西咸新区秦汉摆旗幼儿园
发布时间：
2023-06-25 18:16
| 单位名称 | 西咸新区秦汉摆旗幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区渭城街道摆旗寨万科金域缇香小区东侧 | |
| 法定代表人 | 李莉 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 40万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在西咸新区教育体育局及秦汉工作部的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一．开展主要工作情况（一）加强思想修养，促进两支队伍建设组织召开师德师风专项会议，与全园教职工签订师德师风承诺书和责任书，积极营造爱岗敬业、为人师表的优良园风；通过师德师风培训及全面检查、师德调查、师德自查等形式强化教师的教育职责；将师德师风纳入绩效考核管理，奖优罚劣，让责任成为我园的师德之魂。（二）加强园务管理，提高管理质量我园坚持“服务家长、奉献社会，让孩子健康快乐的成长”的办园宗旨，践行“以师幼发展为本，以专业的教育服务为责任，精心打造园所文化；聚焦开园筹备工作、打造安全整洁、会对话、能互动的教育生活环境。制定全园发展目标和3年发展规划。重视防疫安全管理、学习演练确保平安健康，与教职工、家长签订安全责任书、签订疫情承诺书，开展培训、桌面推演、实操演练，指导开展常态化消杀及健康教育宣传。（三）注重教育科研，实施科学保教园领导主持教研课题，参与教研组活动，定期开展园本日常教学研讨活动，有主题、有记录。组织教学观摩一次、主题培训10次，重视园本课题研究，建立园本课题2个。建立了体育游戏活动载体开发小组，大、中、小班共开发设计游戏开发30个，坚持以实施高质量的素质教育为目标，充分开展体能特色培养，促进幼儿发展。（四）强化校园安全，打造平安和谐校园成立以园长为首的安全管理领导小组，健全管理制度，进行普法知识培训，按要求召开教职工安全工作会议，进行安全工作培训，同时开展幼儿安全教育活动；二、社会效益情况在全体教职工的努力下，幼儿园各项工作取得了进一步发展。组织教学观摩一次、主题培训10次，重视园本课题研究，班级小课题4个研究，园本课题一个。建立了幼儿体育游戏活动载体开发小组，制定实施方案，大、中、小班共计游戏开发30个。坚持实施高质量的素质教育为目标，充分开展体能特色培养，促进幼儿发展。在教育管理中我们积极搭建老师、家长、幼儿的教育桥梁，将幼儿日常活动开展情况与家长及时分享并宣传，同时通过幼儿家访、园访、问卷调查、家长开放日、家长陪餐日等活动积极与家长互动，引导家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，同时利用微信公众号等多种形式宣传省市各级政策方针，宣传科学保教，获得价值的一致好评，家长满意率能够达到98%。三、存在的问题及整改措施1.托幼机构卫生评价报告需要尽快办理。托幼机构卫生评价报告问题我园尽快联系进行复审，顺利取得合格证书。2.教研计划总结需要详实并具体执行到位。教研计划总结需要进行调整，执行到位，建立教科研小组，明确责任，在教科研工作中再创佳绩3.课程质量，教师专业能力有待提升。针对提升课程质量，提升教师专业能力的问题在新学期进行全面方案改革，提高教师能力，建立课程方案，加强园本课程的研究。4.针对规范日常保教管理，细化一日生活流程的问题本学期严格按照标准要求进行。5．园所新园刚开，在园务管理精细化程度上还有待提高，针对此项工作加强管理，从量化、精细化、数据化等细节方面入手，狠抓管理，做好全方面管理，提高办园品质。四、下一步工作打算（一）依法办园，深化内部管理贯彻、学习《纲要》、《指南》精神，更新观念，改变教育行为，积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”、“教育观”、“发展观”。(二)优化师资，狠抓内涵建设，提升保教质量。1.加强师资队伍，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。组织教师学习《幼儿园教师专业标准》，规范教师行为，增强教师的人格魅力。树立“师德标兵”新典型，弘扬师德新风尚，形成师范群体。2.加强教师专业培训、培养，促进教师内涵的发展。带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径，深化课堂教学，研究课堂教学领域经常面临的问题。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |