白水县纵目乡小学中心校
发布时间：
2023-05-25 10:28
| 单位名称 | 白水县纵目乡小学中心校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县纵目街道 | |
| 法定代表人 | 孙龙龙 | |
| 开办资金 | 175万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 199万元 | 199万元 | |
| 网上名称 | 白水县纵目乡小学中心校.公益 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一．开展主要工作情况。1、改善办学条件，优化育人环境春季学期，改造厨房电路，更换和面机，储藏室安装1.5P空调一台，教室安装2台一体机。秋季学期改造了会议室，集体办公室，行政会议室，集体办公室安装3P空调一台，新建了体育器材室、少队室、保管室三个部室，改造了1个计算机教室、四间教师宿办室，加装了学生宿舍防盗窗，安装了学校围墙防护网，维修了学生宿舍和教师的暖气管道，购置了两台一体机，补充课后服务所需实施设备。2、创新管理模式，强化信息宣传学校中层领导工作实行目标责任制，各司其职，自主工作；各类管理制度健全、规范；重大事项必须由校委会研究决定，公正公平，公开透明。3、教育教学规范有序，工作落实扎实有效。制定了《教学常规管理办法》《课后服务实施方案》《作业管理制度》《教研活动制度》、《学生综合素养实施办法》以及《课堂改进工作实施方案》，不断规范教学行为。学初，教师上好开学第一课，开展入学常规教育，召开开学典礼，进行工作总结表彰，制定工作计划，开展课标学习交流，对新入职教师开展岗前培训，发挥支教教师支教示范引领作用，组建结对帮扶。定期召开班主任工作会和毕业班教师会，厘清各自工作目标任务。抓实校本教研，更新教学理念。以“以学定教”为抓手，着力提高教学研究水平，全年开展教研活动30余次，2个县级课题立项，张老师课题组立项的2021年“十四五”市级课题于2022年12月圆满结题。不断加强教师队伍建设。优化组合，实行新老帮扶，掌握实情，校领导、教师随机听课，教师上汇报课、示范课、公开课，撰写教学反思，组织教师教学设计达标测试、双减知识测试，课标知识及应用测试，教师共读共写，不断提升教师的业务素养和专业水平。二．社会效益情况。1.素质教育顺利推进。中心校120余名学生的基础教育、生活常识、文化艺术等得到了培养和提高，学校的图书为各村民的学习提供了良好服务。2.教学成绩卓越，毕业生素质得到社会好评。3.全年学校信息宣传150余次，其中103篇上传至白水县教育综合服务平台，劳动教育特色课程《今秋结硕果，采摘乐丰收》信息在中国教师报刊登，陕西教育网报道1次，渭南教育网报道8次，县局约稿9次，被县教育局评为“学生资助工作先进单位”，“新时代好少年•强国有我”读书征文活动先进单位，被县委县政府评为“白水县2021至2022学年度教育工作小学教育先进集体”。三、存在问题及整改措施。（一）存在问题：1.以学定教模式以来，个别教师不能尽快学习投入，不能直面教育教学中存在的现实问题。2.学生课外活动形式有些单一，学生体育活动较少。3.缺乏心理健康专职辅导员和活动场所。（二）整改措施：1.学校继续加大学习培训的力度，坚持每周召开一次教育教学研讨会，研究课程改革的方法和教师业务能力提升的办法。采用走出去，请进来的办法，加大现场学习和指导力度。2.以党员骨干教师为先锋，带动全校教职工深入研究教学，为提升教学质量贡献力量。3.合理安排时间，积极开展各种课外活动，提高和拓宽学生的课外生活，使得学生的校园活动丰富多彩。四．下一步工作打算。1.以建好学校党支部为契机，抓好学校的教学工作，以党员教师为先锋，深入推动学校课程改革。2.加强教师队伍建设，鼓励教师在教学上大胆创新，多组织教师外出学习，努力培养一支观念新、业务精、肯进取的高素质教师队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |