾分类、环保教育等，积极倡导学生做到“五有”，即课堂有秩序、课间有纪律、言行有礼貌、心中有他人、每天有进步。三是开展“美德少年”、“孝心少年”等活动。四是开展无烟学校创建活动。5.精心打造校园文化，充分发挥校园文化育人功能。一是积极营造文化氛围。对学校广场艺术长廊进行了重新布置，更换了相关的内容，操场中路醒目的位置就学生行为习惯养成方方面设立的提示牌。二是进一步完善和健全制度文化。按照依法治校相关政策方针，对现有的相关制度进行修改和完善，特别加强教职工工作纪律制度、请假制度、绩效工资方案、强化依法治校的功能，切实维护好学校及师生的合法权益。6.学生社团活动蓬勃开展。认真落实县局《关于加强社团建设的实施意见》文件精神，政教处牵头，制定加强学生社团活动的计划，保证师资、课程、时间（每周不少于60分钟）“三落实”。开设有篮球、田径、射箭、乒乓球、武术、文学等社团，学生参与度高，反响很好。7.加强心理健康教育。健全心理辅导教师、班主任、学科教师和家长共同参与的心理健康教育网络。有针对性地对特殊学生进行团体辅导和个体辅导。8.政教处要结合最新关于德育工作要求，不断完善修订学生综合素质评价机制。要重视过程评价，做到客观公平公正。二、取得的主要社会、经济效益；本学年，学校荣获三原县第十一届中小学生球类运动会道德风尚奖，三原县中职招生先进集体。三、存在的问题1、进一步加强教师终身学习，自觉主动发展自己的思想意识，以适应时代发展的要求。2、由于学校地域的影响，学生构成比较复杂，学生素质参差不齐，需要进一步加强学风建设。3、办学硬件方面还需要进一步改善，如八九年级电子白板时间长了问题频出；教室电暖气弊端改换空调；教师笔记本老化运行速度慢等。这给正常的教育教学带来了很多的不便。四、改进措施（一）加强校园文化建设，突出文化育人功能。1、重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工的凝聚作用，对学生的陶冶和引导。2、积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机的结合起来，寓教育与文化活动之中。促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。3、开展好学校特色体育项目。定期举办体育运动会，大力开展阳光体育运动，积极开展校园足球、中华功夫训练，让每位学生掌握必备的运动技能。4、加强音乐、美术、实践、劳技学科教学，培养德智体美劳全面发展的学生。（二）优化结构，构建强有力的师资队伍1、加强党的领导，提升教师思想政治素质和师德修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2、提升教师素质，优化教师结构，通过各种培训和研讨的机会，提升教师的教学技能和科研创新能力，以适应新时代学校的发展要求。组建“校级名师工作室”，培养工作能力强、教学热情高的名师队伍。（三）提质增效、提高和教育教学质量1、减负增效、切实减轻学生课业负担。规范课程设置和作业管理，深入推进课后服务工作，为解决家长过重课外辅导负担，学校贯彻落实课后服务工作。2、落实教学常规、学习常规。从精细管理做起，落实好教师教学常规。做好教学常规督查工作。3、落实好实验教学，积极落实初中理化生教科书实验教学要求。利用多媒体设施设备辅助实验教学，根据实验教学需求对学生适时开放理化生实验室。4、重视毕业班指导与管理，提前谋划，及时把握中考动向，发挥九年级的窗口作用。（四）德育为先，育人先育德1、加强学生的思想道德教育和养成教育。狠抓三个养成：一是养成守纪习惯。二是养成文明、礼貌习惯。三是养成卫生习惯。2、进行爱国教育，强化爱国意识。对全体师生进行爱国主义教育，文明礼仪的熏陶。3、树立安全意识，强化法纪安全教育。开展法制教育，增强法律意识，开展安全检查，安全宣传教育，安全警钟长鸣。4、继续做好五类学生帮扶工作，党员干部率先垂范，一对一帮扶，加强学生心理疏导，注重学生先做人在做学问。五、下一步工作打算加强校园文化建设，突出文化育人功能。1、重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工的凝聚作用，对学生的陶冶和引导。2、积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机的结合起来，寓教育与文化活动之中。促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。3、加强学校制度建设，制定合理的规章制度，通过师生之间的交流和沟通，营造平等、和谐有好的校园氛围。4、开展传统文化的系列活动，如，经典诵读、文化讲座等，弘扬中华优秀传统文化。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获三原县第十一届中小学生球类运动会道德风尚奖，三原县中职招生先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |