西安市经开第二学校
发布时间：
2023-06-12 10:44
| 单位名称 | 西安市经开第二学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展小学及初中义务教育，促进基础教育发展。小学及初中义务教育 | |
| 住所 | 西安市经济技术开发区凤城北路1号 | |
| 法定代表人 | 郭冬梅 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2093.66万元 | 2429.51万元 | |
| 网上名称 | 西安市经开第二学校 | 从业人数 292 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，学校能够遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照规定申请年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况经过两年的探索实践，目前心智学子有理想、有本领、有担当的体系框架已经建构，阔步踏出了一条教育改革的新路子，呈现出了全面育人的新样态，已经走在了核心素养落地生根的前列。学校的办学理念、课改实践已经多次面向广大家长、全省同行展示交流，赢得了家长的一致认可、社会的广泛赞誉和同行的高度关注，进一步坚定了学校的办学自信。二、取得社会效益本年度，学校以创建新型现代化基础教育旗舰学校为努力目标，进一步明晰了五年发展整体路径，架构了心智教育探索与实践的完整体系，制定了具有心智教育特色的新课程改革方案，办学成效也逐渐凸显。初中学生在两次区级联考中名列前茅，八年级学考生物学科通过率100%，地理学科通过率98%，赢得了开门红；学生在全国青少年电子信息智能创新大赛等活动中有809人次获奖，整体心智水平和综合素养与日提升；学校获评全国青少年校园足球特色学校、首批央馆虚拟实验校、陕西省智慧课堂实验学校课例评选优秀组织奖等17项荣誉，各大媒体宣传报道学校特色活动105次，已经成为西安教育的一颗冉冉新星，创建基础教育旗舰学校的航船正在行稳致远。三、存在问题1.党建引领作用还需要进一步充分发挥，党建活动还需进一步丰富内容、创新形式。2.立德树人效能还需要进一步挖掘开发，符合心智学子发展实际的“五育并举”德育理论体系和实践框架还需进一步健全。3.课堂教学革命还需要进一步纵深实践，“三个课堂”全领域学习场域还需进一步完善。4.教师整体水平还需要进一步持续提升，特别是青年教师的培训应更具有针对性。四、下一步打算1.努力彰显党建引领新高度。坚持抓党建助推“心智教育”为引领，全面建立和落实党组织领导的校长负责制，将党建工作和教育教学相融互动，通过丰富多样的教育活动，把党的政治标准和政治要求贯穿到办学治校、教书育人全过程中，不断提高广大教师的政治站位、思想水平和综合素养，促使党建工作水平再上新台阶、实现新突破，推进各项重点工作取得实效。2.着力提升立德树人新效度。不断拓宽德育工作社会化空间，以提升心智学子核心素养为目标，依托基础德育、专题德育、品牌德育、心理建设四大阵地，着力构建富有心智教育特色、符合心智学子发展实际的“五育并举”德育理论体系和实践框架。创新德育活动形式、丰富德育活动内容，积极探索特色发展之路。3.奋力探求质量提升新力度。紧紧围绕“心智”“减负”“提质”，以“三个课堂”为教育教学改革的着力点，通过“三个课堂”构建全领域的学习场，建立师生全学段、全方位、立体化的育人体系。用课程改革助推“三个课堂”内涵特色发展，稳扎第一课堂、丰盈第二课堂、拓展第三课堂，提升品格修养，持续提高教学效能，确保学生学足学好。4.蓄力积聚师资队伍新厚度。建构分学科、分岗位、分层次的教师队伍培养体系，分合格之师成长、优秀之师培养和卓越之师淬炼三个阶段，有梯度地推动教师队伍整体发展，快速壮大骨干教师团队。加强“青蓝”工程和“种子计划”的落实力度，切实发挥优秀骨干的示范、引领及带动作用，促使青年教师朝着“一年站稳，两年认可，三年形成风格，五年成为学校骨干”的目标发展。5.协力提升服务师生新温度。着力提升校园文化“软实力”，突出“一校一品”校园文化主题建设，构建富有心智特色的文化场域，；加快智慧校园建设步伐，增强人工智能赋能教育教学的功能，助力学校科学决策、智慧发展。6.聚力实现办学成果新跨度。对标“心智教育的探索与实践”主题任务，高度凝练、梳理总结学校办学历程、教学改革、教育研究和育人实践成果，通过各种平台对外展示和宣传，不断扩大知名度和影响力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | “西安市经开第二学校”事业单位法人证书：有效期2020年8月12日至2025年8月12日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2022年度学校考核为优秀等次；2、能够积极做好师生、家长的来电、来信、来访和咨询等信访工作，及时进行沟通和反馈，信访满意率100%。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |