单位名称 | 吴起镇初级中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
住所 | 吴起县迎宾大道 | |
法定代表人 | 张云 | |
开办资金 | 10万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 吴起县教育科技体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2391万元 | 1938万元 | |
网上名称 | 吴起镇初级中学.公益 | 从业人数 175 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 过去的一个学年,在县委、县政府和县教科体局的正确领导下,我校紧紧围绕学年工作要点,严格落实工作措施,各项工作任务圆满完成,现将主要工作总结如下:一、工作开展情况(一)、党建工作1.“三会一课”安排到位,部署到位,开展到位,落实到位。召开支委会5次、党员大会4次,每个党小组召开会议4次。2.开展了教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治工作,严格落实中央“八项规定”政策,成立领导小组,制定实施方案,设置校长信箱,公布举报电话,全体老师撰写了剖析材料,签订了承诺书。扎实落实控辍保学、送教上门、精准资助等工作,确保广大学子有学上、上好学、进得来、留得住。对各类违规违纪问题实行“零容忍”,实行“一票否决制”,截止目前,我校未发现违纪违规行为。3.制定了《吴起镇初级中学干部作风能力提升年工作方案》,开展清廉校园建设,全方位提升教师职业道德素养。利用教师会大力宣传。开展纪律教育宣传月活动,进行“党纪党规”知识在线测试。观看警示教育片《两面人生》,引导党员干部以案明纪、以案促改,自觉在思想上划红线、在行动上明界线。确保以上工作落地有声并形成长效机制。4.深入推进党建与教育教学工作深度融合,以学校“青蓝工程”为载体,“双培养”工作扎实有效。派出50人参加各级复习备考研讨会,全员老师参加继续教育培训。开展“党的创新理论进课堂”主题实践活动。整体看来,这项活动在很大程度上帮助学生建立了浓厚的家国情怀,教育效果良好。(二)、管理工作1.严控会议规模,严格发文规范。学校召开专门培训会议,严格发文规范要求,从严控制发文数量,发扬“短实新”文风,常规性、日常性业务工作一律不发简报。严控会议规模、时间,提倡少开会、开短会,杜绝会议层层套开、重复召开,能现场办公解决的事情一律不开会。此项工作在我校落地有声,执行到位,成效显著,反应良好。2.严格民主监督,完善考核机制。召开了第一届教代会第三次会议,重点审议通过了《教职工奖励性绩效工资实施方案》《专业技术岗位等级聘用实施办法》《中考升学教育教学奖惩办法》,使各项制度更科学合理,更公正公平,对光教师起到更好的激励作用。3.继续分区块完善校园文化布置。本学年,学校清廉校园文化布置陆续到位其他各处文化建设正在筹划中。4.教育帮扶、控辍保学各项工作任务全部落实到位。严格落实了省市县招生文件规定,依据县教科体局依据小学毕业生综合素质测试结果统一派位,与县招办配合一次性建立初中学籍,严禁私自调换、假借转学达到择校目的等行为。扎实落实控辍保学、送教上门、精准资助等工作,确保广大学子有学上、上好学、进得来、留得住。(三)、德育工作1.坚持以“高质量育人”为发力点,促进学校高位发展。一是我校全面落实“五项管理”和“双减”政策要求,转变育人理念,以新课程改革为载体,全面推进素质教育为基点,优化教学过程管理,强化师资队伍建设,有效提升教育教学质量,构建书香校园。二是先后开展了全体学生开学第一课,“新生入学教育”、文明就餐、安全教育、公寓管理等诸多方面进行规范,使学生的综合素养大幅度提升。把各项德育活动轻松自如地内化于班级日常管理之中。通过德育讲堂开启孩子们的人生新篇章。三是构建了学校、社会、家长三点一面的育人网络,开展了丰富多彩的每周德育作业,举办不拘一格的主题班会,加强校园文化建设。四是举办了九年级男子篮球赛、八年级女子排球比赛、七年级学生的队列队形比赛、运动会等活动,丰富了学生们的课余生活,促进了学校内涵式发展。2.坚持以“环境育人”为核心点,促进师生健康成长。一是注重班主任培训与交流活动。学校加大班主任培训力度,对全体班主任进行“身为师范、为人师表、立责于行、履责于行”专题培训,让班主任都快速成长,让人人成为家长放心的好班主任和名师。一年以来,年轻班主任成长迅速,在班级管理方面大有全面超越老班主任之势,新老交替是学校充满活力的保证。二是对学生主题教育活动进行精心设计。周一升旗仪式,学校倡导各班创新形式,注重现场教育效果。本年度学校各个班级充分发挥了班级优势,“清廉校园建设”“健康学校建设”“预防为主、生命至上”消防等主题别有特色。每周的主题班会和每月黑板报活动都有所不同,教育效果明显。三是学校严查学生违规违纪物品的携带、小团体结伙、约架打群架、校园欺凌等问题,全面发挥“全员育人、全程育人、全方位育人”管理模式,消除学生心里钻空子、存侥幸思想的滋生,发现问题务及时整改,对学校学生管理起到了很好的推动作用。。(四)、教学与教科研工作1.加强常规教学,努力提高教学质量。一是抓集体备课,备课活动开展比较扎实有效,发挥了团队作用和集体智慧,提高了备课的效率和质量。二是抓个人备课,老师都能扎实进行二次备课,作答详细,注重知识梳理,能优化组合各种教学方法和教学手段来提高教学效率。三是抓检查反馈,本学期教学处抽查四次,开展了“交叉检查找差距、相互学习促提升”为的目的期中教学检查评估活动,全体教师相互学习借鉴、反思整改。四是抓新教师过关课,组织听评新教师过关课32节,新教师高度重视、充分准备,重视学法指导,设计课堂教学能力和组织课堂教学能力明显提高,达到了聚焦课堂抓教研、听课评课促成长的目的。五是深入巩固“双减”工作成果,学校对作业管理再强化、课堂教学再提质、宣传引导再深入,在作业改革的基础上,继续进行规范和提质,扭转了作业过多、质量不高、机械重复、功能异化等局面,消除了低效高耗的题海战,提高了作业质量,满足了学生的不同需求。2.加强教师队伍建设,提升教师专业素养。一是为了发挥三级三类骨干教师引领示范作用,实现资源共享,提高教师业务能力,促进青年教师快速成长,组织开展三级三类骨干教师示范课,取得了很好的效果。二是为了充分发发挥骨干教师、名优教师、优秀教师的传、帮、带作用,切实加快青年教师成长,实施了五期“青蓝工程”师徒结对帮扶活动,顺利完成了帮扶工作任务,通过同伴互助,促进新老教师教学相长,取得了可喜的成绩。三是通过外出培训、专家讲座、校本培训、中年教师特色课、同课异构、“请进来”“送出去”等多种途径提升教师的核心素养,逐步提高了教师教学能力和水平。四做好校际交流,分批派出教师赴西安铁一中进行跟岗学习,达到了长善救失、取长补短、互促共进的效果。五是教科研工作取得丰硕成果,2023年我校结题课题共计5项,立项课题1项,以上市级课题的研究为我校教学和教科研发展提供了强有力的理论和实践支撑。(五)、教师队伍建设严禁教师在教育教学活动中及其他场合发表损害党中央权威、违背党的路线方针政策、违背政治纪律的言行,或利用微信、网络等平台发表、转发不良言论,转发、泄露一定范围内的内部工作信息。严禁教师在工作期间饮酒、打牌、炒股、打游戏、网络购物等,上课迟到早退、随意调课、无故旷课。严禁教师在编不在岗或以虚假事由请病假、事假,学校班子视而不见甚至作伪证。严禁教师在教学上敷衍塞责,不认真备课、不认真上课、不认真批改作业、不认真培优辅差。严禁教师消极怠工,不服从学校安排,不承担重担,出工不出力,责任面前躲躲闪闪、利益面前斤斤计较。严禁教师穿着打扮不得体,男教师穿拖鞋、背心、短裤进课堂,女教师浓妆艳抹、穿超短裙、露背装、透视装进教室。全体教师做出了庄严的师德承诺,签订了师德师风承诺书,教师的从教行为得到了很好的规范和提升。(六)、安全后勤工作安全后勤工作各抓了“五个严格”:安全工作1.严格门禁管理,为师生安全把好了安全关。2.严格安全排查,努力消除校内外安全隐患。3.严格制度措施,保证各项工作有章可循。4.严格活动组织,安排组织严密到位。5.严格工作责任,确保事事有人做,事事有人管。后勤工作1.严格公物管理,确保账物相投。严格公物巡查,登记、赔偿与维修详实到位;2.严格公物登记,确保所有场所处于管护状态;3.严格水电管理,杜绝了无谓浪费;4.严格餐饮公司和物业公司监管,确保学校卫生工作和餐饮工作高质量运行。5.严格落实营养餐计划工作,开展食育教育与文明餐厅建设,教育学生养成良好的饮食习惯。二、社会经济效益1、党建工作开展以来,学校工作风气、工作作风有新改善,服务意识、工作效率有新提高,整体呈现出了积极向好的一面。2、德育工作方面习惯养成教育形成长效机制。学校针对年级特点、学年时段特点和关注到的学生随时出现的一些不良苗头开展有针对性的工作,将训诫教育和疏导教育有机结合起来,对特殊学生采取特殊方法,教育方法灵活多变。本学年主要从学生公寓管理、餐厅纪律和课间纪律进行了严抓严管,效果良好。三、学校特色1.扎实的集智备课充分发挥了教师的集体智慧2.扎实的学生养成教育发挥了“全员育人”和“全程育人”的功效。3.优化的作业布置与批改模式落实了课后训练与反馈。四、存在主要问题虽然我们通过不懈努力取得了一些成绩,但学校也存在着许多困难和问题。一是学校精细化管理还有待进一步推进;二是部分基础设施出现了老化破损,急需更换;三是校园绿化美化工作还没到位。五、整改措施1.密切关注疫情动态,疫情防控工作做得细致到位,确保了师生身体健康。2.积极配合上级有关部门完成了综治、宪法宣传、家庭教育、工会、关心下一代等各项工作。六、下一学年主要打算1.提升学生管理水平,强化德育教育;2.提升课堂管理水平,强化责任意识;3.提升复习备课水平,强化质量意识;4.提升队伍建设水平,强化机制建设。二〇二四年一月三十日 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 中共吴起县委机构编制委员会文件吴编发﹝2019﹞3号。2019年4月11日至2024年4月11日。 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被延安市教育局授予延安市素质教育优秀学校,被延安市教育局授予“用延安精神教书育人”示范学校,被吴起县县委县政府授予2022-2023学年度教学质量优秀学校二等奖,被吴起县消防安全委员会授予2023年度消防宣传工作先进单位 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |