宜川县人民政府教育督导室
发布时间：
2024-01-11 11:10
| 单位名称 | 宜川县人民政府教育督导室 | |
| 宗旨和业务范围 | 促进教育事业全面发展，保障教育方针政策执行。负责对全县教育工作进行监督、评估、帮助和指导。 | |
| 住所 | 宜川县党政综合办公大楼3208室 | |
| 法定代表人 | 王晋胜 | |
| 开办资金 | 27.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2万元 | 1万元 | |
| 网上名称 | 宜川县人民政府教育督导室·公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其实施细则，按照规定办理，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，宜川县教育督导工作以党的二十大精神为指导，落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，认真贯彻《陕西省教育督导规定》，紧紧围绕我县2023年度教育工作计划，进一步强化督导职能，创新教育督导工作措施和方法，大胆尝试监测在教育督导工作中的运用，履行好“督导、评估、服务”的教育督导职责，努力为我县教育事业的快速发展提供优质的服务，现将工作总结如下：一、工作开展情况(一)全面深化教育督导体制机制改革县委办、政府办印发了《宜川县深化新时代教育督导体制机制改革实施意见》，基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的教育督导体制机制。一是加强组织领导。成立教育督导委员会，设立政府教育总督学、副总督学，负责具体工作落实。二是完善教育督导运行机制。进一步强化督政、督学、监测职责，将规范办学行为、教育经费投入、教师队伍建设等专项督导与综合督导相结合。三是健全教育督导结果运用机制。规范反馈制度，强化整改制度，压实问责制度，督促问题整改落实。四是加强教育督导队伍建设。健全督学遴选和退出机制，为全县中小学、幼儿园配置专兼职督学22名，实现责任督学全覆盖。（二）学前教育普及普惠省级督导评估为切实做好申报“县域学前教育普及普惠督导评估”验收工作，提高我县幼儿园办园标准，5月份陕西省人民政府教育督导委员会督导组对宜川县学前教育普及普惠创建工作进行了督导评估，评估组通过调研幼儿园园所环境、课程安排、保育教育等情况，查阅相关档案资料，访谈园长、教师，并召开相关部门座谈会，全面了解掌握我县学前教育普及普惠创建工作情况。（三）义务教育优质均衡发展创建工作为全力推进我县义务教育优质均衡发展，切实提高教育教学质量，7月份组织人员深入学校指导检查、强化督查落实，对我县12所义务教育段学校优质均衡发展创建工作进行了调研，确保按时保质完成创建任务，各学校对标对表制定“一校一案”有效措施，完成了《宜川县义务教育优质均衡发展创建工作汇编》。11月份，市教育局、市督导室专家对我县义务教育优质均衡发展达标学校进行了监测复审，进一步巩固提升我县达标学校义务教育优质均衡发展水平。（四）“五项管理”、“双减”等专项督导围绕中心工作和重点工作，组织责任督学先后开展了“五项管理”、“双减”、校园安全、师德师风等专项督导。建立了以责任督学对口包抓义务教育阶段学校“五项管理”、“双减”工作制度，进一步细化分解目标责任，随时了解、掌握学校工作动态，突出学校和课堂的教学育人主阵地作用，着力提升教学质量、作业管理水平和课后服务水平。“五项管理”“双减”工作督导了12所义务教育学校，覆盖率100%，校园安全、师德师风等专项督导分别督导了全县中小学幼儿园33所，专项督导覆盖率都达到了100%。（五）义务教育质量监测工作依据市督导委员会办公室要求，3月份根据《陕西省2021年国家义务教育质量监测发现的主要问题》和省、市印发的整改方案要求，制定了我县2021年国家义务教育质量监测反馈问题整改方案。组织相关人员深入学校调研、分析问题、找出差距、研究对策，学习评价指标，开展经常性督导，跟进指导学校整改工作，切实将整改工作抓实抓细，促进学校规范科学发展。为进一步巩固县域义务教育均衡发展成果，12月份按照省上统一要求，完成了我县义务教育优质均衡发展系统数据采集工作。（六）教育工作综合督导8月份根据《关于开展2023年陕西省教育工作综合督导的通知》有关要求，成立专项督查工作小组对全县中小学、幼儿园进行了专项督查，按照要求从党的教育方针贯彻落实情况、教师队伍建设情况、城镇小区配套幼儿园和无证园治理情况、优先落实教育投入情况、义务教育“大校额”“大班额”治理工作情况等二十四个方面进行自查自评。（七）市县党政领导履行教育工作主体责任督导考核及乡镇、部门党政领导履职考核工作10月份，完成了市县党政领导履行教育工作主体责任督导考核工作，按照要求从教育领导、教育管理、教育发展、教育保障四个方面进行政府履行教育职责自查自评，完成网络上报工作，上传佐证资料260余册，组织填写了有关教育经费、教师队伍建设等相关表册。11月份，配合县委组织部，依据《宜川县乡镇、部门党政领导干部教育工作督导评估与考核的实施办法》，对全县7个乡（镇）、1个城区街道办和14个部门履行教育工作职责情况进行考核。（八）督学队伍建设与督导工作为进一步加强责任督学队伍建设，做好责任督学挂牌督导工作，加快教育现代化发展步伐，印发了《2023年宜川县责任督学挂牌督导工作安排》，召开了2023年度教育督导工作会，组织督学学习有关督导政策，明确了督学工作程序和方法、确定了重点督导内容等，进一步提升了我县责任督学政治素养、业务水平，三个督学责任区的挂牌督导工作规范化、常态化，促使宜川责任督学挂牌督导工作迈上一个新台阶。二、社会经济效益通过创建普及普惠，使学前教育普及普惠水平不断提高，幼儿园布局更加合理，资源配置与利用逐渐均衡，内涵发展特色鲜明，形成了良好的学前教育生态环境。义务教育优质均衡发展创建工作顺利进行，通过分年度落实达标学校，逐年完成义务教育优质均衡创建任务，截止2027年全县将顺利通过国家义务教育优质均衡发展验收。通过学校重难点问题专项督导、责任督学经常性督导等方式，规范和提升了全县学校管理水平，各类学校在内涵与质量方面进一步发展和提升。三、存在的问题一年来在全体干部的共同努力和辛勤工作下，发扬不怕苦、不怕累、开拓创新的精神，圆满完成了各项教育督导任务。但也存在以下不足：一是督学教育督导理论学习不够；二是教育督导的质量和效益有待于提高；三是督学业务工作有待于拓展。四、整改措施（一）加强督学培训工作，提高督导队伍素质。（二）加大督导力度，履行好教育督导职责，切实发挥政府教育决策和教育行政管理的助手和参谋作用。（三）创新工作思路，进一步拓展督学工作。五、下一步打算（一）加强业务学习、培训不放松。一是对316督导评估、责任督学挂牌督导、学前教育普及普惠、义务教育优质均衡等重点工作的实施细则进行认真、系统学习。二是对体音美、信息技术、劳动技术等学科进行监测评估的方法和流程进行研究学习。（二）完成学前教育普及普惠创建工作。根据省政府教育督导委员会办公室督导评估反馈问题和整改方案，落实整改任务，按期完成整改工作，确保顺利通过国家评估验收。（三）继续做好义务教育优质均衡创建工作。按照年度创建任务，完成2024年达成目标任务学校的创建工作，跟进创建进度。对达标学校进行监测复审，进一步巩固提升我县达标学校义务教育优质均衡发展水平。（四）实施陕西省第四轮316督导评估工作。按照上级要求，实施第四轮316督导评估工作，开展督导评价指标体系宣传及培训工作，充实和加强督导评估力量，指导学校认真开展自查自评。（五）抓好教育工作热难点问题专项督导。围绕教师、社会、家长关注的教育热难点问题，认真开展专项督导检查。（六）做好责任督学挂牌督导工作。一是加强领导和统一规划，各责任区负责人开学前制定出切实有效的工作计划，责任督学按要求扎实开展好经常性督导与专项督导。二是深入学校参与学校活动，了解和熟悉学校工作，对工作过程的纪实资料进行整理、归类。（七）积极开展乡镇党政领导干部履行教育工作职责的督导考核。配合县委组织部，做好对全县7个乡（镇）、1个城区街道办和14个部门履行教育工作职责情况考核工作。（八）加强义务教育质量监测工作。（九）配合做好县级党政领导履行教育工作主体责任督导考核工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |