周至县终南镇中心幼儿园
发布时间：
2023-07-06 10:37
| 单位名称 | 周至县终南镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前幼儿提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 周至县终南镇西街 | |
| 法定代表人 | 胡玉梅 | |
| 开办资金 | 204.05万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 204.05万元 | 204.05万元 | |
| 网上名称 | 周至县终南镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在周至县教育和科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、执行单位章程情况。这一年来，我园严格按照《幼儿园章程》规范办园，招收3-6岁的适龄幼儿，以《纲要》和《指南》为指导，对幼儿进行科学的保育和教育。我园严格遵守上级教育部门的各项规章制度，不断完善我园的各项规章制度，并树立以制度管人、以情感人的管理理念，努力办人民满意的学前教育。这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划,通过学习《规程》《纲要》《指南》《教师职业道德规范》《幼儿教师专业标准》等文件，不断提高教师的理论水平，规范教师的言行。其次，每两周开展一次教研活动，从身边的实际问题出发，探讨解决的方法，同时我们通过组织教师上研讨课、观摩活动、学习专业理论、外出参观学习，写反思等方式来提高师德修养和业务水平。还定期组织教师举行讲故事、弹唱、舞蹈比赛、手工制作、绘画等活动，加强教师基本功训练，提高专业能力。二、开展的具体活动。1、坚定思路，明确重点，带动全园发展。工作中我园始终坚持“以人为本，保教并重，依法办园，一切为了孩子”的办园方向。常规管理中狠抓教师队伍建设及家园共育工作，提升教师业务技能和保育教育水平的同时也做好家长沟通，转变家长教育观念工作，建立良好的家园共育氛围。我们重视园本课程建设，在教研活动常态化开展的基础上，积极开展丰富多彩的主题教育活动，努力提高活动质量，提升办园品质，不断探索特色办园之路，为创建省示范园做好准备。2、实行目标管理，建立各项规章制度。在常规管理工作中，我园实行目标管理，将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量完成。开学前园领导组织教师召开全体教职员工大会，制定幼儿园发展战略目标和规划，其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致，最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。本学年，我们不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理制度、家长反映制度等等，并设立常规管理优秀班级奖、幼儿出勤奖、优秀教案奖、学期末依据各项考核指标设立绩效增量等奖项，以此来激励、调动教职工的工作的积极性。3、加强教师培养,促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长,没有高素质的教师团队就培养不出优秀的孩子。为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长：①师德师风建设。本学年我们注重树立良好的教师形象，暑期带领教师观看最美教师视频、学习全国教书育人楷模事迹，并书写师德师风承诺书、签订师德师风责任书，九月份开展“守师德之心绽师风之美”师德师风演讲比赛，通过学习使教师们明白：每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力，要做一个好教师，必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子；要做一个师德高尚，受孩子和家长信任和喜爱的教师的教师。②业务能力提升。开学初，根据我园实际情况，对全园教师进行“幼儿园一日活动流程”集中培训，指引老师有针对性地规范开展一日活动，提升保教质量。③政治、业务培训学习。每学期初，园长带领保教、后勤主任完善幼儿园保育教育、后勤管理、教师培训等方面规章制度，并积极创造条件，鼓励教师积极参加各类专业培训，不断开辟视野，整体提升教师队伍素养。4、坚持保教并重，丰富一日活动。开展形式多样的区域活动：鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展；重视幼儿的体育锻炼：科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动，提高幼儿整体素质。①完善教研规章制度：根据我园五个办园特色：绘本阅读、校园广播、幼儿舞蹈、国学经典诵读、特色部室，以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，开展丰富多彩的教研活动。本学期我园开展园内教研课、年级教研课，创意小游戏活动评比等活动，为教师们搭建了学习、展示的平台。②环境创设：充分利用好每一次环创教育机会，购置充足多样的环创材料，力求做到环创教育主题鲜明，有特色。同时引导师幼增强环保意识，平时注意收集废旧日物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐、纸箱等，利用废旧物品进行教玩具制作和环境创设，真正做到让幼儿与环境对话。③主题活动：日常管理中，在不断学习借鉴其它省级示范园、一级园优秀的管理模式基础上，结合本园实际，以各种传统节日为契机，开展贴近幼儿生活，形式多样的主题教育活动，促进幼儿的主动探索与学习，引导幼儿在愉快的体验中获得成功和发展，从而丰富幼儿自身的学习生活经验，培养幼儿自主探究的意识习惯和能力，最大限度的满足幼儿兴趣和需要。本学年开展“民俗经典润童心”春龙节主题活动、“春风十里，绿意萌动”植树节活动、“捏青团、放风筝”清明节主题活动、“雷锋月活动”、“健康伴我行”、“世界地球日”、“运动展风采，童心向未来”春季运动会、“童心绽放庆六一”文艺汇演、“幼小衔接，我们在行动”、“大班毕业典礼”“毕业班走进小学暨小记者采访”活动、“童心童庆悦赞华诞”中秋节系列活动、“国庆礼赞情暖重阳”系列主题教育活动45次。5、完善安全制度，夯实安全管理，各项工作顺利开展。我园牢固树立安全第一、人人有责的意识，建立健全各类安全制度及预案，落实每月一次的安全工作会议制度、每周安全隐患排查及每日安全值班制度。学期初，我园必定会提前召开园委会,全体行政领导共同制定、完善学校安全工作计划、保教工作计划、及周行事历，园长和各处负责领导及教师层层签订安全责任书、规范从教、安全管理协议书等，明确各人的安全职责，强化师幼及家长的安全意识。我园严格门禁制度，加强园所保安管理及工作指导,已形成人防、物防、技防三位一体的安全网络结构。本学年，针对季节特点，利用班级主题教育、每月环创宣传等活动对幼儿进行疫情防控安全培训、食品安全、传染病预防、交通安全、防溺水、防雷电、防拐骗、防震减灾、《一日活动安全及常规细节》等安全教育培训18次。定期开展班级卫生、安全、矛盾纠纷大排查，教育幼儿宽容相处，并通过发放告家长书、班级群等方式向家长宣传安全防护知识，对家长和幼儿进行防溺水、交通安全防护教育19次。学校重视安全的实效性，先后开展了“防火灾应急逃生演练”、“5.12防震安全演练”、“疫情防控应急演练”、“食品安全演练”、“交通安全及校车安全应急疏散演练”活动6次。与卫生院及村医联系，定期开展健康教育讲座，宣传常见病的预防和近视的防治。重视学生心理健康，加强心理疏导，确保学生身心安全，为教学保驾护航。我园后勤工作本着以服务师幼、服务保教的态度，重视幼儿饮食和饮水安全，经常抽查厨房的卫生状况，食品留样等记录，定期对炊事员进行培训，给餐厅、活动室、户外大型玩具定期消毒。开学初，各班都必须教会学生“七步洗手法”及正确佩戴口罩和处理废弃口罩的方法的，做到疫情防控常态化。三、取得的社会和经济效益。这些业务（活动）的开展受到了幼儿的喜爱，家长的好评，群众的认可和赞誉，也得到了上级领导的多次表扬。本年度开设10个班，幼儿295人，社会反响良好。四、存在的问题。1、班子队伍：进一步增强领导班子成员责任意识，担当意识，默契配合度，提高工作完成效率。领导班子成员管理能力还需进一步提升，政治及业务学习都需再加强，还需进⼀步提高自己统筹安排工作，有效解决各类突发实事件的能力，不断丰富管理经验，提高管理水平。2、各项常规管理工作不够细化。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费必须的精力，教师的业务能力、教科研潜力急待加强，对园本课程的研究开发还不够。五、改进措施。1、不断加强教职工政治学习及业务技能提升培训，提高教师的个人素质和业务水平。2、常规管理：进一步细化日常管理，月考核与学期考核相结合的方式，逐步规范档案管理，将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标，使档案管理工作成为我园的特色之一。3、保教科研：我园将不断完善奖励机制，不断提高教师的探索与实践的意识，增加教研活动的密度，丰富内容，将教研工作落实到细处，钻研到深处。六、下一步工作打算。总之，本学年幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前、向好发展，但还存在一些问题，距离⼀所优质的幼儿园标准还有一定的差距。在新的一年里，我们会以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加勤勉的工作，再创佳绩！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |