西安市鄠邑区石井街道辛垦幼儿园
发布时间：
2023-06-04 14:35
| 单位名称 | 西安市鄠邑区石井街道辛垦幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区石井街道曹家堡村 | |
| 法定代表人 | 白巧利 | |
| 开办资金 | 20.66万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4.87万元 | 4.86万元 | |
| 网上名称 | 西安市鄠邑区石井街道辛垦幼儿园.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，业务开展情况2022年，我园在鄠邑区教科局和社会各界的大力支持下，坚持以幼儿为本，认真贯彻党的各项教育方针政策，规范办园，主要开展了如下工作：（一）完善各项规章制度规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的目标，对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。本学年我们由园领导和全体教职工共同商议，形成各方共同承认和教授的工作指向，不断完善各项规章制度，重新学习了教师职业道德规范，明确了岗位责任制度，制定了后勤各项工作职责。在实施过程中，对照规章制度进行监督、检查、总结、反思，使各项管理工作落到实处。（二）提高教师队伍素质高素质的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证，在这学年里我们把提高保教人员的业务素质作为教育的根本来：1.鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历；2.开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、互相提高、共同进步；3.外出学习时将学习内容记录回来，在教研活动时学习、讨论；4.召开师德演讲，加强师德师风建设。教师普通话水平有所提高。通过各种途径，利用一切机会，用理论武装自己，用制度规范自己，不断提高自身的政治、业务素质和文化知识水平，进一步更新教育观念，提高教育教学技能。（三）提高保教质量，促进幼儿全面发展保教工作是幼儿园的中心中作，为使全园教职工进一步更新观念、提高教育教学质量，本学年我们以《纲要》为指导，开展了一系列的教研实践活动，整个活动过程中以综合教材为主要内容，以主题活动为手段，本着“求实、创新”的原则开展了各类教育教学活动。（四）加强保育工作，提高卫生保健水平1.落实晨午检和消毒制度，班主任教师做到每天验收消毒、卫生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日晒的日晒、喷洒的喷洒，努力为幼儿创造良好、安全、卫生的环境。2.加强幼儿的体格锻炼，增强幼儿体质，做好了疾病预防工作，杜绝了传染病的蔓延;3.再次加强了食堂管理工作，把好质量关和入口关，确保幼儿每日餐点的质量安全。（五）加强宣传工作，形成素质教育的合力幼儿教育是一个系统工程，幼儿的素质收到家庭、幼儿园、社会等环境的影响，只有将家庭教育、幼儿教育和社会教育相互结合起来，才能有效地促进幼儿的全面发展。所以我们一方面通过家园联系栏、家长微信群等形式向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，提高家长的教育责任感；另一方面又通过教育信息网的宣传报道等，让家长从整体上了解自己的孩子，平时还充分利用了与家长沟通的各种方式（信息、电话、家访），加强了家长和教师之间的沟通。取得的主要社会效益和经济效益1.石井街道辛垦幼儿园自建立使用后，可提供优质学位85个，解决了附近曹家堡村、柿园村幼儿上学问题。2.采用正规的教材进行授课，既不会落后于幼儿的发展，又不会超前于孩子的发展，会遵循孩子身心发展的年龄特征进行教育，有效地促进孩子发展。3.本学年幼儿园开展的一系列活动，受到了家长的一致好评，我们将再接再厉，提供更好的教育给幼儿，提供更好的服务给家长。存在问题1.园内临聘教师占比较大，缺乏专业的专任教师。2.无保育教师。整改措施1.培养教师的专业素养，提高教师的专业知识水平，鼓励教师通过各种途径提升自己的学历。2.在做好班级工作的情况下，组织教师学习保育知识，分担园内的保育工作。五、下一步工作计划1.进行信息化和科学化的管理，提高教师的综合素质和专业技能。2.增强业务学习和培训，提高教师的评课能力和观察能力，坚持各项常规的培养。3.提高教师的教研能力，让老师有计划、有目的地进行教育教学活动，提高自身素质和工作能力，不怠慢，不消极。4.结合学校具体情况，确立确实可行的教研课题，提高老师的专业素质。这些既是我们的不足之处，也是我们今后努力的方向，工作的重点。只有全面、正确、清晰地认识自身，才能是我们突破制约发展的瓶颈，争取更上一层楼。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：无2.受奖惩情况：无3.涉及诉讼情况：无4.社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |