渭南市学生资助与学校后勤管理中心
发布时间：
2023-05-31 10:58
| 单位名称 | 渭南市学生资助与学校后勤管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学生营养健康和贫困学生就学及学校后勤管理工作提供保障。管理、监督、指导全市学生资助和学校后勤管理工作。 | |
| 住所 | 渭南市东风大街中段12号 | |
| 法定代表人 | 王渭平 | |
| 开办资金 | 26.74万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2.9万元 | 0.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，渭南市学生资助与学校后勤管理中心以“资助保障无失学、食品安全无事故”为工作目标，严格执行学生资助和学生营养改善计划国家政策，圆满完成了全年工作各项任务，做到了家长高兴、学生受益、社会满意。一、具体业务开展情况一是通过微信公众号、微信工作群、主题班会、“一封信”等多种方式宣传解读学生资助政策，提高学生及学生家长的知晓率。二是按照《陕西省家庭经济困难学生认定实施办法》，公正、透明、规范开展认定及动态调整工作，实现家庭经济困难学生精准识别、信息库精准建立、资助政策精准落实。三是认真落实学生资助工作“一评议二公开三审核”制度，对认定的家庭经济困难学生进行公示、对受助学生和资助资金进行公开，对资助程序进行审核、对资助金发放进行审核、对资助学生信息数据进行审核，将规范管理落实到资助工作全过程。四是组织各县市区、学校完成省建系统下发重点保障家庭学生信息的核对、审核及补录工作，确保重点保障家庭学生资助全覆盖。五是强化食品安全，严格执行食材“六统一”管理；夯实安全责任，层层签订食品安全责任书，实行领导包片、干部包校（园）工作制。六是加强资金管理，下发了《关于切实做好几项重点工作的通知》，就做好资金保障、规范招标采购行为、加强营养膳食补助资金管理等几项重点工作进行部署。七是实施学生就餐每日登记制度和日清月结周公示制度，公示带价带量食谱、享受补助学生名单、财务收支，建立财务审核报销制度，严格执行资金月报制度，同时设立了监督举报电话和邮箱，接受社会监督。八是开展了校服专项自查，全市各级各类学校对照四部委文件对校服采购工作进行了全面自查，对存在的问题进行了全面整改。九是对学生资助、学生营养改善计划政策落实情况、资金使用管理及日常规范管理情况进行监督检查，组织开展资助工作自查自纠、营养改善工作自查排查、营养改善夏季食品安全隐患排查，确保各项政策落实到位。十是加强食育教育，组织开展了全市5.20全国学生营养日健康教育宣传活动，下发了学生餐控油限盐工作的通知，引导学生形成健康的生活方式，推动树立校园健康饮食新风，持续开展食堂“光盘行动”活动，组织学生参加必要的学校餐厅自我服务劳动，培养学生尊重劳动，爱惜粮食、勤俭节约的思想和习惯。二、取得社会效益2022年，全市共资助中小学（幼儿园）家庭经济困难学生（幼儿）22.49万人次，发放资助资金1.49亿元（其中脱贫家庭学生7.85万人次4197.62万元）,为21672名大学生办理了生源地信用助学贷款，贷款金额2.14亿元,实现了全市无一名学生因家庭经济困难而失学的目标。全市实施营养改善学校692所，投入资金3.14亿元，受益学生729258人次，做到了应享尽享。三、存在的问题及改进措施存在问题：一是资金保障还有缺口。实施营养餐过程中的从业人员工资、加工费、配送费等资金应由当地财政承担，但基本未落实。二是人员因素制约实施水平的提升。无论学生资助、营养改善、后勤管理，县校管理人员整体年龄偏大，学校管理人员多为兼职，职称晋升无望，严重影响管理人员的工作热情。整改措施：一是建议省学生营养办联合相关部门对各县市区食堂从业人员工资和食堂运转经费是否纳入财政预算进行专项督查，督促县级保障从业人员工资待遇的落实、食堂设施设备的维护和更新。二是加大培训力度，统一要求标准，提升基层工作人员的思想认识和业务水平。四、下一步工作计划下一步，我们将持续围绕“建设教育强市、落实教育惠民政策”为重点，一是规范开展家庭经济困难学生认定工作，重点关注脱贫不稳定、边缘易致贫、突发严重困难等家庭学生，确保全市无一名学生因家庭经济困难而失学。二是严格落实《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》要求，加强食品安全和资金安全管理，进一步提升规范化管理水平。三是开展监督检查，确保学生资助、营养改善计划等各项政策落实到位。四是加强队伍建设，强化培训、交流学习，不断提升工作人员业务水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |