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西安市碑林区幼儿园

发布时间: 2023-05-30 16:12
单位名称 西安市碑林区幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。
住所 陕西省西安市碑林区疙瘩寺4号
法定代表人 张莉
开办资金 374.05万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市碑林区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
170.97万元 112.07万元
网上名称 从业人数  47
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 我园的全称是:西安市碑林区幼儿园。在实际使用的名称、单位所在的住所与法人登记的情况完全一致;所登记的法人代表人与实际负责人也完全一致。2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动。多年来,我们始终按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动,一心一意做好3—6岁孩子的保教工作,没有超出业务范围开展其他业务活动。一、开展业务活动情况(一)强化师德建设,坚持立德树人坚持以“加强师德建设和促进专业发展”为核心,把教师的思想道德建设和职业道德建设置于首位,塑造教师的健康人格,引导教师树立正确的价值观。结合幼儿园实际,创新师德师风培训学习形式,提高认识,坚守师德底线。通过签订师德师风各项承诺书、严格师德考核,把师德师风考核结果作为教师业绩考核、岗位聘用、评先评优的重要依据。在开展师德师风建设活动中用“以案为镜”,“我身边的榜样”等主题活动在工作实践中做到警钟长鸣。(二)优化园本课程,精心研磨体系在老街巷园本课程的深入研究中,针对课程主题框架、脉络以及班本生成活动进行纵深探讨。以街巷文化教育资源为切入点,进一步挖掘、梳理、整合和优化,如加入了走进碑林博物馆、中华小戏迷等生成活动,不断扩充园本课程的深度和广度、优化园本课程体系。(三)提升教师技能,积极做好准备对教师专业素养和教师技能进行精准指导,为做好复验工作做足准备,教师们充分利用业余时间加大练习强度,争分多秒刻苦练习,在准备中放弃了与家人的团聚、放弃了休息时间,用最高水平展示亮相,受到了专家评委的高度赞扬为碑林挣得了荣誉。将街巷文化渗透在环境之中,突显了以幼儿为本的理念,让环境呈现幼儿学习的轨迹,让环境记载幼儿的学习与游戏的成果,让儿童成为环境的主人,(四)坚持研训一体,增强教研实效为了持续提升教师的专业素养,优化队伍建设,我园积极搭建教师研训平台,充分利用网络研修资源和线上云端平台,从课程设计与组织能力到理论储备转化实践操作为着力点,建立扎实有效的教师培养机制。在园本课程拓展方面,教师们能够根据幼儿的特点积极捕捉兴趣点,开发、整理出有价值的学习内容。二、取得的主要社会、经济效益自从我园开办以来,一直以接收3-6岁幼儿入托开展学前教育,几十年来,我园始终秉承这个方式,无论社会风云如何变化,办园性质始终没有改变。目前,幼儿园共有九个班,其中小班(三岁组三个班),中班(四岁组三个班),大班(五岁组三个班)。三、存在的问题:1.教师的业务能力及专业知识还有待提高。2.户外活动场地小,幼儿平时的户外活动开展形式单一。四、针对存在的问题,我们的改进措施是:1.加强教师的培训,不断提高教师整体素质水平,在力所能及范围内提高园聘教师待遇,稳定教师队伍。2.加强保教管理,加大督查、检查力度,全面提高保教质量。3.从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。五、下一步工作计划:1.创新年轻教师的教育教学指导策略,帮助他们尽快适应新标准的要求,促进专业成长。2.努力学习管理理念,继续强化科学管理、细化流程的管理模式。3.不断更新迭代教育理念,对幼儿园的作息制度,弹性版块进行深度研究,放开孩子的手脚,拓展教师的思路,革新教育新方式。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 西安市学前教育机构登记注册证(碑)字第001号有效期至2025年12月31日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1.绩效情况:无2.受奖励情况:无3.涉及诉讼情况:无4.社会投诉情况:无
接收捐赠资助及使用情况