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长武县相公镇新兴堡完全小学

发布时间: 2024-01-19 10:57
单位名称 长武县相公镇新兴堡完全小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 长武县相公镇新兴堡村
法定代表人 田鹏涛
开办资金 90.27万元
经济来源 全额拨款
举办单位 长武县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
101.13万元 102.02万元
网上名称 长武县相公镇新兴堡完全小学.公益 从业人数  15
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在长武县教育局领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》和有关法律法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、业务开展情况(一)、加强师资培训,加强教学研究,促进教师专业发展。1、组织教师继续学习新课程理论及专业知识。理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际、团体与自学相结合的办法,经过“请进来、走出去”的方式,多方面创造条件为教师供给进修和培训的机会,使教师获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验,不断提高教师的业务水平。2、充分发挥教研组、备课组教学研究的职能作用,继续开展“蓝青工程”,让拜师带徒,互帮互学,齐头并进之风继续传扬,使教师无论是教学理论还是实践本事都得到很大的提高。(二)、狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。俗语说“没有规矩不成方圆”,学校如果没有行之有效的规章制度,其运行将是混乱无序的。所以,加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径。1、实行分层管理。为使常规管理落到实处,我们继续采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校教学活动的监控调度,各教研组负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成。2、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手,加强教学常规检查。本学期由教务处牵头,教研组配合,每月组织一次教学常规检查,每周由教导处抽查。检查资料为教师的学科计划、教案、听课记录、教学反思、学生的作业等。如发现问题,则要求教师及时整改。3、加强音、体、美学科的教学管理,探索特殊群体成才的策略。我们进取开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,使音、体、美教学体现出新的特色。(三)、落实五项管理,贯彻双减要求,着眼学生身心健康成长。我校落实五项管理要求,加强学生作业布置科学性合理性规范要求,确保作业总量不超标;加强学生睡眠及午间休息管理,确保学生睡眠充足;加强学生手机进校园管控;加强学生读物排查清理;加强体质管理。同时,我校与教师签订了五项管理承诺书、向家长发放五项管理告知书、制定五项管理措施20条等具体工作,综合施策,全面促进学生健康成长。学校制定双减工作实施方案、与教师签订双减工作目标书,控制作业总量、优化学生作业管理等措施、切实减轻学生课业负担。(四)、加强校园文化建设,优化育人环境。1.精心布置宣传阵地。加强对“希望之星”墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2.规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点,营营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3.加强了校园的绿化、美化与净化工作。(五)、抓安全,注重安全教育。学生安全始终是我们学校工作的头等大事。2023年,我校从发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山的思想,把维护学校安全放到重要位置。多形式开展安全教育。多渠道进行安全隐患排查,督促隐患整改。定期组织应急疏散演练,提髙师生应急避险能力把安全应急疏散演练活动常态化。4、制定值班制度,安排节假日值班人员,加强校园防护。二、取得的社会经济效益1、在我校全体教职工齐心协力下,2023年度学校教学成绩进一步提高。2、利用暑假时间,对学校操场进行软化1090多平方米,使学校环境焕然一新。3、充分利用资本性支出购置一批科学仪器,改善了实验教学条件。三、目前学校存在的问题及整改措施(一)、存在问题。1、对于学生管理,还不够严格、规范,特别是班级环境美化上有待进一步强化。2、教师学科水平有待进一步提升。(二)、整改措施。1、修订学生管理制度,注重学生习惯养成教育;强化班主任责任,提高班主任管理能力和水平。2、加强学校教育教学管理和评价,务求开拓创新,鼓励教师以教学为中心,培养教师无私奉献精神。四、下一步工作计划1、继续组织教师加强业务学习,更新教育观念,认真贯彻执行新课程标准,用新的理念指导教学,不断提高教师的教学本事。2、进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,实施课堂教学改革。3、关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生,力争实现学校整体办学质量的提升。4、深入细致开展教研、教改活动,异常是加强课题研究,要求教师及时进行教学总结,撰写教学反思和论文。5、立足学校实际,办出特色学校。大力开展学生社团活动,形成校园特色。6、狠抓教学常规管理,全面提高教学质量,真正做到教风严、学风浓、校风正。
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