西安市碑林区雁塔路小学
发布时间：
2023-05-31 12:21
| 单位名称 | 西安市碑林区雁塔路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区长胜街8号 | |
| 法定代表人 | 胡兵 | |
| 开办资金 | 2623.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2557.04万元 | 2496.03万元 | |
| 网上名称 | 西安市碑林区雁塔路小学.公益 | 从业人数 85 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：开展业务活动情况学校严格按照国家课程标准开齐开足课程，科学规划，做到课程总表、作息时间表、班级课程表“三表”上墙，严格执行。学校坚持开展常态教研活动，狠抓备、讲、辅、思、评五个环节，不断改变教学模式，提高课堂质量。确保组内集体教研，网络集体研修，自主研修，班主任活动落在实处。行政领导分别跟进各学科组主题大教研活动中，深入教学第一线，有计划地听课、评课，定期对教师的教学设计、课堂教学、作业批改、课后服务等工作进行全面细致的检查，引领全体教师立足岗位主动思考、积极实践、善于总结、不断提升。学校扎实推进“五项管理”，制定了关于作业、睡眠、手机、读物、体质的管理办法、实施方案，重视学生睡眠情况，动员各班开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯；加强学生读物管理，坚持开展雁苑读书活动；定期对全校学生开展常规体检、学生体质健康标准检测，记录学生的视力、体质发展状况。严格执行体育、卫生工作条例，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。面向全体学生开设艺术特长教育课程，形成“雁塔路小学体、音、美素质教育评价体系”，全面提升学生综合素养。教导处对五项管理进行不定期督导检查，确保学生作业品质优、睡眠质量高、手机管控强、各类读物精、体质体能健。疫情常态化也意味着线上教学常态化，为保障线上教学有序开展，学校制定雁塔路小学线上教学课程安排、线上教学教师行为要求、学生学习指南、线上教学作息时间等一系列方案制度，为疫情居家线上教学提供科学指导，并成立了以信息技术教师为主体的线上教学助教团队，为老师们使用云端平台进行答疑解惑。为使多元评价成为促进学生发展、推动学校提升的强劲引擎，学校创新评价方式，对一、二年级进行无纸笔教学质量检测，改变一张试卷定成绩的单一评价模式，以生字验收、口算验收、拍球、跳绳、随音乐进行简单的舞蹈表演、对动物或植物进行分类等内容进行综合评价，给合格的学生颁发“七彩阳光证书”，授予“七彩阳光少年”称号。2022年学校有13项课题顺利结题，其中省级课题1项，市级规划课题1项，市级小课题3项，区级规划课题2项，区级小课题6项，两项课题被评为优秀。其中近三年学校在“陕西省基础教育国家级教学成果孵化项目”的引领下，开展的省级孵化课题《新时代学科育人智慧课堂教学模式探究实践》辐射全学科，于2022年上半年圆满结题。“三进”：一是进教材。学校聚焦认知，有效“明向”，以项目化学习为引领积极开发红色课程。编制了《革命先辈》《走进鲁迅》等实践活动课程资源，编写了《始业课程》引导学生写好中国字，讲好中国故事，做好中国人，通过“读、唱、讲、画、学”一些列活动感悟革命精神，深植红色基因。二是进活动。有效“筑基”，积极构建红色活动。积极开展“一级一礼致敬红色精神”、“红旗书屋进校园”等活动，将活动常态化、系列化。三是进基地。与八路军西安办事处纪念馆协同育人，共建爱国主义基地。在协同育人中，八办讲解员走进校园向学生讲述八办的历史，教唱红色歌曲。“三结合”一是和养成教育相结合。学校以“融和教育”思想为核心，确立了“诚实、友善、守规、有礼、整洁、好奇、勇气”七项核心素养，引导学生成为具有责任意识、家国情怀、国际视野，适应未来发展的合格公民。二是和传统文化相结合。在快板课中，二年学生手持快板走上舞台，通过快板歌颂长征精神，孩子们在学习中受到爱国主义教育。三是和劳动教育相结合。学校在一至六年级每周增设一节劳动课程列入课表，从三个维度出发设计课程内容，分别从劳动教育课程标准不同学段的目标，学校劳动资源的实际情况出发。为丰富学生学校生活，学校积极举办丰富多彩的校园艺术月等美育活动，本学年开展了“翰墨传情贺校庆”“以初心致未来---百年庆典活动”“巧做香囊迎端午非遗文化进校园”“戏曲进校园”“五彩风筝与梦想齐飞”“快板进校园”“国乐传承进校园---教学实践成果展演”“童声诵党恩---国庆展演”等活动，为丰富而美好的生命添彩！二、取得的主要社会、经济效益1、雁塔路小学占地面积9156.44平方米，现有38个教学班，在校学生1854人。2022年期末在职在编教职员工85人。其中大学专科以上学历占到100%，学历全部达标。高级教师2人，一级教师占到53%以上，省、市、区教学能手及各级骨干41人。2、学校项目化学习研究实现从个别学科试点到全学科课程推进，形成新的案例成果27项，其中语文6项、数学6项、英语4项、体育4项、音乐4项、美术2项、科学1项3、2022年学校有13项课题顺利结题，其中省级课题1项，市级规划课题1项，市级小课题3项，区级规划课题2项，区级小课题6项，两项课题被评为优秀。4、2022年，在“名校+”共同体开展的体育、道法、低段语文重点学科建设活动中，青年教师代表参与教学展示，收获好评。在碑林区实验教学说课、教具制作评选、“思政大练兵”、第三届“创·碑林”创客类教师教学及综合素质大赛“航空创新设计挑战赛”、西安市教学创新大赛碑林区遴选赛活动中，参评的10位青年教师均取得了优异的成绩，语文青年教师彭榕还晋级到陕西省教学创新大赛。5、碑林区2022年度新教师入职培训采用基地校浸入式培养，学校被命名为首批小学三所基地校之一，承担16名语数学科的新入职教师为期一年的培养，学校选派了教学能手、骨干教师担任导师带教工作，为碑林新教师培养贡献雁小力量。三、存在问题和改进措施1、青年教师的业务能力还是有些欠缺，继续加强对青年教师业务能力及综合素质的培养与提升，全面提高教师综合能力。2、劳工教育课程实施不是很全面，今后将课堂与实践紧密结合，继续落实“双减”政策，减轻学生和家长的课业负担，稳固提升教育教学质量。走进革命教育基地，培养学生爱国情怀，甚至红色基因。3、加强学校护学岗工作，广泛招募家长志愿者，积极配合公安与交警，加强学校周边安全防范工作，确保师生的人身和财产安全。4、不断加强师德师风建设，严格各项规章制度的制定和管理，规范办学行为，办好群众满意，政府放心的学校。四、下一步工作打算1、以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。2、狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研活动。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。3、做好学生和家长疫情期间的心理安抚工作，认真完成网络教学计划，逐步提升学校教育教学质量和校园环境的改进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、绩效情况：无2、受奖惩情况：2016——2020年普法工作先进单位称号2021年度碑林区教科研先进集体二年级数学组获2021年碑林区优秀教研组第八届（2021）“感动陕西教育人物”全媒体推介活动“家门口的好学校”2022年碑林区中小学实验教学说课评比活动组织奖被授予“碑林区教师教育实践基地校”3、诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 接受捐赠资助情况：无2、使用情况：无 | |