首页> 年度报告>旬阳市> 旬阳市小河镇中心学校

旬阳市小河镇中心学校

发布时间: 2024-02-18 08:14
单位名称 旬阳市小河镇中心学校
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学教育教学
住所 旬阳市小河镇小河社区三组
法定代表人 黄振博
开办资金 1801.57万元
经济来源 全额拨款
举办单位 旬阳市教育体育和科技局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
910.86万元 1801.57万元
网上名称 从业人数  114
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2023年12月按规定申请变更登记了开办资金。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在旬阳市教育体育和科技局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则,严格遵守各项法律法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动(一)以党建为引领,促进学校发展。学校党总支深入贯彻落实各级会议精神,以党建引领为抓手,高度重视党员队伍建设,让党的方针政策与学校的发展、运营紧密结合起来,全面提升了学校党支部凝聚力,稳步推进学校各项工作。一是理论学习滋养初心。坚持落实第一议题制度,每周例会组织开展政治业务学习,同时结合“学习强国”,采取“线上线下”相结合的方式,把学习教育落到实处,进一步增强广大的教师政治规矩和意识。二是问题整改夯实责任。学校党总支每月开展一次“回头看”活动,对照责任清单和上级巡查督查中的反馈问题及时梳理总结,积极研究讨论整改办法,制定整改清单,并按照谁主管谁负责的原则,督促各校教师积极落实整改,积极开展批评与自我批评,促进全镇教师作风整体转变。三是活动融合激发活力。学校以学习贯彻党二十大精神为契机,通过主题党日、支部联建、工会团建、结对帮扶、每月读书交流、体育运动竞赛等活动,进一步提升全体教师政治素养和个人能力,增进了教师的凝聚力和向心力。(二)以质量为中心,提高教育教学水平。全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。本年度,学校从常规管理入手,通过“三实”“三提升”活动,不断锤炼教师基本功,提升教师专业素养,最终实现教师教育教学能力和学校教育教学质量的全面提升。一是夯实教学常规,提升规范管理水平。学校根据教师的专业、特长等情况,不断优化人员配置,做好教学分工,督促教师根据学生情况及时制定教学计划;按月定期进行教学常规检查,对在检查中发现的问题及时汇总分析和交流、反馈,确保将教学常规落在实处。为了提升备课水平和课堂效率,校本部开始尝试落实集体备课制度,目前效果良好;在落实双减政策中,严格按照“5+2”延时服务政策,不断优化学生作业辅导形式,提升学生学习的兴趣。二是做实校本研修,提升教师科研水平。以校本研修为主阵地,通过深入学习课程方案和新课程标准,第一议题制度、读书交流活动等形式,不断提升教师专业素养和教育教学水平。三是学校高度重视青年教师的梯次培养,制定了青年教师培养规划,让骨干教师和青年教师结对,从备课说课、教案书写、课堂教学、课后反思、作业设计与批改、课后辅导等全面、全程、全方位予以指导示范,有效地缩短了青年教师的成长期,使青年教师的班级管理、教学水平、教研能力都能稳步提升。(三)以德育为抓手,丰富育人环境。培根铸魂,德育先行。学校在德育工作中,以学生的日常行为规范教育为抓手,持续强化学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的时代新人。每周一举行主题升旗仪式,对全体学生进行爱国主义、文明礼仪、法制安全、诚信感恩、自我保护等主题教育。同时通过建队日、教师节、国庆节、三八妇女节、雷锋月、端午节等传统节日开展各项主题教育活动,培养学生的动手能力、审美能力、创新能力和合作能力。按照体育、文艺、国学经典、技能培训四大类,组建了18个社团,组织开展特长培训活动,让校园成为同学们学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。学校的篮球、柔力球、机器人、剪纸、版画等社团成为学校热门社团,举办了全镇小篮球比赛、乒乓球比赛、全镇运动会、庆六一社团展示等活动,体现了“双减”背景下以艺载德、以艺促智的育人理念。(四)筑牢安全防线,打造平安校园。学校坚持“安全第一、预防为主”思想,时刻把保障师生健康安全放在首位。建立了校园网格化安全管理体系,层层落实安全责任制。实行安全风险清单化管理,梳理了各岗位安全职责,做到了安全职责上墙公示。学校通过安全课程、主题班队会、致学生家长一封信、签订安全承诺书、安全专题讲座、安全作品评选、安全小视频讲解等多种方式对学生进行安全教育。学校采取日常安全隐患排查与集中安全隐患排查相结合的方式,细化了日常隐患排查记录项目,做到隐患排查更全面,进一步肃清校园周边治安和交通秩序,改善校园周边治安环境,有效防止交通事故的发生,全力确保学生的安全。二、取得的主要社会效益和经济效益本年度,在主管局对学校的年度综合考核中成绩优秀,学校办学条件和教学质量的提升,得到了家长和社会的一致好评。少先队部被评为陕西省红领巾四星章;按照体育、文艺、国学经典、技能培训四大类组建的18个特色社团活动蓬勃开展;篮球社团在全市U12男子组小篮球比赛中获得冠军,全年开展美术、书法作品展2次,歌咏比赛1次,“红色故事讲解员”大赛活动1次。教师参加国省市县级培训分别达278人次,校本培训中均完成了30学时的培训任务;在教学能手大赛中,获得市级教学能手2人,县级教学能手4人;全年开展讲党课12次,师德演讲比赛4次。学校自筹资金13万元完成了茅坪完小的室外电缆更换、煤改电工作;同时更新多媒体设备21套、学生餐桌椅35套,会议座椅34套,厨房设施设备12套,投入资金90余万元,有效发挥了资金的使用效益,改善了办学条件。三、存在问题及改进措施(一)存在的问题1.学校品牌建设特色亮点不突出。2.镇域内教育资源配置不足。中心校学生多、场地小,校舍紧张,无功能部室、师生宿舍,运动场狭小。3.学校出校门口就是公路,学生上下学交通安全压力大。整改措施1.学校领导班子要从学校的长远发展着手,结合历史办学特色,明确学校的定位和特色,制定学校品牌特色建设中远期规划。2.一是合理规划镇内学区划分,通过完小来缓解中心学校就学压力;二是努力争取项目建设投入,迁址新建可容纳1000人就学的标准化的学校。3.继续加强学生安全教育和管理,组建路队,规范学生交通文明意识,联系家长委员会协同。四、下步工作打算1.努力打造党建品牌,拓宽工作思路。充分立足学校发展特色,挖掘教育资源,实现学校党建品牌建设。推进党支部规范化建设为重点,不断对主题党日、党员教育培训等行之有效的形式进行探索,推动党建和学校发展做到形式与内容的深度融合。2.加强师资培训,提高队伍素质。将促进教师专业化成长作为学校的立校之本、强校之路、兴校之策,通过各种方式,持续为教师创造和提供外出学习机会,让他们有机会接触到最新的教育理念和教学方法,促进教师专业化成长。3.学校牢记教育使命,遵循育人规律,科学组织教育教学,实施小学义务教育,促进基础教育发展,办人民满意的教育。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况