西安市鄠邑区第二幼儿园
发布时间：
2023-06-01 18:50
| 单位名称 | 西安市鄠邑区第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育，幼儿保育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区甘亭街道办事处小丰村 | |
| 法定代表人 | 薄小妮 | |
| 开办资金 | 195.79万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 321.19万元 | 227.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 102 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在区教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）重“师资管理”，提升教师素质1.强化师德师风我园始终把抓好教师队伍建设，注重师德师风建设工作放在重要位置。以“加强师德建设和促进专业发展”为核心，结合《师德师风三年行动计划》方案，通过专题讲座、师德典型案例、教育故事分享、政治学习等形式提高教师政治觉悟，增强教师的职业道德水平，筑牢防线、守住底线，为我园培养一支师德高尚、纪律严明、怀揣赤诚之心的教师队伍。2.强抓教师发展在“树”文化理念的引领下，遵循我园“树心树智树人”的发展目标，组织开展妇女节、教师节等团建活动，加强教师之间的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识，以促进融合为宗旨，在活动中树真善之心、树哲思之智、树圆融之人。启动《教师专业成长计划》，借用名师工作室，建立“合格—骨干—明星”教师的梯队式培养结构、搭建师徒结对平台，通过外出学习、专家引领、园本培训、集体教研、自我反思、同伴互助等策略，为每位教师提供学习、培训、展示、交流等平台，帮助教师树立新理念。（二）重“内涵发展”，提高保教质量1.课程建设提质量班本课程实施专业化。经过一年的实践，大部分教师都能着眼于幼儿的已有经验，从幼儿视角出发，追随幼儿的兴趣，在幼儿的自发行为、教师的策略支持以及家长参与等多样化活动中挖掘有价值的课程元素。通过同伴分享、相互探讨、不断学习，在课程实施过程中开展、推进、反思、总结的能力逐步提升，为游戏化的教学积累了丰富的经验。“二十四节气”园本课程建设科学化。根据幼儿感兴趣的季节更替变化这一自然规律，结合我园“自然、生态、自由、探索”为主题的环境设计，甄选适宜我园幼儿发展的中华传统文化“二十四节气”教育内容，构建二十四节气课程内容，结合幼儿最近发展区，注重二十四节气与五大领域的渗透，充分发挥综合教育功能，将二十四节气教育渗透于幼儿的一日生活之中，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。目前，已开展的节气活动幼儿兴趣浓厚、参与度较高，也得到了家长及社区的支持。2.丰富活动促进幼儿健康成长通过开展不同主题的节日活动，幼儿体验不同节日活动风俗的同时，增强幼儿的民族自豪感。保教处组织开展了教师节、国庆节、妇女节、端午节、清明节等传统节日，并邀请家长参与，共同感受节日欢乐地氛围。3.抓实效、重素质，促进幼儿健康成长我园积极开展幼儿发展评价工作，制定幼儿评价计划，落实到位，每学期进行一次幼儿体能测评和综合素质测评，利用幼儿发展情况表、特殊幼儿记录表，个案跟踪、家园互动册、区域观察记录、教育随笔、家长调查问卷等方式，对幼儿身心发展情况以及幼儿行为习惯进行评价。（三）重“后勤服务”，保障师幼安全后勤工作在科学管理的基础上，不断完善和规范中积极提升后勤服务质量，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供优质的后勤保障。1.安全工作重落实严把“入园关”。闲杂人等一律不准进入，生人找人一律问清原因并登记。定期召开保安工作会议，每月进行一次安全自查。对设备运行情况及时进行监管，定期维护，有异常能及时修缮。应急安全报警装置要求每位保安人员能做到熟练操作、安保人员的安全器械能做到按要求携带、摆放合理易取，为发生突发事件做好充分准备工作。安全教育。定期通过开展各类疏散演习以及安全主题教育活动等，进一步强化师幼的安全意识，提高安全教育的实效，保证安全教育落到实处。2.卫生保健抓细节把好新入园幼儿体检关，做好接种补种登记;建立体弱幼儿和传染病管理档案，每年组织幼儿开展常规体检;规范落实晨午间检查制度，全面掌握幼儿在园身体状况;规范开展室内通风和消毒工作，确保环境卫生消杀全面;严格落实每周一小检、每月一大检的卫生检査制度，杜绝一切卫生死角；定期对保育员进行业务培训，开展保育员技能大赛，不断提高保育员的业务水平，提升服务质量。保健人员科学制定每周带量食谱，注意主副食搭配，荤素搭配，每学期做营养分析2次。幼儿膳食内容丰富，花样齐全，营养均衡。食堂管理制度。严把食品安全关，各个环节设置相关责任人，明确责任，各类工作台账如实记录；按照每周一小检、每月一大检的安全自查原则，保证厨房提供健康、卫生、安全的食品；科学制定每周带量食谱，注意主副食搭配，荤素搭配，每学期做营养分析2次；定期开展食堂人员技能大赛，以赛促技，增强炊事员技能的同时真正改善了幼儿、教师的饭菜质量；定期召开膳食委员会，广泛听取教师、炊事员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。3.后勤保障强管理严格执行财务制度，每学期有预算、决算；按规定收费，专款专用，开支合理，账目清楚，手续严格，审计合理；勤俭办园，有计划地添置设备及物品，固定资产管理严格，做到财、物相符；规范有序开展贫困幼儿资助工作。（四）重“亲子陪伴”，促进家园共育1.家园互动形式多定期召开家长会。帮助小班幼儿尽快适应幼儿园生活，中大班幼儿获得更好地成长，增进家长对幼儿园的了解，密切家园联系，促进家园合作，每学期初召开新学期家长会,向家长宣传科学的教育理念和育儿方式。督促各班办好家园栏,结合班级微信群等线上平台定期向家长宣传育儿知识、公布每周教育内容。利用社交平台，加强家园联系。将QQ群、微信群、微信公众号作为顺畅沟通的平台，及时了解校园动态，共同出谋划策，解决孩子们成长中的一个个难题。通过幼儿成长档案，共同关注孩子成长，为他们留下童年的美好回忆，达到家园互通最理想的状态。组织家长进课堂等开放活动，让家长了解深入了解幼儿在园情况及幼儿园工作内容，深受家长认可，园内各项主题活动也获得家长的大力支持和社会各界一致好评。建立家园联系手册，通过家长开放日、召开线上家长讲座、家长进课堂、发放家长问卷等形式增强教育教学工作的透明度，形成教育合力，不断改进教育教学工作。2.专家讲座共学习邀请陕西省森工医院儿童保健科主任朱琳为全园家长进行家庭教育线上讲座，帮助家长掌握科学育儿知识，形成家园共育的良好氛围。二、取得的主要社会效益和经济效益一年的工作在全体教职工的共同努力下取得可喜成绩：2022年2月，荣获区教科局幼儿园“科学保教提升年”优秀案例大赛教育教学集体活动案例奖、幼儿园精品主题活动案例评选展示活动优秀组织奖；2022年3月，2021年教育信息化工作先进集体；2022年4月，荣获区教科局学前段教师主题墙创设大赛先进集体、优秀组织奖；2022年8月，荣获鄠邑区保育专业技能大赛先进集体；2022年11月，荣获区教科局幼儿园游戏活动“名校+”教育联合体组织奖、《污水处理厂-沙池搭建》获幼儿园优秀游戏活动案例。程瑶老师荣获“先进工作者”称号，麻开心老师荣获“市教学能手”称号，任亚文、陈萍老师荣获“区教学能手”称号；石思璇老师荣获优秀书法作品奖，高志会老师荣获鄠邑区保育专业技能大赛二等奖，四位老师在区教科局优秀游戏化集体教学案例中分别获奖。强国征文16篇作品参加评比，西安故事8篇作品参加评比。一年来，先后有1名教师被评为西安市骨干型教师；2名教师被列为西安市骨干型教师培养对象；2名教师被评为区级教学能手；三十余名党员及教师荣获市、区级各级各类大赛荣誉，形成了一支政治素质高、业务能力强的党员教师队伍。三、存在问题1.教师信息化应用意识有所增强，实践能力需进一步提升。2.课程生成中教师观察的全面性、个别性、深入性还有待提升。3.部室特色课程已常态化开展，课程与园本课程、园所文化的深度融合还有待提升。四、整改措施1.组织全体教师参加《陕西省幼儿园中小学教师数字化教学资源建设及应用能力提升的培训》，组织信息化应用能力培训活动，鼓励教师参与、信息化教学技能大赛及微课制作赛，以赛促成长，深挖鄠邑区本土资源及优秀传统文化，激励教师使用PPT、微课、剪映等信息化资源组织活动。2.充分发挥幼儿园现有教育资源，组织提升教师专业化成长等方面的培训，加强理论知识储备。开展形式多样的教育研讨活动，强化教师总结反思的能力。3.根据幼儿年龄特点及各年龄段幼儿的能力安排课程的同时，在活动中观察幼儿感兴趣的部分内容，结合园本课程、园所文化思考特色课程的开发。五、下一步工作计划1.加大投入，彰显特色，提升园所文化品质。2.立足园本，研训结合，着力打造高素质团队。3.民主管理，凝心聚力，管理模式精细安全。回顾一年来的工作，我们经历着、成长着，奉献着、收获着，所取得的成绩，只作为今后开展工作的一种激励，以便以后的工作能更上一层楼;我们也将不忘初心，砥砺奋进，和孩子们、家长们携手收集更多的色彩，去描绘更加绚丽的二幼画卷。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市学前教育机构登记注册证有效期：2018年10月8日至2021年10月7日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年荣获区教科局幼儿园“科学保教提升年”优秀案例大赛教育教学集体活动案例奖、幼儿园精品主题活动案例评选展示活动优秀组织奖、2021年教育信息化工作先进集体、学前段教师主题墙创设大赛先进集体、优秀组织奖、保育专业技能大赛先进集体、幼儿园游戏活动“名校+”教育联合体组织奖、《污水处理厂-沙池搭建》获幼儿园优秀游戏活动案例。诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |