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旬邑县郑家镇中心幼儿园

发布时间: 2024-01-26 15:18
单位名称 旬邑县郑家镇中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务,促进学前基础教育发展。从事3-6岁学前儿童保育、幼儿教育。
住所 旬邑县郑家镇王家社区对面
法定代表人 李芳玲
开办资金 549万元
经济来源 全额拨款
举办单位 旬邑县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
548.9万元 548.9万元
网上名称 旬邑县郑家镇中心幼儿园.公益 从业人数  19
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,无变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我园在县教育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的工作总结如下:一、学校活动开展情况:(一)、优化管理方式,提高办园质量。1.健全管理制度,强化园务管理。我们建立健全了《幼儿园门卫制度》、《幼儿园幼儿接送制度》、《幼儿园教师考勤制度》、《幼儿园安全应急预案》、《幼儿园食品卫生检查制度》、《幼儿疾病防控晨检制度》、《幼儿园卫生保健常识及传染病防治办法》、《幼儿园管理规程》等规章制度,丰富制度文化,促进规范管理。2.落实安全责任,细化安全常规。开学初,我园与家长及教师签订安全目标责任书,制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,形成安全管理长效机制。一是严格落实13530安全模式教育,把安全教育落到实处。二是安排专人每天对幼儿食材与器具的采购、储存、消毒、加工、留样、分餐、陪餐等环节进行全程监管,实现了餐食的营养、干净、热乎、足量。三是全力做好传染病预防工作,严格落实消毒通风、每天班级老师及时落实晨午检、病假追踪等各个关键环节。重视传染病预防的宣传与教育。四是每月定期进行安全演练及隐患排查。开展教职工、幼儿体检,安全教育宣传等活动,将安全工作常态化,以保证幼儿的安全。(二)、重视特色教育,促进全面发展。1.重视环境育人,开展特色环创。环境是重要的育人资源,幼儿园充分发挥环境育人的作用,我园充分调动教师的的积极性,集思广益,广泛采纳教师的环创新点子,更新环创理念,布置了符合幼儿认知的墙面环境,一楼以幼儿园特色茶文化为主题,二楼彰显民族民俗文化特色,实现让每一面环创与幼儿对话的功效。此外,我园全面丰富户外活动材料,购置了大量幼儿户外中小型玩具,确保幼儿拥有足够的户外活动器械,得以保证户外活动量。2.依托五大领域,发展幼儿个性。培养兴趣,挖掘特长,使幼儿个性得到充分发展。在教学上,我们注重体现孩子个性发展特色,组织幼儿学习剪纸、乐器、舞蹈等,我园开设了舞蹈社团,使幼儿对舞蹈产生了浓浓的兴趣,得到了家长的一致好评。落实游戏化教学常规,以游戏为幼儿基本活动,鼓励幼儿在玩中学、做中学,提高了保教保育质量。3.开展特色活动,丰富幼儿认知。开展“我为老师做朵花”、“我来做月饼”、“我爱祖国”、“快乐六一趣享童年”、“我运动我快乐”等主题活动,普遍得到了家长朋友们的高度认可。(三)、加强队伍建设,凝聚团队力量。加强教师培训,促进专业化成长。一是鼓励教师通过自学提高学历层次。二是本着“请进来,走出去”的学习理念,鼓励教师积极参与国培项目,利用空闲时间聆听名师讲座,做好园内二次培训汇报工作,组织教师外出教研式观摩学习,加强园际间的交流与学习。三是加强园本培训,不断提高教师的业务能力和专业水平。通过培训,教职工不断吸取优秀工作理念,在实践中进步。二、取得的社会及经济效益近年来,我园认真贯彻党的教育方针,按照素质教育发展思路开展一系列活动,保教保育质量和全园师幼素质明显提高,效果显著,深受上级领导好评。幼儿园的办园条件有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显改善。开学初,我园成立了值班老师监督岗,对幼儿习惯养成、文明素养提升起到了积极地促进作用。开设葫芦丝社团和舞蹈社团,实现了我园发展史上的多个第一次,幼儿热情高涨,活跃了校园气氛提高了探索能力。得到了家长的一致好评。严格落实消毒、通风、晨午检、洗手、日报告等各个环节。三、存在的主要问题总结本学年的工作,我园虽然取得了一些成绩,但也有不足之处。教师缺乏主动的政治理论学习和业务学习。园本课题数量较少,教师缺乏创新探索精神。长期固化的工作模式导致个别教师心理上产生厌倦情绪,容易养成松懈、怠慢的不良习惯。整改措施1、教师加强理论知识的学习,定期开展教师培训活动。2、制定切实可行的工作计划,让每项工作得到有序、有准备的安排。下一步工作计划继续加强教师园本培训,提高教师自身学习本事,规范带教帮教工作,思考带教帮教形式的多样性。注重开展户外游戏活动,让每位孩子都能在“玩中学,学中玩”在学习中提高身体素质。注重资料的积累与收集,保证各类资料的质量。加强家园联系,促进幼儿园工作全面发展。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。
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