西安市浐灞丝路学校
发布时间：
2023-07-07 10:32
| 单位名称 | 西安市浐灞丝路学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中教育，促进基础教育发展.小学、初中义务教育；小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市浐灞生态区长鸣路以东、雁鸣南路与草甸路十字西南角 | |
| 法定代表人 | 王斌 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安浐灞生态区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 836.64万元 | 749.87万元 | |
| 网上名称 | 西安市浐灞丝路学校 | 从业人数 115 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定。按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、围绕“一个中心”,凝心聚力教育提质一年来，学校围绕“教育教学质量提升”这一中心，以“内研外训、交流借鉴”、“专家引领，骨干示范”、“抓牢常规，突出特色”、“携手护苗，家校共育”、“多措并举，暖心服务”为抓手，有效地促进教师赋能、学生成长、教育提质。2022年，学校中考蝉联生态区前茅。抓方法赋新能。举办学法指导会、学生座谈会、备考研讨会、小初衔接研讨会10余次，以方法研究探寻教育教学提质新渠道、新思路。抓研训搭平台。开展教联体教学能力提升培训、语数英大教研、小组合作学习教学观摩研讨、听评课、典型课例研修等活动，承办区级新课标背景下初中英语课堂研讨活动，为教师专业化发展搭建资源平台，带动教师队伍整体育人能力提升。抓竞技促进步。开展新岗教师汇报课、徒弟汇报课、骨干教师示范课、“四有课堂”教学能力提升工程、班队课赛教等竞技活动，以赛促优。3名教师荣获西安市“骨干型”教师称号、2名教师获西安市“基础教育教学能手”称号、1名教师被评为西安市骨干型教师培养对象、1名教师被评为卓越型教师培养对象、1名教师在西安市教师信息化教学大赛中荣获三等奖、3名教师获区级表彰。在2021年第六届全市微课大赛中20人获奖。二、夯实“两个前提”，全心全意暖心育人（一）筑牢安全稳定防线抓演练保应急。开展防溺水、防震减灾、消防、防暴反恐、疫情防控演练，提高师生自我防范意识和应急处突能力。抓食安促健康。加强餐厅综合管理，定期对餐厅人员进行食品安全培训，严把原材料入口关，改善饭菜质量，确保师生舌尖上的安全。抓检查保安全。定期开展安全大检查、组织电力、燃气、消防、防汛、危化品、公寓安全、交通安全、心理健康、校园欺凌、矛盾排查、校园周边安全等专项检查50余次，落实校园公共区域防疫消杀，定期组织师生进行核酸检测106次，为师生安全保驾护航。学校荣获“市级平安校园”，并通过省级平安校园创建市级验收。（二）强化后勤服务保障改善办学条件。更换知理楼、知书楼教室前后门，铺设知书楼、知理楼、餐厅楼梯的防滑地板，维护监控点位，完善照明设备，更新电子屏，加装防护窗，筑牢安全防线。同时，完成绿色校园创建工作。学校二期扩建工程主体建设和绿化已完成，教学设施设备正在完善，预计2023年9月投入使用。三、突出“三个特色”，因材施教品牌强校（一）艺术教育打造魅力校园实现全员参与艺术教育，形成校园内外尚美风貌。举办第二届“榴花”艺术节，丰富校园文化，渲染艺术氛围。我校学生参加区级第三届艺术展演，声乐合唱节目获二等奖4个，表演类声乐班级合唱获二等奖2个、三等奖1个，舞蹈节目获三等奖2个，器乐节目获二等奖1个，戏剧节目获三等奖1个，朗诵节目获三等奖1个，绘画节目获二等奖1个、三等奖5个，书法篆刻节目获一等奖2个、优秀奖1个，艺术摄影节目获一等奖1个，美育改革创新案例获优秀奖1个。学生参加第十八届“春芽杯”中小学生艺术展演，获得一等奖1个，二等奖3个,三等奖3个 ，优秀奖15个。（二）科教融合散发创新之光在陕西省第36届科技创新大赛中1名学生获三等奖；在陕西省第22届信息素养大赛中累计7名学生获奖，学校喜获最佳组织奖，1名教师获优秀指导教师；在西安市第21届信息素养大赛中累计13名学生获奖，其中一等奖2人，二等奖1人，三等奖10人。学校获市级优秀组织单位，1名教师获优秀指导教师；在第2届区级青少年科技创新大赛中12名学生获奖，2名教师获奖，2件作品获区级一等奖，并推荐参加市级科技创新大赛。同时，学校STEAM创客中心于10月建设完成。（三）民族教育滋润团结之花联合西安市民委、西安交大开展“铸牢中华民族共同体意识”教育系列活动、组织民族学生迎接党的二十大学唱红歌、召开民族学生家长家常会、开展民族学生集体生日会、民族大家庭、古尔邦节等活动，进一步促进民族团结教育。民族学生参加区级红五月音乐会比赛，学校喜获优秀组织奖。四、聚焦“四个工程”，教育质效双向奔赴（一）师生铸魂工程夯实基础抓党建促合力。学校以党建促教学，以党建带团建，以党建带队建，党建与育人工作同频共振。党支部扎实开展民族团结进步教育，铸牢师生中华民族共同体意识；开展党课教育，进行党风廉政、师德师风、承诺践诺教育，营造风清气正育人氛围。抓立德促品行。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，通过书香校园、团课、少队会等活动，让党的二十大精神在校园落地生根；组织入团、入队仪式，少先队入队知识宣讲，开展爱国主义教育。3名学生获市级“三好学生”、1名学生获市级“优秀学生干部”、4名学生获区级“三好学生”、1名学生获区级“优秀学生干部”、2个班级获区级“先进班集体”；1名同学获区红领巾二星章个人优秀奖。抓党群促凝聚。组织“喜迎二十大，培根铸魂育新人”教师节活动、“班主任节”“三八节”“六一”儿童节教工及子女慰问等活动，促进团队建设，提高组织凝聚力。2022年，党员继续在疫情防控志愿服务工作中，做到在基层、察民情、解民忧、暖民心，延续“我为群众办实事”工作作风，做好核酸检测、师生轨迹排查、防控知识宣传等工作，积极发挥党员先锋模范作用。（二）学生素养工程全面育人抓劳技促成长。开展“二十四节气”、“五育筑梦向未来”、“动”起来更精彩等劳动教育实践活动，定期进行学科及班队课劳动主题教育，9月，学校搭建的特色劳动教育基地“榴园农场”正式开园。抓“双减”促发展。以“减负提质，培养全面发展好少年”为重心，以落实“五项管理”为抓手，设计有新意的实践作业、开展“数字对对碰，书写有新意”“英语诗配画”比赛等活动。小学数学四年级下册第五单元《方程》（北师大版）探究性作业设计在西安市第二届义务教育学校作业管理与设计案例展评中获市级优秀奖。结合本校实际和学生兴趣爱好，开设航模、书法、管乐等40余门社团，让学生做有所得、体验乐趣，以“双减”为平台，高质量满足学生个性化学习需求，有效减轻家长、学生课业负担，促进课后服务质量提升。抓德育促进步。开展“我们的节日”、“星少年”评比、心理活动周、跳蚤书市、学雷锋志愿服务、挂心愿卡、爱绿护绿等活动，通过多维德育活动，促进学生良好行为习惯养成。学校“星少年”评价体系入选浐灞生态区落实“双减”典型案例。完成传统文化教育读本1册，学校获市级德育工作先进集体。抓仪式促成长。举行入泮礼、十岁成长礼、十四岁青春礼、拜师礼、毕业礼、中考百日誓师大会、学业水平考试壮行仪式等活动。让师生在满满的仪式感中，体会成长成才的快乐。抓普法守规则。组织学生参观巡回法庭，邀请校法治副校长进校宣讲，组织“宪法日”、安全教育班队课、安全纪律教育大会，借助校园平台开展完全稳定、防诈骗等法治教育。抓体质促健康。开展2022年军事训练、学生体质健康达标测试活动，促进学生强身健体。我校学生首次参加中国柔力球公开赛，喜获中学组A类三等奖。在国家体育总局体操运动管理中心举行的舞动中国排舞联赛陕西站比赛中，获得特等奖1个，二等奖2个，在全国排舞运动会中获得三等奖1个，1名教师获得“优秀教练员”称号，学校获得“阳光排舞二星级特色学校”荣誉称号。（三）家校共育工程携手护航抓家校促共育。举办第二届家长节、线上“云沟通”家长会、家长进课堂、邀请专家进校与家长互动等活动，定期下发防疫知识、安全教育、心理健康等致家长的一封信，有效拉近师生和家长的距离，形成和谐美好的共育氛围。（四）文化建设工程万变固本抓廉洁促气正。深入推进校园清廉文化建设，通过微信公众号、班级板报、宣传栏、专题教育学习等多种渠道开展清廉文化润我心活动，把廉洁文化融入到育人工作中，引导师生知廉意、品廉韵、践廉行。抓阅读促涵养。举办教联体第四届“书香校园”活动，开展书香校园之阅读成果展、课本剧大赛、英语舞台剧大赛、汉字书写大赛、教师读书分享会等活动；“丝路之声”阅读广播定期展示，语文、英语相继播出近25期，阅读报《雁鸣丝语》刊印2期，阅读成果作品集编印13册。抓文化促和谐。邀请专家进校园实地调研、座谈，形成学校整体校园文化建设方案，完成景观设计、课程设置等部分文化设计，结合新校园建设进度，校园文化建设有序推进。启动校园宣传片拍摄工作，结合文明校园创建、校容校貌、师生风貌、新风尚实践活动、志愿服务、班级文化等多维角度，营造学校和谐共生育人氛围。2022年，丝路人凝心聚力、攻坚克难、扎实工作、开拓进取，书写了丝路学校高质量发展的奋进之笔。不恋过往，不负当下，不惧未来，是丝路人追求发展和谋求进步的主旋律。2023年，新的冲锋号已经吹响，丝路人将在以后的工作中，不断总结经验、守正创新，实现学校党建、教学质效双提升，学校教育教学工作再上新台阶！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被西安市教育局授予“西安市中小学德育工作先进集体”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 接受西安市民委捐赠1万元慰问金 | |