西安市碑林区东木头市幼儿园
发布时间：
2023-05-31 12:23
| 单位名称 | 西安市碑林区东木头市幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区东木头市17号 | |
| 法定代表人 | 韩宇玉 | |
| 开办资金 | 626.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 276.04万元 | 254.11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2022年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真完成幼儿园保育和教育教学活动，并且高质量的完成上级部分的各项工作。一、加强师德师风建设，锻造师德高尚的教师队伍1、以学为先，修身立德。“为人师必先立德”，结合教育局开展的师德师风教育活动，幼儿园组织全体教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等政策法规。2、以案为鉴、筑牢防线。结合教育部、省、市曝光的典型违反师德案例进行师德警示教育，使教师们从典型案例中汲取教训、明底线、举一反三，不断加强自身师德修养。并开通师德师风举报受理平台主动接受社会、家长的监督。3、丰富载体，铸就师魂。签定师德承诺书，建立个人师德档案、举行师德演讲，评选幼儿园最美教师等。把师德师风建设纳入校园文化建设范畴。把九月作为师德建设月，利用教师节开展“弘扬师德、师风”演讲活动，通过活动丰富新时期师德建设的内涵，老师用自己最朴德高为师，身正为范。二、优化保教管理举措，不断提高保教质量1、严格执行保教管理制度，学期初制定保教工作计划、班务计划、教研计划、专题计划等，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。保教管理人员深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。使各项工作走向制度化，规范化。2、深入开展教育教学主题活动，促进幼儿主动发展。教师根据幼儿的生活经验、兴趣需要开展丰富多彩的主题教育活动。在活动中充分发挥家长资源，注重环境创设、分享交流生活经验、了解体验活动乐趣，使每个幼儿都参与其中，体验到合作的乐趣，让幼儿真正成为活动的主人。3、发挥网络资源优势，做好疫情下各项活动的开展。疫情期间，孩子们不能来园，只能居家，为了让孩子们在居家生活的过程中能快乐成长、保持良好的状态，增进亲子情感，我们根据节日、节气开展主题教育活动。三、立足教研活动载体，创新保育教育研究方式1、幼儿园举办了“保育专业技能大赛”各班都推选出了一名优秀的教师参加保育技能比赛，分别从专业理论知识、现场答辩、桌面消毒、整理床铺等方面进行考核，教师能够严格按照要求进行消毒液配，严格把控时间做好整理工作。只有实践操作才能发现问题，发现问题及时纠正和解决，通过此次活动为教师保育专业素养的提升打下良好的基础。我园经过选拔推选王华、姜岳岑两位教师参加碑林区保育专业技能大赛，两位老师均获得了一等奖、二等奖的好成绩。2、完善课程管理制度，细化各项工作流程，在各活动要求前统一操作指导，做到行政、教研组分层及定期的检查，规范管理制度。其次，合理安排、有序推进。根据园所实际情况，优化调整了户外运动的时间和场地的设置，考虑园所场地空间局促，户外体操时间调整为两个时间段进行，灵活开展各项活动，凸显了以幼儿为本的教育理念。3、通过开展教学观摩研讨活动、游戏展示研讨、游戏案例分享及各年级组的听课活动为主，进行了健康领域教育教学观摩活动，让教师在实践、研讨中学会反思，也强化了理论与实践的结合，对教学中、游戏组织中存在的问题进行讨论，寻找策略，加强研究，提高教育教学实践能力。4、根据《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，结合我园实际开展多种形式的有效衔接活动，其中小班以培养幼儿良好的行为习惯为主，注重自理能力的培养；中班以培养幼儿良好的阅读习惯、社会性发展为主；大班幼儿开展多方面的活动，从学习能力、学习习惯、语言发展、时间管理能力等方面，设置幼小衔接课程，如开我是小学生、整理书包、课间十分钟、我向往的小学等活动，同时为了幼小衔接，家、校、园三方联动，共同参与，给家长发放宣传资料、进行家长讲座；靠站参观小学和小学生进课堂活动，让孩子们真正的走进小学、体验小学生活，做到“零距离”衔接。四、重视安全保健和后勤工作，努力创建平安校园本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，还做好了以下几项工作：1．安全员做好每日检查，做好定期检查，对发现的安全隐患及时排除或报修，确保时时安全稳定。2．逐级签订安全责任书，明确安全责任。加强后勤人员的安全责任心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定安全教育计划并组织实施，借助新闻报道的安全事例向教师进行安全教育。结合消防日开展师生消防应急疏散演练，加强师生应对突发事件的能力。3．重视卫生保健工作，提高防病控病能力。我们认真做好疾病各项防控工作，制定防控工作方案，定期向家长进行卫生保健和传染病的宣传。医务室加大对班级卫生制度、消毒制度的检查监督力度，确保幼儿膳食营养科学平衡。4.加强后勤管理，做好服务工作 。加强对炊事员进行饮食卫生和安全教育，增强为教职工和幼儿服务的意识，指导他们做好冬季幼儿和教职工饭菜的保暖工作。严格执行园产管理制度，期初进行园产登记，平时做好领物登记，学期末验收，进行财产清理，尽量做到物尽其用。 五、加强家园联系，构建家园共育环境 随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。利用线上资源召开家长会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的育儿方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。组织丰富多彩的亲子活动，加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系。让家长了解幼儿在园学习、生活情况，加强家园联系。2022年我园成功创建为西安市教育局“家园共育示范基地”。取得的主要社会、经济效益1、西安市2022年游戏改革试点幼儿园“家园共育示范基地”2、碑林区教育工会授予“优秀教工之家”3、2021年度目标责任综合考核“良好单位”4、荣获碑林区2022年校本研修先进单位《5、小螃蟹运球》》碑林区幼儿园优秀游戏化教学活动案例二等奖《小台阶大学问》碑林区幼儿园优秀游戏化教学活动案例二等奖三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：基础设施建设仍需加强。幼儿园园本课程体系构建有待完善。2.改进措施：不断挖掘内涵发展潜力，以碑林区教育质量评估项目研究和西安市“家园共育”示范基地活动为抓手，致力幼儿园的高质量发展。四、下一步工作打算1．注重教研，形成具有园本特色鲜明的文化体系2．教育教学研究方面不断探索，加大青年教师的业务能力的提升，加强教师队伍建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《西安市学前教育机构登记注册证》有效期：2023年1月1日至2025年12月31日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |