西安高新第六小学
发布时间：
2023-07-07 17:51
| 单位名称 | 西安高新第六小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 西安市长安区博士路与艺术大街十字东北角 | |
| 法定代表人 | 马惠玲 | |
| 开办资金 | 1083.45万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新区技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 911.65万元 | 701.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 114 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况2022年，西安高新第六小学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在凝练学校“成美”教育主题的基础上，构建了“成美”学校文化系统，提出了“各美其美成美之美”的价值观。锁定“提质增效”目标定位，聚焦“精细管理”工作主线，聚力“课堂教学”主阵地，强力推动“质量提升年”各项举措落地落实。在教学领域，学校在夯实第一课堂的基础上，丰富第二课堂，创新开展第三课堂。尤其是融合特色社团、校内研学、体育运动、童书共读、心理健康教育、分层作业实施等六个领域，构建了行之有效的“六‘薇’一体”课后服务体系：“薇”社团“薇社团”精彩纷呈，“薇研学”创新实践，“薇跃动”体智同增，“薇阅读”涵养品格，“薇心理”成长关怀，“薇作业”样态新颖。具体实施方式为一二年级“社团活动+课后运动+课内辅导”；三、四年级“社团活动+校内研学+课内辅导”；五、六年级“课后辅导+专业比赛”。在教科研领域，学校继续努力建构精准课堂，以“学科周”为路径，各学科围绕1-2个研讨课型，基于新课标相关优秀课例，对课堂关键要素、基本流程和注意事项进行深入研讨，并通过教师亲自参与上课，形成共识。通过“精准课堂”论坛及学科周教学实践，基本确立了高新六小“名校+”好课堂的6条标准。在学生培养领域，学校全面升级“智慧校园”系统，构建“紫薇美少年”学生成长评价体系，探索“全员育人、全程育人、全方位育人”的学校育人体系，从品格、人文、思维、健体、艺术、劳动等六大方面，通过“过程数据+阶梯激励+榜样引领”为特色的评价体系，对学生的学习、生活各个方面进行引领，培养学生成为“向上、向善、向美”的紫薇美少年，弘扬具有六小特色的“成美”德育文化。同时，成立“薇”城自主管理中心，充分发挥“薇”城小干部、少先队大队委等榜样力量，初探学生自主管理新路径。学生服务中心开发了“小一新生每天进步一点点”幼小衔接课程，通过新生家长会、入校大礼包、适应性训练、入学礼等活动，依托小种子课程，加强习惯养成教育，实现了一年级学生惊人的成长与蜕变。在家校社统整场域，学校链接、发挥社会及家长资源，开拓德育实践活动场所。学生走进劳动基地参与农作食育课程学习；走进田间地头，丰富农作体验，在社会实践中提高了承担社会责任的能力。特聘心理专家每周进校组织学生开展心理团辅、个辅，帮助学生在沟通交流中缓解焦虑，化解冲突。“家校教育联盟成长学院”讲师团持续发力，不仅在本校开展网课期间的亲子沟通等主题讲座，还受聘“名校+”各校，为广大家长进行经验分享，效果良好。在管理服务领域，学校环境处处添光增彩。两个天井地面维修改造，学校大门内外侧美化升级，使师生又多了一个打卡留影之地。智慧教室全面升级，师生出勤自动打卡，并且实现了线上线下多次“双师课堂”。硬件不断升级的同时，学校也在不断积蓄校园正能量。“成就每一个人”教师成长故事栏目正式上线，校长马惠玲娓娓道来，一一讲述鲜亮而美好的教师成长故事，见证“六小力量”；每月组织“月度明星”选评，推出师德、教学、教研、服务等领域的教师明星和学生明星，并予以公开展示，树立榜样；发起师德师风建设之优秀教师故事展播活动，正面引领教师群体爱岗敬业、立德树人；献礼党的二十大MV视频《祖国有我》浏览量达1.2万，被西安市委组织部、文明西安视频号转发；拍摄完成校园微电影《最后一分钟》，荣获2022年陕西省中小学生微电影创作大赛一等奖。为更好地服务师生，学校优化了组织管理结构，并提出了“管理就是服务”的班子队伍行动准则，持续落实各部门与年级组、教研组协作制度，加大对各年级组、教研组组风建设、特色建设的协助力度，加强对课后服务、线上教学的跟进，通过与教师谈心谈话，积极解决教师面临的问题，保障教育教学顺利进行。二、取得社会效益学校于2002年度获得陕西省基础教育教学成果二等奖、西安市心理健康特色学校、西安市“争做新时代好队员”少先队主题活动先进单位、西安市卫生先进单位等多项荣誉；5.8中队获得陕西省红领巾集体四星章，6.4中队周钰垚、6.5中队温欣同学获得陕西省红领巾个人四星章。三、存在问题2022年，学校虽然取得了很多成绩，但还有很多迫切的问题没有得到有效解决：如教科研工作因疫情影响受阻，或没有达到预期的效果；如何提升教师的职业幸福感，如何在有限的时间内进一步提升教师专业能力，需要深入研究；受资金的限制，校园文化建设缺乏系统性的设计与实施，校园的美学空间需进一步提升。四、下一步打算未来，我们将想方设法着力去解决：构建教师专业发展图谱，为每个梯队的教师指明发展的方向与路径，打造开放包容、求真务实、精益求精的教师团队及教科研文化；争取上级的资金支持，加大校园文化建设力度，从细微处构建师生喜爱的校园美学空间，让学校成为师生最向往的地方。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被陕西省教育厅和陕西省人力资源和社会保障厅联合授予陕西省第十二届基础教育教学成果二等奖；被陕西省教育厅授予2022年陕西省中小学生微电影大赛一等奖；被西安市教育局授予西安市心理健康特色学校。无诉讼投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |