渭南市临渭区青少年校外活动中心
发布时间：
2023-06-09 14:29
| 单位名称 | 渭南市临渭区青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 组织实施全区青少年校外外活动特专长培训 | |
| 住所 | 渭南市临渭区三贤路中段 | |
| 法定代表人 | 王亚莉 | |
| 开办资金 | 13.3万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 79.67万元 | 76.58万元 | |
| 网上名称 | 临渭区青少年校外活动中心.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况1.2022年，中心优化新址管理制度，建立从部门管理到工作坊“横线到边，纵向到底”的一体化管理网络，全面升级中心管理机制。创新推进学校奋战抓普及，中心培训促提升的“一三五六”校内外融合管理模式。2.稳定分站招生。分站开课共计28所，学生参与人次48565人次，参与率66%，开设课程39个。3.设定学位，加强心智精品班招生。秋季新址开设体艺类九大模块26个课程，首次招生实现800余人次参与兴趣课程培训。4.创新活动形式。围绕爱国主义、传统文化、劳动教育等主题开展形式多样的主题实践活动7次。二、取得的主要效益：1、中心新址投入运营，西安市雁塔区、华州区中心来交流参观；是创文督导组多次来中心调研指导。2、中心总计向局务新媒体平台报送信息105条，每篇75个，被陕西省教育厅等省级以上政府、官网媒体采编发表5篇。3、艺术团舞蹈、合唱节目参加渭南市春晚少儿类节目演出。4、组织临渭区23名中小学生羽毛球运动员加入渭南市渭南市青少年队，参加陕西省第十七届运动会羽毛球青少年组比赛取得团体第三名的好成绩，中心获得市体育局颁发的“优秀组织单位”。目前存在问题与整改措施一是创新意识还不够强，对于中心职能弱化、转型升级方面没有创新的方式方法。在思维方式、工作思路、工作方法和措施等方面，与新形势、新任务的需要存在一定的差距。二是现有的中心内部管理模式不够完善，各位同志的工作职责需要进一步合理分配，工作量也需要进一步平衡。三是中心课程模式虽然逐渐规范，但课程体系内的师资水平、课程质量、评价方式等参差不齐，导致分站之间差异较大。加之中心培训课程收费低等问题，导致中心分站培训人数有所下降。下一步工作打算：1.转变课程认知：推进课程与活动整合建设使课程资源丰富化，课程类型多元化，在延续传统的课程衔接的基础上，打破项目限制，以区文化中心场馆为依托，加强场馆合作，整合相关活动及课程。设置层次化课程，加强课程分层研究，丰富课程学习层次，做到学有所获。2.转变工作思路：机制引领，加强中心运行保证。建立亮点突出的党建+模式。继续强化以党支部为抓手，以区重点工作为途径的中心发展战略，让中心党建+覆盖中心所有工作。转变公办校外教育“自上而下”的工作思路，采用“自下而上”的方式展开调研，倾听学校学生、家长的需求，加强分站管理。加强社会参与度，重视集合各类美育、科技教育资源，扩大中心品牌活动体系，提升工作坊教育教学质量，树立良好口碑，为后续运营发展奠定基础。3.扩展功能优势：不断深化和扩展新址功能优势，持续推进“五个团体（合唱、舞蹈、管选乐团、科技、陶艺）”的建立。优化团体活动的组织和策划功能；优化团体的科技、艺术类培训功能；优化团体未来发展及比赛功能：优化课程资源的整合、提炼功能。4.构建育人共同体：建构校内外融合发展育人共同体，高度重视家长参与度，在中心开设家庭公益讲堂，增强中心课程与家庭教育课程的相互吸引力，引导家长提升对中心活动及课程的认可。5.搬迁到新址后，中心根据更新后的制度管理，对中心部室及培训、活动实行网格化管理，做到层层有人管理，活动人人参与，责任到人。抓紧中心新项目的师资招聘及培训，尽快带领中心教师适应新环境，做好中心转型发展的各项工作保证。6.品牌活动干扎实，主题活动做突出，各项比赛促提升。一是丰富“蒲公英”公益送教活动，要把真正的精品课、优质课送下去，为更多农村学校提供艺术名师资源，让更多贫困、留守儿童成为“蒲公英”的受益者。二是立体开展“我们的节日”等主题活动。三是利用中心新址场地，构建活动部室体系化，培训项目创新化，用常规赛事打开中心新址创新项目的招生，确保培训质量，保证中心夏、秋季招生运营。7.把中心作为全区艺术教师交流的重要场所，进一步提高师资培训力度和广度。以区局“三名+”工程为契机，与教研室音美“名师工作室”，教育学会音乐、美术专业委员会合作，在中心新址为全区艺术类教师提供活动、培训场地，定期挂牌指导，举行艺术类培训、论坛活动，全面提升中心在全区艺术培训的指导作用。8.立足中心新址发展，紧密结合相关政策，将“走出去”与“引进来”结合起来，多学科链接融合传统文化、美育教育、劳动教育、博物馆课程，让临渭区广大青少年将中心社会实践活动作为增长知识、体验生活、磨炼意志的实践基地，确保每一次活动有效的开展。2022年，是活动中心转型发展的重要阶段，在区局领导的大力支持下，各股室的相互协助下，活动中心加快推动中心新址搬迁的力度，不断完善各项管理制度，加强中心新址网格化管理建设。中心教师以主人翁意识面对各项挑战，以身作则，想在前、做在前，以“育人为本、德育为先”的积极态度，用扎实稳妥的工作作风，自觉服务于青少年成长成才，为推动临渭教育改革发展凝聚力量，为构建临渭区校外教育生态圈持续努力，为“品质教育美好生活”的教育愿景增添亮点。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |