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白水县职业中等专业学校

发布时间: 2023-05-25 10:27
单位名称 白水县职业中等专业学校
宗旨和业务范围 培养技术应用人才,提高社会职业素质。高中学历教育;相关职业培训。
住所 白水县城关镇北山头村
法定代表人 刘拥军
开办资金 1539万元
经济来源 财政补助
举办单位 白水县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1833.86万元 1796.25万元
网上名称 白水县职业中等专业学校.公益 从业人数  102
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的情况,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:开展主要工作情况。1、在学生管理上出实招。学校班主任管理制度、学生综合素质考评制度、宿舍管理制度以及学生考勤制度、奖惩制度等健全。在学生中树立了德才梦的育人思想体系,采取准军事化管理,执行情况良好,端正了学生的行为,学生素质普遍得到了提升,得到了家长的赞誉,社会的认可。2、在教学管理上见实效。学校不断加强教育教学管理,探索推行以年级管理为主的全方位管理,加强了教育教学管理的专业化进程。3、在专业建设管理上促规范。(1)面向市场办学,不断增设新专业。申报的电子商务专业;机电技术应用专业;幼儿保育专业;酿酒工艺与技术专业得到批复并开始招生。围绕县域经济发展需求,年末学校又申报了服装生产与管理专业,有望在2023年前半年得到批复。(2)学校与陕西工业职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院、渭南职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、陕西能源职业技术学院等国家级、省级示范高职院校建立了“中高职一体化”办学模式,被这些院校确定为优质生源基地。4、在师资队伍建设上求提升。学校按照编制标准和学科要求进行教师配置,学科结构合理,学校现有在编教师102人;有支教教师24名,临聘教师3名及校企合作兼职教师11名;在师资队伍建设中,多名教师参加了国培、省培、渭南师院援建培训及苏陕协作交流等多种形式培训,全面提高了教师的业务能力和业务水平。双师型教师全面培养,目前已获得1+X证书的教师达44人。5、在基础设施建设上抢先机。2022年,是学校基础设施快速发展的一年,学校向北征地近60亩,使校园面积达到了160亩。投资1900余万元修建的教学楼开始使用,投资2000余万元新建的标准化体育运动中心投入使用;为所有教师配备了办公电脑;投资300余万元完成了给水、排水及电路改造工程,彻底解决了给水困难问题,消灭了旱厕;从源头上解决了雨水靠乱流、污水靠渗漏问题;完全解决了电线交杂错乱及变压器负荷失衡问题。更换了北教学楼、男生公寓的门窗并进行了重新粉刷,有力地改善了师生的生活条件和学习环境。6、在服务县域经济上谋良策。学校积极开展涉农及第三产业培训,助力乡村振兴,尤其在果蔬花卉、农村电商、就业创业等方面对“两后生”和新型农民的培训取得了较好成绩,培训人员达300余人,促进了农民增收、推动了县域经济发展。开设了酿酒工艺与技术专业,为杜康酒业扩大规模提供人才支撑;电子商务专业对促销白水苹果等特色产品起到了积极的推动作用。社会效益情况。1、在全体教职员工的共同努力下,2022年学校荣获“党建工作标准化学校”;“高中教育工作先进单位”等荣誉。校团委被评为“陕西省五四红旗团委”和“2022年度青年大学习先进集体”。2、2022年在陕西省职业教育单招考试中本科上线14人,专科上线率100%。其中,国家重点高职院校录取207人,录取率58.3%,省级以上高职院校录取350人,录取率为98.6%,再创我校历史新高。同时,一、二年级在前半年的全市质量检测中和后半年的全市技能考核中,也取得了优异成绩。存在的问题及整改措施。存在问题:1、由于学校建校时间早,基础差,底子薄,近几年虽然投入了大量资金进行提升改造,但一些基础设施仍比较陈旧,实训、餐厅、社会培训、图书、阅览等用房还跟不上生源迅猛增长的需要,学校建设资金和经费保障不能落实到位。2、师资队伍较为薄弱,近两年虽然新调入了近20名教师,但师资数量仍然不足,尤其是专业课教师和双师型教师不足,部分文化课教师还靠支教来维持,专业课教师靠企业和高职院校派遣,远远达不到“双达标”要求。3、社会培训工作还需要进一步提升,目前乡村振兴学院、开放大学选址已定,装修图纸也设计到位,但由于缺乏资金,培训教室迟迟没有建成,致使大型的社会培训活动无法开展,只能采取下乡入村进行培训,效果不佳。整改措施:1、采取争项引资和学校自筹资金等方法,加大投资,尽快改善办学条件,在2022年5月完操场建设。2.依据市场需求,继续调整专业结构,加强校企合作,加大中高职衔接力度,落实产教融合,努力打造特色专业,力争在2022年秋季开始涉农专业、幼儿师范和机械类专业,同时完善专业实习实训室建设,以满足教育教学的需要。3.依托教师考选制度,不断招聘年轻的、专业性较强的教师;继续强化准军事化管理,严明纪律,细化管理,不断提高学生素养。四、下一步工作打算。继续加强学校基础设施建设,加大招生宣传力度,加强教育教学管理,不断提高教育教学质量及内涵建设,增强学校吸引力,不断扩大招生规模。
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