西安市鄠邑区涝店初级中学
发布时间：
2023-06-04 13:53
| 单位名称 | 西安市鄠邑区涝店初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区涝店街道涝下村 | |
| 法定代表人 | 梁雍 | |
| 开办资金 | 245.58万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 256.99万元 | 249.65万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）坚持教学中心工作不动摇学校始终坚持教学中心地位不动摇，积极践行落实立德树人的根本任务，确保教学质量的提升。一年来，我校先后获区级及以上共7项奖励；1人获区级教育教学质量先进个人，获区级以上优秀论文奖20人；2022年12月学校荣获西安市平安校园称号。1.加强管理，规范教学行为。教务处加大力度，从计划、备课、上课、作业、辅导、检测等方面逐一细化，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺。阶段性测试、期中、期末检测后能及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。学校也积极创设了新的竞争、激励管理体制，进一步完善了《教学奖励制度》，充分调动起教师教学的积极性和主动性，促进了我校教学质量的提升。强化学生的学习流程，使学生明确学习流程（预习、上课、复习、做作业、知识整理、检测）。2.加强教师队伍建设，提高教师业务水平。积极开展校本教研活动：每人每周写一篇教育随笔；每月写一篇精品教学设计；每学期展示一节公开课；每年读一本教育名著，并做好业务学习笔记，以提高自身的业务水平。加强教、备活动的管理，深入开展教学研究活动，每次活动有专题，有中心发言人，有活动纪录。加强对骨干教师的培养与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，定期开展教师教学基本功大赛。3.继续开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。开展人人过关课，每名教师上一节公开课，同备课组人员听评课，有教学设计和教学反思，有课堂评价表。通过备课组活动进行评课议课，指出优点和不足，促进教师课堂教学能力不断提升。继续实行领导推门听课制度。领导推门听课，由教务处统一安排，包组领导每周听课2至3节，课后及时和上课教师进行交流反馈，指出当节课的优点和不足，并提出改进的措施，促进课堂效益的提升。4.强化初三备考工作，力争实现新的突破。进一步完善和修订《中考备考方案》，想方设法抓好教学质量。初三级的任课教师做了较大的调整，教师的配备更加合理，对于初三学校制定了八项复习备考措施，如：学生学习经验分享会、临界生教师一对一帮扶等八项具体措施，促进教育教学质量的不断提升。学校制定了毕业班的目标管理和过程管理方案，努力提高教师教学的积极性以及学生学习的兴趣，力争中考取得理想成绩。5.以研促教，提高教科研能力。积极开展“名校+”活动，研究教学教研问题，促进问题的解决，促进课堂效益的提升。注重校本研修，促进教师专业发展，促进教师不断提升。6.开展了优秀教案和优秀作业展评活动。通过评比，对于书写规范、过程完整、有创意的教学设计进行展评，树立榜样；对于学生书写整齐、规范、正确的作业展览，目的是对优秀的学生进行表扬，同时希望其他学生的作业在完成时，能够像优秀学生学习，提高作业质量。（二）政教德育工作有序开展学校管理工作继续实行领导24小时无缝链接管理制度，以疫情防控为重点，对学生进行全方位管理，学校政教管理和学生德育工作有序开展。1.认真扎实，尽心尽力，做好校园疫情防控工作。开学前，组织了两次开学疫情防控演练，对全体教师进行疫情防控知识培训，极大提高了学校防范和应急处置能力；开学当天，利用校园广播、展板、显示屏等进行疫情防控知识宣传教育，同时，各班开展了疫情防控和安全教育主题班会，使疫情防控知识入脑入心，增强师生防范意识，养成良好的健康生活方式；开学后，严格按照上级要求，做实做细学生日常体温监测工作，每天学生入校时在校门口对学生进行体温监测，在教室进行晨午晚检，并做好相关记录；做好传染病疫情信息调查、收集、疫情报告、疫情处置、档案留存等工作。2.以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，实行政教处---年级组---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合；加强班主任培养培训。一方面通过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验，同时开展班主任工作经验交流活动，推选了6位班主任进行工作经验交流，发挥了先进班级的典型示范作用；加强对班级管理的考核反馈，政教处对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化，量化结果在全校进行通报，有效的调动了全体班主任抓好班级管理的积极性，一年以来，学校无较大违纪事件发生。3.注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。结合安全教育月，学校大力加强了安全教育和法制教育，组织开展了以“疫情防控”、“交通安全”、“食品安全”、“预防欺凌”等为主题的宣传教育活动；每月开展不同形式的安全疏散演练，提高学生的防护、自救能力；充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“保护秦岭”、“向逆行者致敬”等主题教育活动。4.三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。学校开展了一次家长学校教育交流活动，取得了良好的效果。重视建档立卡户家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。5.加强校园文化建设，优化育人环境。坚持内涵发展，提升学校文化底蕴。切实加强学校文化建设，通过宣传展板、黑板报、教室布置、墙报、文学社等形式营造和谐健康、积极向上的育人环境。把学校文化建设与学校特色发展有机结合起来，以学校文化建设带动学校特色建设，取得了良好的效果。（三）后勤服务管理规范到位总务处紧紧围绕疫情防控工作，后勤管理规范到位，更好地服务于教学工作。1.强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校以疫情防控为重心，学校制定了各项安全规章制度，管理过程中特别重视消毒、安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。2.切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动，安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。3.进一步加强开源节流工作。管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材及费用。另外，学校工会积极组织教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督；坚持慰问制度；走访看望生病住院的教职工、困难家庭；对教职工直系亲属病故进行安抚；组织开展丰富多彩、形式多样的文体活动。真挚的关怀为广大教职工送去了温暖。学校团委和队部积极主动作为：每月开展一次“团队员志愿者活动”，组织团员、队员在就近社区做一些力所能及的事情。二、取得的主要社会效益和经济效益1.2022年，我校先后获区级及以上共7项奖励；2.2022年，我校1人获区级教育教学质量先进个人；3.获区级以上优秀论文奖20人；4.2022年11月，学校荣获西安市平安校园称号。三、存在的问题一是学校教研教改仍需细化，合理化；二是学生管理制度和检查评比制度存在问题；三是学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，但极少数学生的卫生习惯不好，保持工作做得尚有欠缺。四、改进措施一是我校将通过校内交流，校外培训，网络培训学习等形式，促进我校教研教改的发展，提升教育教学质量；二是进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度；三是进一步培养学生的养成教育，规范和完善学生的养成教育制度。五、下一步工作打算一是规范支部生活，坚持常态化、系统化的政治理论学习制度；二是规范学校管理，让领导和党员有“用武之地”；三是以“三大抓手”全力推进学校质量提升，使党员和领导在实际工作中建功立业 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2022年，我校先后获区级及以上共7项奖励；2.2022年，我校1人获区级教育教学质量先进个人；3.我校获区级以上优秀论文奖20人；4.2022年11月，我校荣获“西安市平安校园”称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |