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长武县亭口镇冉店中心幼儿园
长武县亭口镇冉店中心幼儿园
发布时间:
2024-01-22 16:10
单位名称
长武县亭口镇冉店中心幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务;幼儿保育,幼儿教育。
住所
长武县亭口镇二厂村
法定代表人
李丽华
开办资金
193.75万元
经济来源
全额拨款
举办单位
长武县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
225.94万元
223.92万元
网上名称
长武县亭口镇冉店中心幼儿园.公益
从业人数 17
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2023年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》和有关法律法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、业务工作开展情况1、安全工作我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全,学校严格按照有关要求,做好各项工作。建立了安全领导小组,制定了严格的安全防护措施,对各种活动设施定期检查和维修,发现问题及时解决;采取多种形式,经常性地对幼儿进行安全教育,增强师生的防范安全意识,提高幼儿的自我保护能力,确保幼儿的安全。制定了安全事故应急处理预案,并进行了防地震、防火灾现场演练。坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。我园还与派出所、村委会建立长期和经常性的联系,配备防爆器材,参加消防部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定了各种应急方案,以确保及时处理突发事件。2、卫生工作幼儿园严格执行晨、午检,尤其是季节交替流行期间,对幼儿每天进行两次观察并记录,发现病情及时向上级部门报告。做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况,及时与家长联系,做好处理工作。教师每年体检一次,做到持健康证上岗。教师和幼儿个人符合卫生的要求;能做到幼儿一人一杯、一巾,流水洗手,严格消毒。幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求,活动室内光线充足,空气流通,做到了定时打扫,保持干净,定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中,使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。3、教育教学工作①结对帮扶促成长我园与长武县实验幼儿园结对帮扶,请长武县实验幼儿园名师进园送教,派老师去长武县实验幼儿园跟岗,外出参加各级各类培训,培训结束后及时回园进行二次培训,带回许多新的教育观念,很好的提升了全园教师的教育教学水平。②创设丰富的区域游戏活动环境重视区域游戏活动的开展。一充分利用教室四角空间区域为幼儿创设有趣的区间活动场地,保证区域游戏活动的空间。二科学安排幼儿的一日生活,保证区域游戏活动的时间。三注重活动的趣味性,吸引幼儿参与到活动中。四注重综合性,通过区域游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。③结合重大节日开展活动开展节日活动可以让幼儿接触社会,促进社会情感、行为和交往能力的发展,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。我园先后在3月开展了“人人争做小雷锋”学雷锋活动;5月开展“我是勤劳小蜜蜂”劳动节教育活动;6月份开展“快乐伴我成长”儿童节庆祝活动;9月份开展“礼仪之花在幼儿园绽放(9月10日)”、“用中秋文化启蒙幼儿心灵、品尝月饼(9月29日)”10月份开展“我爱我的祖国”爱国活动,10月份“抓住重阳爱老时机种下爱的种子(10月23日)”等活动。二、取得的社会效益全体教职工视幼儿为自己的孩子,视幼儿园为自己的家,力争做让“孩子舒心,让家长放心,让社会满意”的教育。通过全体师幼的努力和家长的配合,我们在年底通过了市级平安校园验收工作,荣获“咸阳市平安校园”光荣称号。我们也进行了“提前做好新生适应幼儿园生活的训练”等活动,有效地抑制了小班幼儿的分离焦虑,得到了家长的一致认可和赞同。三、存在的问题和今后的措施(一)存在问题:1、办学条件还有待继续改善2、部分幼儿行为习惯有待提高。3、细化制度,规范管理,不断提高园所文化和内涵发展。(二)今后的措施:1、加大资金投入,增添玩具、学具和教具,改进办学条件,扩大办学规模。2、加强幼儿行为习惯养成教育。3、开展幼儿心理保健工作,促进幼儿心理健康发展。时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在上级部门的指导下,发挥我园优势,为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。四、下一步工作计划我们将更好地落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及有关学前教育法规,加强幼儿园科学管理,提高保育和教育质量,坚持和完善园长负责制,建立和健全科学的考核制度,在园内形成竞争、激励机制,调动教职工积极性,力争使我园成为管理理念先进、保教质量领先、具有个性特色的乡镇幼儿园。1、有效发挥教育评价所具备的指导及监督作用首先,幼儿园管理工作评价人员应当将合理的评价目标制订出来,将评价过程中涉及的相关人、事确定下来;其次,在制订评价目标时应当尽量详细,从多个角度、多个层次入手,对相关人或事进行评价,从而保证评价具有一定的科学性。2、以岗位管理为主,遵循按劳分配原则,建立幼儿园发展,效益变化与教职工实绩挂钩的奖励工资增减调节机制和内部考核分配的激励机制。3、大力推进规范化建设,促使教职工养成良好的行为习惯和纪律作风。4、加强家园联系与沟通,借助外部力量,提升办园水平。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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