勉县武侯镇中心幼儿园
发布时间：
2024-01-03 10:12
| 单位名称 | 勉县武侯镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，包括幼儿保育幼儿保教。 | |
| 住所 | 勉县武侯镇武侯村 | |
| 法定代表人 | 王玲 | |
| 开办资金 | 126万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 547.68万元 | 538.16万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定。严格按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年度业务工作开展情况：（一）照章行事，各司其职。规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来，我园一直在不断的完善各岗位规章制度在使用中的不完备，如全日观察制度、园长进班指导制度、安保主任工作职责等。从上到下各岗位的工作制度和工作职责，编印成册，使工作有章可依，有规可循。用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。（二）紧抓师资队伍建设，努力提高师资水平。教学之本是教师，本年度我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。1.加强教师政治业务学习的力度。2.强抓教师专业技能的提高。3.透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。4.建立教师梯队机制，老带新，重视新教师培训与提升。5.骨干教师引领示范。（三）强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划；各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外，为了使各项计划扎实有效的落实，园内检查组加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行流动红旗奖励制度，不断激发教师的工作用心性和主动性。年度末要求各岗位教师认真做好年度末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。（四）安全工作警钟长鸣，有效保障园内各项工作顺畅有效。1.安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，务必警钟长鸣，防患于未然。本年度，我们主要完成了以下工作:2.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。3.加强门卫制度及晨检制度。4.加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师幼食品卫生安全。5.做好师幼的传染病防控工作，严防传染病的传入。6.制定各类安全应急预案，进一步完善各类安全管理制度，构成安全管理长效机制。7.构成安全工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。本年度，没有发生任何不安全事故，真正做到了让家长放心，社会满意，起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。（五）开展各类活动，提升园所形象。1.师幼每一天坚持晨练及户外活动，做好幼儿早操及午间操，不仅增强了师幼的体质，而且提高了师幼的技能。2.规范区域活动开展，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动带给了广阔的空间。3.用心参与各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。赵亚老师获县级教学能手称号。4.开展了丰富的亲子活动，取得了很好的活动效果。为孩子们的童年生活留下了完美的回忆。（六）积极搭建共育桥梁，促进家园联系。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，让家长更多的了解孩子的发展情况，各班通过“家园园地”向家长宣传有关育儿的经验，教育孩子的方法以及幼儿卫生保健常识；通过家长会、班级群、家园联系册、微信公众号平台、开展亲子活动等各种方式分享孩子的在园活动情况。从而与家长建立起积极的合作伙伴关系，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。二、取得的主要社会效益或经济效益。一年来，我园紧紧围绕与县教体局签订的年度目标责任书，全面完成了各项教学任务。我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以采用小康轩的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机，以《纲要》的贯彻落实为突破口，以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点，致力于教学和管理的改革，大胆尝试。真抓实干，各项工作都取得了一定的成绩。学校运行基本情况：小至大班开设5个教学班，幼儿144人，全校共有教师12人。具体如下：1.以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，加强理论学习，提高教师素质，遵循幼儿教育特点，积极营造教研气氛，进一步优化保教质量。2.落实“一岗双责”责任制，具体责任到每一位教职工，层层签订目标责任书，由园委会领导进行检查、督促、整改。3.积极开展教学教研工作，提高教师理论业务水平，重视幼儿特点的研究，充分利用农村幼儿园具备的条件，利用幼儿园现有的资源，开展适合农村幼儿发展的学习活动，使幼儿在幼儿园健康、快乐的成长。4.积极吸纳先进教育理念和教育方法，引导教师带领幼儿以多种方式开展游戏活动，激发幼儿的活动兴趣。5.加强对幼儿食堂饭菜质量、品种、食材的采购与加工、价格等进行动态监督检查，确保了食品安全落实到实处。6.认真执行国家的各项惠民政策，免除了年满5周岁幼儿每学期每生850元的保教费，严格按照勉财办事文件规定的操作程序和评定认定办法开展对家庭经济困难幼儿资助，落实好各项政策的实施，使国家的惠民政策落到了实处。三、存在问题及改进措施（一）存在问题：1、办园条件还应进一步改善，教学综合楼工程附属工程缺资金。2、各班的班务活动及园内教研活动坚持不够，有顾此失彼的现象存在。（二）改进措施：1.积极向上级反映并争取资金，尽快完善校园硬件设施。2.扎实开展保教活动及教研活动，努力办好学前教育事业，最大限度的发挥公办幼儿园的示范和引领作用。四、下一步工作计划1.提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗。2.加强园本特色课程“体验传统”的研究与跟踪管理。真正做到课程为教育服务，为幼儿服务。3.提升教师主动开展教科研的潜力。4.加强园内的档案管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 赵亚2022年5月被勉县教体局评为“教学能手”；彭婧2022年8月在全省第十六次优秀教科研论文与成果交流评选活动中荣获二等奖；王丹丹2022年9月被勉县教育体育局、勉县人力资源和社会保障局评为“优秀教师”；丁沙沙2022年9月在勉县第二届幼儿园保育专业技能大赛中荣获优秀奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |