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西安市碑林区铁五第二小学

发布时间: 2023-05-31 12:14
单位名称 西安市碑林区铁五第二小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育;小学学历教育。
住所 陕西省西安市碑林区铁安一街5号
法定代表人 赵建中
开办资金 761.28万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市碑林区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
677.3万元 618.06万元
网上名称 从业人数  60
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,我校认真贯彻执行了《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及《条例和实施细则有关变更登记规定》等相关法规、政策、严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生。
开展业务活动情况 2022年度,我校在区教育局领导下,严格遵守国家有关法律法规,认真贯彻执行了《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定,严格执行学校章程,主要做了以下几个方面的工作。一、开展业务活动情况1.教育教学质量仍是学校发展的核心。为加强教学和课程改革的研究,夯实教师专业化发展的基础,我校重视队伍建设,强化教研,注重教师专业能力提升。重视优化日常教学管理,随时了解教师教学中的实际情况,帮助教师找出问题,促使教师进一步优化和提升教育教学能力。同时,我校还继续沿用“专项+综合”的多元评价模式,结合各学科特点,一方面依然保留了学生学习习惯与态度、课堂表现与作业等方面的评价,另一方面也相应增加了学科核心素养相关的内容评价,使我们的学科评价更加的多元和科学。另外,我校继续探索并规范作业综合管理办法,加强理论培训,搭建展评舞台,助力全面提升教师作业设计和实施的水平,真正实现“减负提质”“减负增效”的目标。2.注重师资建设,提升教师专业素养。我校教师发展中心积极组织全校教师参加全国、省、市、区级各学科义务教育课程方案和课程标准培训,在碑林区大教研岗位全员培训的基础上,穿插各类主题式校本培训。通过各种特色的培训活动,不断练兵,夯实基本技能,为各学科教科研助力。3.学校重视各级各类课题管理,教师们不断以课题研究为抓手,寻找科学育人的路径。我校教师发展中心不断规范校本课题管理流程,推进区级课题多元立项,推进省、市级课题纵深发展,助力骨干教师与青年教师在课题中脚踏实地做研究。4.“名校+”工作高质量平稳、有序开展,各项教育教学活动同步、有效地进行,深度地融合保障了“名校+”各项工作顺利推进。开展听评课指导活动,开展“名校+”青蓝工程师徒结队,“名师+”研修共同体互助成长等活动,发挥名师工作室以及学科首席名师辐射效应,发挥身边名师榜样示范作用,较好地提升指导效果。5.抓实德育阵地,强化德育品牌。本学年,我校多次开展形式多样、内涵丰富的德育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,让队员们从知识、技能、创新思维、法律常识、心理健康等方面得到培养和提升。6.我校积极构建信息化课程建设,规划设计信息化普及型课程、社团型课程、竞赛型课程三级课程体系。在全体学生中普及编程教学,开展社团型课程;选拔参加社团课程的优秀学生,开设竞赛型课程,为参加各级各类比赛做好人才储备。7.在后勤及校园安全方面,我校重新修订疫情防控应急预案,强化晨、午检制度,严格消杀制度和校门口的扫、测、登制度,加强各种流行病的防控工作。每月定期巡查校舍、消防、水、电、暖、电梯等设施设备,进行安全隐患排查并及时改进。严把食堂饭菜各种食材的进货渠道及质量关,加强饮用水安全管理。二、取得的主要社会效益、经济效益2022年度,我校通过扎实有效的教学管理,以及丰富多彩的各项活动,进一步提升了学生的学科素养,加强了学生的思想道德教育,使教学质量稳步提升的同时,保证了学生的全面发展,健康成长。在全体师生的共同努力下,学校各项工作都取得了丰硕的成果。我校被评为西安市科技特色教育学校并授牌,同时被授牌“西安市智慧校园”。学校还先后获得了:第26届全国中小学生绘画书法作品比赛优秀组织奖,2022年度全国希望之星文化艺术节优秀组织奖,2022年5月获碑林区第二届诗词大会一等奖,2022年6月在碑林区第三届“创.碑林”创客类教学及综合素质大赛中获优秀组织奖。2022年11月获碑林区第四届经典诵读大赛(教师组)优秀奖。在2022年碑林区第三十三届中小学生艺术展演活动中,我校管乐团、合唱表演团、合唱中级团集体作品荣获特等奖;舞蹈、戏剧表演、朗诵三项团体项目获一等奖。赵建中校长被评为“陕西名校长”称号;葛战舟荣获西安市“卓越型”教师称号;秦导、吴小会、李梅荣获西安市“骨干型”教师称号;梁军被评为碑林区教科研先进个人;李志军等教师被评为冰峰杯市级决赛最佳教练员;金婉妍、解晓婵、葛战舟、胡惠远、那红宾、薛巧玲、梁军、刘希燕、杜保利等老师在省、市、区举办的各项活动中分别荣获一、二、三等奖及优秀组织奖。三、存在的问题和改进措施1.各项传染病频发,经常影响到正常的教育教学工作。因此,我们还应继续加强应对突发事件的能力,有效保障师生的身心健康和学校正常的教育教学工作。2.青年教师逐年递增,但工作经验不足,应继续加强培养,使其尽快成长,并承担重任。3.学校空间小、学生多,因此要更加重视学生的日常行为规范,养成良好的习惯,以避免不安全事故的发生。下一步计划在新的一年里,我校将继续以育人为根本任务,不断总结经验教训,强化各项管理,进一步改善办学条件,持续提高学校的办学水平。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2022年度全国希望之星文化艺术节优秀组织奖;2022年5月获碑林区第二届诗词大会一等奖;2022年6月在碑林区第三届“创.碑林”创客类教学及综合素质大赛中获优秀组织奖;2022年11月获碑林区第四届经典诵读大赛(教师组)优秀奖。涉及诉讼投诉情况:无涉及社会投诉情况:无
接收捐赠资助及使用情况