城固县沙河营镇中心学校
发布时间：
2023-05-31 10:25
| 单位名称 | 城固县沙河营镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县沙河营镇沙河营街 | |
| 法定代表人 | 郑振甫 | |
| 开办资金 | 231万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 318.29万元 | 285.53万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、2022年业务工作开展情况（一）、强化德育工作，养成良好习惯，营造育人环境。1、抓德育，培养文明礼仪习惯。学校充分利用班团校会、政治课、升旗仪式、社团活动等时间，开展安全教育、时事教育、心理健康教育、法制教育、环保教育、消防等专题教育活动，引导学生关注社会、爱惜生命、崇尚科学、爱护环境，促进学生形成朝气蓬勃、积极向上的精神状态。关注妇女节、劳动节、青年节、儿童节等节日，围绕建党周年庆典开展形式多样的校园文化活动，如校园文化艺术节、科技节、影评、征文，手抄报、书画展等，促进学生全面发展，弘扬爱国主义精神和中华优秀文化，让学生在活动中接受教育和熏陶，树立了校园正气。定期开展文明礼貌月活动及德育教育实践活动，进行文明班集体、文明少年、优秀团员评比。坚持学生自主管理，通过学生会，积极引领学生自我教育、自主管理，不断养成良好文明行为习惯。提高了师生文明素质，使学校形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。2、关爱特殊群体学生。学校现有留守儿童66人，家庭贫困学生23人。学校充分发挥心理咨询室、留守儿童管护中心的作用，探索学生心理健康教育的特点和规律，形成有效的教育模式，定期对留守儿童、贫困家庭儿童及学困生进行爱心帮扶活动。3、加强班主任及学校德育教师队伍建设。每月召开一次班主任工作交流会及德育工作交流会，改进德育方法，落实德育措施，提升学生德育工作的能力和水平。4、积极开展各项竞赛活动，促进学生全面发展。开展了“书信大赛”征文评选活动、经典诗文朗读比赛、青少年爱国主义读书教育等活动，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长。（二）、重视教研教改，打造成长平台，促进专业发展1、加强教师理论学习，转变教育观念，构建高效课堂。强化教师现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，倡导自主学习、合作学习、探究学习。学校重视教研教改，充分发挥校长三个学术报告的引领作用，建立了教师成长记录袋，积极开展校本研修和课题研究，做到了校本课题全覆盖。扎实推进课堂改革，构建高效课堂模式，促进教学质量不断提升。2、组织教师积极参与远程教育资源网上培训活动、外出培训。多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。全体教师参加继续教育培训，参与老师认真学习，做好笔记，撰写心得，进行交流，人人受益。3、鼓励全体教师积极参与网络教研。积极参加各种晒课活动，积极开展多媒体使用，通过校本培训，老师们运用白板能力大幅提升，掀起了利用多媒体教学手段上课的高潮，使课堂生动、容量更大，从而提高了课堂教学的效率。4、实行推门听课制度。坚持领导推门听课，深入课堂，随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。每周安排两堂公开课，每学期所有教师上一次公开课，利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。5、扎实开展教研活动。每周三为统一的教研活动时间，进行有效教学专题研究活动，通过讲课、评课和撰写教学案例，集体研究在教学引入、知识讲授、交流讨论与反馈训练等教学环节实施有效教学的可行办法，促使组内教师相互学习、相互提高。6、积极组织全员赛教，开展课堂教学有效性交流展示活动。认真开展“注重学生发展,提升教学质量”为主题的赛教活动，以教研组为单位，先进行组内赛教，然后依据学校安排推出优胜者参与校级赛教。通过每周教师示范观摩课，每学期两轮的全员赛教活动，提高了青年教师的课堂教学能力和专业素质，推进了课堂教学改革，促进教学质量不断提升。一批优秀青年教师脱颖而出。7、抓好课题建设，提高科研水平。学校狠抓课题建设，严把课题的立项和结项工作，层层把关，老师们在课题研究过程中，查资料，重实践，合作探索，积极教研。一年来完成县级课题2个，市级课题4个；研究中的县级课题2个，市级课题1个，共完成校本研修课题20余个。（三）、狠抓常规管理，加大检查力度，促进质量提升。1、优化教学管理制度。根据学校实际，不断修订和完善了教学管理制度，修订了“优秀教师”、“优秀班主任”和“先进教育工作者”评选办法,城固县沙河营初中教育教学质量奖惩方案,沙河营中心校教师专业技术职务晋升推评办法，城固县沙河营初级中学教师奖励性绩效工资考核实施方案等，并对教学管理提出了具体的要求，明确了教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到了有章可循，有规可依，推动了学校教学管理的规范化、制度化建设。2、加强教学常规的过程管理。狠抓教学常规管理，规范教育教学行为。重点抓好备、教、批、辅等教学常规环节，学校实行不定期抽查和集中检查的形式，集中检查每学期不少于4次，不定期抽查每学期不少于6次，并及时将检查情况进行通报，发现问题，立即通报，及时整改。3、重视教学质量的终端管理。认真组织作业检测及评阅工作，对成绩进行统计、分析、记录存档并提出整改措施。定期召开年级组质量分析会，分析问题，找出差距，采取措施，质量追踪，兑现奖惩，使每次检测和质量分析对教学质量的提升都能起到很好的促进作用。4、严格落实部室管理。进一步加强对实验室，图书室等各种功能室的管理，使其发挥应有的作用，更好地服务于教学，督促相关人员做好记录、报告。（四）、建设电教平台，强化信息教学，提高教学技能1、加强对教师的信息技术培训。对教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，对全体教师进行了“如何制作微课”、“如何使用智慧黑板”的相关知识学习，通过电教室的培训，老师们都能积极地将多媒体等新技术手段合理应用到课堂教学之中，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。2、提升信息化教学技能。学校鼓励教师积极参加中小学教学能手大赛、微课与信息化教学创新大赛、新媒体新技术课堂创新大赛等教学技能、教育科研成果展示大赛。目前学校有县级学科带头人4人、市级教学能手3人、县级教学能手5人；今年国家级优秀课例1个、省市县级优秀课例20多个；微课与信息化教学创新大赛市县级优秀作品8个。（五）、全力以赴做好优质均衡发展达标创建工作1、制订制度，成立机构。优化了《优质均衡发展达标创建工作实施方案》，充实了创建组织机构，对优质均衡发展达标创建工作进行了详细的部署安排，对照标准任务，细化分工，夯实责任，查漏补缺，限期完成。2、加强校园环境及文化建设。对校园环境卫生进行了彻底的打扫，对设施设备进行了检查维护，对墙体设施及部分损毁的校园文化进行了弥补修缮，确保了校园环境干净整洁，绿化美化，整齐有序。3、建立完善了各项创建档案资料。对照《县域义务教育优质均衡发展学校观测点》4大项，32小项指标，认真进行查缺补漏，扎实完善了各类档案资料的收集整理、规范装档工作，促进了学校的内涵发展。4、加强了部室建设及使用。充分发挥各部室的功能作用，提高仪器设备的使用率，促进“义教均衡”和“双高双普”成果的巩固提升。取得的主要社会效益或者经济效益经过全镇师生的共同努力，我镇教育教学工作圆满完成了预期目标，取得了较好的成效。教育教学质量稳步提升，安全稳定成效显著，教育脱贫攻坚任务正在如火如荼地进行。一年来，沙河营镇中心校领导班子民主和谐，团结奋进，教师队伍爱岗敬业、乐于奉献，学生勤学奋进，文明礼仪，各项工作取得了优异的成绩。2022年我校被中共城固县委普法工作领导小组评为2016一2020年全县法治宣传教育先进集体，城固县基础教育教研工作先进集体，微课及信息化教学创新大赛优秀组织单位，“春芽杯”中小学生艺术展演先进单位，2021-2022教师交流轮岗先进单位。在“思政大练兵”中有两位教师获得“思政标兵”、优秀课例荣誉，在微课及信息化教学创新大赛中，中心校有8位老师获奖，在“天汉好课堂”评选活动中中心校有8位老师获奖。有2位老师被评为县级教学能手。三、存在的问题及改进措施（一）、存在的问题：本年度，学校在取得成绩的同时，也暴露出一些亟需解决的问题，主要表现在：1、学校管理精细化需要加强，领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，新课改推进力度还不够，部分教师教研教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。3、课堂“减负、增效”的主阵地作用发挥有待进一步。4、教育科研、教育信息化工作还处在起始阶段，教育创新氛围不浓，发展的空间和潜力还很大。5、各校经费紧缺，硬件设施还需更加完善，教学条件还需改善。（二）改进措施：1、强化学校管理，建立健全各项规章制度，在细、严、实上下功夫，推进学校精细化、科学化、规范化管理。2、狠抓教学常规管理，稳步推进教科研工作，加大教学奖惩力度，努力提高教学质量。3、严格执行作业管理“四个一”和课后服务“151”的具体要求，进一步落实“双减”精神，加强作业管理，抓好课后服务。4、积极推进教师信息技术应用能力提升工程工作，加强教师培训，切实促进全体教师在信息技术应用能力有大的提升。5、全力以赴做好优质均衡发展达标创建工作，努力改善办学条件，规范学校办学行为，促进学校内涵发展，提升学校档次水平。四、下一步工作打算2023年，我校将继续坚持以人为本，以德治校，以提高教育教学质量为中心，以课堂教学改革为突破口，以全面提高教师素质为重点，推进课堂教学改革，完善和实施教职工考核管理机制，强化日常管理，提高工作效率，确保工作目标和工作任务顺利实现，力争教育教学质量有大的提升。我镇教师将同心同德、齐心协力，尽最大的能力为当地的教育发展，周边老百姓孩子的成长努力工作，创办上级满意，群众放心的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |