咸阳市渭城区渭城联合小学
发布时间：
2023-07-28 10:35
| 单位名称 | 咸阳市渭城区渭城联合小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区渭城办石何杨村 | |
| 法定代表人 | 郭宽荣 | |
| 开办资金 | 310.47万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 123.17万元 | 100.01万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区渭城联合小学.公益 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更举办单位，2022年9月27日。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在秦汉新城教育卫体局及渭城学区的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：一、开展的主要工作（一）重视安全教育，促进学生健康成长。学校积极打造平安和谐校园环境，坚持依法办学、依法治教，切实抓好学校各项规章制度的落实，牢固树立“安全第一”的思想，实现了学校安全稳定，不发生安全责任事故的目标。（二）加强教学常规管理，稳步提高教学质量。强化教学过程管理，狠抓规范，落到实处。学校严格按照“五项管理”和“双减”要求，制定管理方案、考核措施。着力提高作业管理水平，做到减负不减质，统筹做好提质增效工作。着力提高作业管理水平，做到减负不减质，统筹做好提质增效工作。（三）抓教研促科研，积极建设骨干名师队伍。2022年我校课题以“解决学生学习突出问题”为立项要求，确立“帮学生解决小问题”的意识，要求参与课题研究教师要针对课题中的问题，在学生中抽样跟踪，设计活动并解决问题，同时借助校级课题“月月研”活动集思广益解决问题，这一举措，有效地提高了教师的课题研究潜力。各个教研组分别开展了“人人上好一节公开课”的活动。申报并立项省级课题1项，西咸新区级课题2个。（四）改善办学条件，提升教育现代化水平。2022年7月对学校教学楼楼面进行涂真石漆和墙裙改造，解决了楼面瓷片脱落安全隐患。投资44万元。二、取得的主要效益教育教学方面：2022年领导班子成员参加各级各类培训5人次，教师培训19人次。2022年6月，米赛老师获西咸新区2022年中小学思政教师“大练兵”思政课骨干称号，9月被评为“四有好老师”荣誉称号，学校语文组获得西咸新区第二届义务教育学校作业管理与设计优秀案例;朱子轩荣获西咸新区“红领巾奖章”二星章奖章。2、师德素养建设：学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。3、活动文化建设：通过丰富多彩的社团和课后服务，发现学生特长，培养学生兴趣，挖掘学生潜能，促进学生发展。在提高学生学习素养方面我们开展了一系列课外实践活动。学校舞蹈社团《黄河儿女》荣获陕西省十八届春芽杯三等奖。三、存在问题及整改措施1、学校文化内涵及品味需要再提升，要结合本地域特色，赋予学校新的内涵，开发新的特色。2、加强学生的日常行为教育。在今后的德育教育工作中，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。关于教学常规管理问题。学校要制定完整的管理机制，研修方面要充实各学科研修内容，互相交流读书感悟，转变教育观念。学校搭建平台，提升业务技能抓好课题研究，建立激励机制方案，将常规管理与教师研修效果落到实处。四、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、学校根据学校现有教师资源，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。4、建立完整校本研修的管理机制。学校结合本校特点，选择校本研修模式，制定工作计划，由研修领导小组领导，教务处、统筹安排，落实到位，有经费保证，有激励机制。5、学校认真落实课程管理。按照课程设置标准，开齐开足课程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获陕西省西咸新区第二批西咸绿色学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |