西咸新区沣东七里镇第二幼儿园
发布时间：
2023-06-09 16:26
| 单位名称 | 西咸新区沣东七里镇第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 沣河东路以东、沣泾大道以西、昆明四路以北、昆明三路以南 | |
| 法定代表人 | 刘丰梅 | |
| 开办资金 | 96万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 20.77万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在沣东新城教育卫体局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况办园条件标准化。园所规模、教学实施设备符合标准。目前共有教学班4个，在园幼儿50人，教职工17名。园区建设中合理规划摆放政府前期采购的各项设施设备。积极修缮工程前期遗留问题30多项，打造了理念墙，文化墙。更换了幼儿园大门，添置了保安亭，购置玩具储存柜，及各类玩具、器材。丰富了幼儿自主游戏的材料；为教育教学提供多样性环境与设施，让前瞻性的教育理念在智慧智能的育人空间大显身手。，为幼儿的全面成长提供了有力保障。建立现代幼儿园管理机制，管理机构健全，管理团队德才兼备，恪尽职守。班子成员分工明确，做到有职、有权、有责、实行阶梯式管理。建立了教职工聘任制和绩效考核、师德积分考核、安全工作积分考核、保教工作积分考核、卫生保健工作积分考核评估机制，每月定期公布考核结果。建立了规范的后勤管理及财务管理制度，落实经费预算管理，严格管理公用经费，固定资产管理制度健全，做到账物相符，严格执行国家各项收费政策。建立健全各类卫生保健工作制度，严格落实卫生消毒及传染病的预防与控制。严把晨午检关，做好特殊体质幼儿的排查及午睡监管。定期与特殊体质幼儿家长沟通。做好各种体检、分析、健康教育等工作。利用“小镇保健屋”的宣传栏、微信公众号，进行健康知识宣传。全园筛查出特异体质幼儿14名，针对2名特殊体质幼儿，每月进行家园沟通；探索食品安全文化，逐步打造“小镇真味道”的食品安全管理文化，从采购到食材验收、加工处理、出餐留样层层把关、逐级监管。以“七里小镇安全真行”为安全工作宗旨，严格落实安全责任书层级签订制度，明确各岗位安全责任，形成安全层级管理网络图，门禁会议每周谈，时时谈，强化安保人员的安全管理责任意识。配备安保器材10件套，全园围墙防护网格加装，确保幼儿园围墙安全。认真落实节假日带班值班制度，幼儿户外活动、入离园及集中上下楼梯时由专人到场负责协调和指挥。开展安全课堂19余次。以“每日一话，真话安全”为安全工作切入点，每天早上7；40，老师们利用晨会分享在工作生活中的安全工作经验。开展各类演练5次。进行教职工安全培训6次。社会效益情况秉承“诗如初见亦真亦善”的师训，进行师德专题培训6次，举行师德师风演讲比赛1次、警示教育活动6次，开展“诗书徜徉处，小镇文章心”读书分享活动2次，“共读一本书，巧品个中味”活动2次。用文化的力量强化师德的制高点，弱化制度的机械性，实现管理的自主性。坚持每周一下午园本培训及双周大教研，每周二集体备课，组织教师线上观摩经验交流14场，参加园本课程相关培训4场，保育员工作实操与理论培训2场、《评估指南》学习3场，师德培训讲座4场，微课设计与制作2场。积极开展“喜迎党的二十大培根铸魂育新苗”师德演讲。全体党员开展党史学习2次、专题组织生活会2次，每名党员撰写党性分析材料、检视自身问题并形成问题清单以及整改台账2篇，参加线上主题党日活动2次。存在的问题及措施（一）存在问题：1、小镇文化架构下的园本课程正在发展阶段，教材形式和内容不够灵活生动，不能很好的诠释文化的精髓。2、管理的科学化、精细化程度有待于进一步提高。（二）整改措施1.通过加强教师专业能力提升，构建小镇文化架构下的课程体系更加的灵活生动，加快教师课程开发的能力和水平，促进幼儿园课程建设进程。2.在逐步完善主题化管理体系的过程中，加强末端管理和细节管理，注重管理的科学性，促进精细化管理水平再上一个新台阶。教师队伍整体进入蜕变阶段，需要不断探索多元化管理新路径，让教师的阶段性成长道术相依。四、下一步工作打算1.对于一所新园，接下来以小镇文化为基础，对幼儿园的可持续发展进行新的哲学思考。凝练先进的办园理念并内化为师幼的自觉行为，建立现代幼儿园管理制度，形成高品质的园本课程文化，优化文化润色下的崇高的管理境界和文化浸润下的鲜活的的教育画面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |