西安市碑林区沙坡小学
发布时间：
2023-05-31 12:15
| 单位名称 | 西安市碑林区沙坡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区南沙坡村108号 | |
| 法定代表人 | 贺莉萍 | |
| 开办资金 | 378.29万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 205.54万元 | 233.11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下一、开展业务活动情况在碑林区教育局的正确领导下，我校坚持以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为中心，以目标化的学校管理为抓手，加强学校内涵建设，促进全校师生素质全面提高。一年来，通过全校师生的共同努力，学校各项工作有序推进，教育教学工作获得了较好的成绩。1、根据学校实际，我们不断修订和不断完善学校各项管理制度，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。细化领导分工管理。（1）实行领导岗位责任制，采取分块管理，分年级包干，条块结合的管理模式。（2）我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。（3）加强教学常规的检查与督促。主要从四个方面进行：一是教导处加大对教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度，每学期抽查2-3次，每次检查、抽查都能认真作好小结，进行反馈，并在月量化中进行奖惩；二是校行政领导坚持听推门课，每学期的听课均在40节以上；三是做好各种阶段回头望的分析，及时查找教师教学的漏洞，及时整改，整改环节落实；四是抓好学困生辅导工作。（4）强化集体备课管理。通过集体讨论与个体操作相结合，集中群体智慧，优化了教学过程，提高了课堂的实效。（5）继续优化各科作业设计。学校作业设计以1+X+Y+无作业日”为整体架构。学校作业管理科学。坚持作业公示，推进“三个统筹”。做到班主任统筹总量、学科组统筹内容、年级组统筹时长，作业总量得到有效控制。（6）教研组建设不断创新。我们根据学校规模共设11个教研组。课题研究促进教学水平提升。学校课题研究立足教学实践，促进教师专业成长，提高教育教学能力。2022年学校2项市级“十四五”规划小课题、1项区级规划课题、1项区级质量提升课题、5项区级小课题、2项名校+微课题均顺利结题，课题参与教师33人次；校本课题以问题为导向，不断加强理论学习，持之以恒常态化进行，2022年共立项结题21项，参与率100%.2、针对不同年龄不同层次的教师,搭建不同的平台，分层培训。让培训生发在教师专业发展的需求点上，提升培训品质，助力教师专业发展。（1）坚持区新教师培训、岗位培训、学科能力提升培训、新课标学习培训等基础培训，全员参加、全员培训。（2）组织教师参加“国培”、寒暑假教师提升培训以及上级下达的各类培训任务，专项提升。学校开展了专题师德培训，大力提倡广大教职工敬业奉献、关爱学生、相互协作、相互补台。（3）校本培训常抓不懈。培训立足学校实际，按需分层开展，有长期培训计划。比如老师们量身打造了《青年教师跟岗培训》《教师礼仪培训》《积极心理学在教学中的应用》《家校共育》《插花艺术培训》等。3、学校行政领导和总务负责人能定期及不定期地做好安全检查工作，并认真作好检查记录，发现问题立即采取措施，杜绝不安全因素的发生。2022年学校完成二楼以上窗户加装了限位器，保障了学生安全；对空调排水通道进行了维修；西围墙加装了防雨棚，解决了学校没有库房的问题。对损坏的监控设备及时的进行了更新，保障了学校的安全。完成了东围墙的绿化工作，劳动实践基地苗木的栽植。协助教导处、大队部完成了各类大型活动。4、加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改善办学条件，不断提高教师待遇。二、取得的主要社会、经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校被授予西安市科技创新与科学教育实验学校，西安市义务教育学校文化建设示范校,西安市劳动教育实验学校；西安市第二十届青少年科普知识竞赛先进单位；西安市红领巾奖章三星章集体；碑林区新优质成长计划学校、质量提升学校骨干教师“教学比武”活动团体一等奖；小学科学教师实验技能操作竞赛团体二等奖；2022年学校顺利通过区级语言文字示范学校和健康促进示范学校验收；获得西安市第三十三届中小学生艺术节展演活动小学B组舞蹈、朗诵特等奖，器乐、班级合唱一等奖，合唱二等奖；2022年教师队伍中一百多人次在区级及以上各类教学活动中获奖三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：教科研能力仍需再提升；教学质量还需促进提高。2.改进措施：不断优化教育教学工作，建立切实、规范科学管理体系，采取奖惩机制，调动师生积极性，向课堂40分钟要质量。四、下一步工作打算面对所取得的成绩，我们更应该深刻认识到我们的工作中还存在一些亟待改进的问题，如课后服务还应多想办法，提高学生参与率等等。我们唯有凝聚全校合力，不断努力，才能在教育教学各项工作中取得更大的进步。学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.西安市科技创新与科学教育实验学校、义务教育学校文化建设示范校、劳动教育实验学校；西安市第二十届青少年科普知识竞赛先进单位；红领巾奖章三星章集体；碑林区新优质成长计划学校、质量提升学校骨干教师“教学比武”活动团体一等奖；小学科学教师实验技能操作竞赛团体二等奖；2022年学校顺利通过区级语言文字示范学校和健康促进示范学校验收；2.受奖惩情况：无3.涉及诉讼情况：无4.社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |