蓝田县安村镇中心学校
发布时间：
2023-05-25 16:02
| 单位名称 | 蓝田县安村镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县安村镇巨东街 | |
| 法定代表人 | 王隆 | |
| 开办资金 | 715.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 663.6万元 | 604.5万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县安村镇中心学校.公益 | 从业人数 161 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在蓝田县教科局和安村镇党委、政府的正确领导下，在社会各界人士的关心和支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，以党建工作为引领，注重队伍建设；狠抓教学常规管理，深化教研教改，促进教育内涵发展;加强学生的德育教育，培养学生的艺术素养;常抓校园安全管理，增强师生防范意识;打造优质学前教育，落实好党的各项惠民政策，努力地办好学生的家门口学校。主要做了以下几个方面的工作：一、坚持党建常规，注重示范引领1.认真落实“三会一课”，提高党员政治觉悟我校党总支部认真落实“三会一课”制度，定期召开党员大会、总支委员会、党小组会，在形式上开展组内学习、网上学习、社会实践活动等，同时采用多种形式上党课，不断改进内容和形式，注重质量。2.深入开展“主题党日”系列活动我校党总支部认真落实每一次“主题党日”活动，先后开展了12次主题活动。开展专题学习，要求党员学习留痕迹，工作有目标。3.完成党费收缴及档案资料的整理本年度，我支部按时足额上缴12个月党费，先后多次整理了党务资料，把每次活动的记录、资料、党支部成员的笔记、心得体会、各项活动资料等都按类入档，便于查找。4.注重党建对中心工作的引领我支部在做好党建的常规工作外，注重对学校重点工作的引领，围绕“党建+”模式全方位的推进学校各项中心工作，一是密切联系教育形势，真抓实干落实“双减”工作，结合农村教育实际，开展了一系列活动。如：党员在“双减”背景下的作用，党员示范课等活动，从工作实践到研判提高，从研判提高到积累提高，形成了“双减”工作的完美闭环，形成一定工作经验。二是积极投入疫情防控工作。二、积极正面引导，做好教育宣传在教育信息宣传工作中，本着环绕中心抓宣传、抓好宣传促进展的宗旨，鼓实劲、求实效，对促进学校进展、树立教育形象起到了积极的作用。本年度，我校利用微信公众平台、校园宣传栏、黑板报等形式，大力宣传学校工作中的好经验、好做法、好人好事。环绕中心，切实做好正面引导宣传工作。各学校大力开展爱国卫生运动、安全法制教育、科学发展观、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作。注重交流。及时宣传党和国家方针政策、宣传教育法律法规、宣传典型工作经验、宣传优秀教师，树立对外窗口形象，坚持定期向县教科局报送信息，努力办好内部简报，宣传政策、交流经验、鼓励干劲，对促进学校中心工作的开展发挥了积极的作用。三、丰富载体活动，加强队伍建设安村镇中心学校以提高教育教学质量为宗旨，以教师队伍建设为抓手，努力打造一支师德高尚、作风优良、风清气正、适应新时期教育发展的铁军队伍为目标,扎实开展师德师风师能教育活动，开展了暑期教职工政治理论学习、课堂教学评优、新教师课堂展示、梁葵花名师+研修共同体示范课教学展示、思政课教学观摩、党员示范课等活动，开展了师德师风排查及作风纪律大整顿，切实解决了教师队伍存在的师德师风突出问题和薄弱环节，全镇教职工奉献精神、关爱学生、服务育人等方面的素质和能力有所提高。四、抓好教学常规、注重内涵发展为了更好落实落细“双减”政策，不断加强和发挥学校教育主阵地作用，不断提高学校教育教学质量，安村镇中心校本学期扎实落实日常德育工作、狠抓教学常规管理，做好“五项管理”、“双减”工作及“课后服务”等方面的工作。五、常抓安全管理，确保教育稳定本学期，在县教科局的统筹安排和领导下，学校安全工作有序开展。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造学校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。六、夯实各级责任，做好营养计划为了使国家的惠民政策更好的落实到位，让学生感受到国家的关爱。我校始终坚持以“健康、安全、营养”为底线，夯实工作责任。一是层层签订责任书。中心校与各校长，各校与班主任、食堂管理人员、食堂加工人员、供货商等分别签订责任书，做到道道把关，环环紧扣；二是严格监管、确保质量。建立中心校营养计划工作群，各校每周一将本周带量食谱、及每日营养餐图片发至工作群，有效的加强了对营养计划工作的监管力度，同时加大入校检查力度，中心校每学期对学校食堂开展不少于4次的集中检查，通过专项检查、沉浸式检查的方式，对发现问题的立即整改，有力的提高了营养计划工作规范化、科学化。七、落实资助政策，助推乡村振兴一是全面落实教育资助政策，将扶贫部门的贫困家庭信息库与学生学籍库进行数据比对，确定受资助学生范围。同时，结合扶贫信息库动态调整的特点组织各校园对本校内贫困学生不间断进行排查，提高受资助学生信息核对的准确率，让学生资助政策全面覆盖每一个贫困家庭学生，确保资助无遗漏。二是常态化开展“控辍保学”。按照“七长”责任相关要求，层层落实工作责任，建立摸底排查机制，加强对各校园适龄儿童少年摸排工作，建立动态监测机制，做到“一生一案”，确保做到适龄儿童少年“应入尽入”。保证义务适龄阶段儿童少年享受教育的权利，保证全镇无辍学学生。八、关爱特殊群体，促进教育公平1.我校将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成，在班级内、少先队中对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。通过家访、电话联系、召开家长会等形式加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通，建立关爱经验交流制度，不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流，不断探索新方法，不断提高留守儿童教育治理水平。制定帮扶计划，确定帮扶教师，要求帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长，让留守儿童在有教师、同学关爱的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。2.本年度对我镇残疾儿童少年完成每月三次送教上门工作和随班就读学生的个训学习，保证每名残障儿童少年也享受与正常儿童少年同等的受教育的权利。九、规范财务管理，加强内控建设严格执行《政府会计制度》、《预算法》和《会计法》，严格按照财务制度设置和使用会计科目，规范财务会计和预算会计双核算，积极参加会计人员进行的继续教育培训和学习，运用财政云软件，完成相关财务工作。财务人员和机构设置合理，职责明确，运行规范。建立健全了各项财务规章制度，成立民主理财小组，很好的落实了“三重一大”审批会签制度。单位领导关心财务工作，使得财务工作运行高效规范合理。注重内控建设和财务公开，加强对校园长及报账员的培训，通过《会计基础工作规范》的培训进一步规范单位的会计工作。十、取得的主要效益办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，形成了良好的教风、学风，教育教学质量不断在提高，赢得了家长的一致肯定，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。十一、目前学校存在的问题1.未能够发挥广大教师主观能动性，所以在工作实际推动的过程中，仅求完成，不能够向更高层次迈进。2.还存在着老教师教学方法陈旧，新教师工作缺乏经验，教研工作流于形式，又加之近年来教师流动性较强，也影响着教师队伍的稳定性。3.学生日常行为需要进一步加强教育。家庭、社会、学校三结合教育需进一步强化形成教育合力。十二、整改措施1.继续加强教师培训。一是加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神；二是加强业务培训，提高我校教师的理念水平和执教能力。2.狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂效益。3.持续加强学生的日常行为规范教育。加强学生的养成教育，增加教师与学生家长之间沟通频次，共同培养学生健康的心理素质，塑造积极向上的思想品格。十三、下一步计划1、强化政治引领，塑造时代新形象。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针。2、聚焦“双减”新实效，促进优质新发展。坚持深化“新优质学校”的各项措施，落实“双减”实效，立德树人，深化教育改革，发展素质教育，提高教育质量，提升办学水平。3、坚持立德树人，促进素质再提升。首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。加强爱国主义和民族精神教育，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。4、巩固平安创建安全管理再细化。发挥西安市平安校园的优势，继续细化安全管理措施，把安全工作始终作为学校第一要务。健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，加强学校安全防范基础能力建设全力维护教育和谐稳定，维护“平安校园”的新形象。5、精准宣传树形象，促进发展展新颜。充分利用学校公众号、各类媒体及时、大力宣传学校各类活动、典型案例，工作成效，向学生、家长、社会全方位展示学校提升的新变化，新面貌和优质教育新成效。引导家长树立正确的教育观成才观，促进学校知名度再上新台阶，展现安村教育高品质均衡发展的新面貌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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