西安市长安区马王街道中心学校
发布时间：
2023-06-30 17:16
| 单位名称 | 西安市长安区马王街道中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区马王镇沣桥街20号 | |
| 法定代表人 | 赵于让 | |
| 开办资金 | 398.25万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区沣西新城管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 433.47万元 | 404.99万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我校在上级部门正确领导和大力支持下，乘势而上，喜获丰收。一年来，在“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展；办人民满意的教育”奋斗目标激励下，全校师生员工拼搏进取，围绕教育教学中心工作，向管理要效益，向细节要质量，学校各方面工作都取得了突出成绩和进步。认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现根据学校实际就本年度工作总结如下：开展主要工作情况：（一）党建引领树榜样学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全面学习深入领悟认真贯彻党的二十大精神和总书记来陕考察重要讲话精神，坚持实事求是，扎扎实实抓好学校各项工作。（二）五育并举德为先这一年里，我们坚持五育并举、德育为先的育人实践，立志让每一个孩子都能成为最优秀的自己。一是在常规管理中渗透“和风细雨，涵养心性”的德育方法，每周开展德育主题班会，全面提高学生综合素养；二是开展了丰富多彩的学生课外活动，全方面培养学生科学素养。（三）线上教学保质量疫情让我们转为线上教学时，学校第一时间制定出《线上教学方案》，全体教师严格执行方案要求，开展线上教学，辅导作业、填写《线上教学任务表》，以保证线上教学有质有量。（四）多元发展助成长本年度学校严格执行课程标准，开齐开足基础课程，科学设置校本课程，以强基固本为主开展课后延时服务，打造课后欢乐时光。学校着力构建多元发展社团课程体系，通过开展折纸、绘画、书法、合唱、足球等丰富多彩的社团活动，让孩子们在艺术中涵养品性、凝练气质，在运动中强健体魄、坚强意志，在实践中探索奥秘、增长才能。每天下午，孩子们都能在属于自己的自由王国里追逐梦想。（五）安全工作是保障安全工作是学校正常教育教学工作一道坚实的屏障。疫情防控是重中之重，学校严格按照“两案九制”从严进行管理、督查，坚持传染病知识的宣传、教育，把疫情防控工作落到实处，定期对师生进行心理疏导，进行各项安全排查、整改、教育、演练等活动根据季节特点有条不紊的开展。社会效益情况学校教师队伍工作规范、严谨，务实求新。他们在集体备课中不断成长，在丰富多彩的教研活动中历练自己，成就学生。本学期，我校继续贯彻落实“双减”政策，将减负增效与课后服务、三个课堂、五项管理等实际工作有机结合，研读新课标提升教学设计能力，创新作业形式激发学生学习兴趣，夯实教研过程提升个人教学水平，优化课后服务样态，彰显师者担当。用实际行动全面奏响“双减”工作的主旋律。各教研组开展集体备课交流，围绕新课标落地开展教研组内展示课、校级汇报课、校内教学能手评比、教学能手“送教下校”等活动。学校组织教师积极参加各级各类培训和赛教活动，以促进教师的发展。如：陈宁老师获22年西咸新区教学能手称号；学校获21年市级教学成果奖18件，一等奖2、二等奖2件，三等奖14件；22年参加市级教学成果评选30件；在第六届全市教师微课大赛“单节微课”活动中，曹漫老师荣获三等奖，杨康平老师获优秀奖；在西安市第二届义务教育学校作业管理与设计案例展示活动中，我校杨康平、王运奇、惠荣、童卫乐、陈静、吴英文、邢江艳等教师的案例《“减负不减质”三年级作业设计》荣获西咸新区及西安市优秀案例。22年有1项市级课题和三项新城级课题顺利结题。三、存在问题及整改措施2022年度，我校严格落实国家的教育方针政策，对于上级的工作部署，都能按时落实。但因为疫情，在家校共育时，都是与家长进行线上交流。本学年，我们将立足校情，扬长补短，加强学校与家长的沟通协作，充分发挥学校家委会的作用，让家长充分参与学校的民主管理，与家长共同携手，共建桥梁，促进教育最大化。四、下一步工作计划2023年，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以“稳中求进，内涵发展”为基调，坚持立德树人根本任务，聚焦“五个提升”：全面提升党建水平、全面提升教学质量、全面提升学生习惯养成水平、全面提升教师专业发展能力、全面提升学校办学条件，创新优化工作机制，努力促进我校优质、均衡发展。学校将突出四项特色文化活动的开展：一是开展“经典诵读活动”，提升学生人文素养；二是开展德育实践活动，探索育人新路；三是开展文艺活动，培养学生多方面才艺及健康人格；四是开展“阳光体育活动”，锻炼学生健康体魄。丰富社团活动，结合我校教学理念和培养目标搭建起基础课程和自主课程相结合的校本课程体系，为校本课程体系建设注入新的活力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |