开展业务活动情况 |
2022年度,我单位在县委、县政府、县教育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况1、规范办园行为,促进教育公平。全面贯彻党的教育方针,把素质教育作为幼儿园发展的主方向,始终把德智体美劳有机统一在保教活动的各个环节,促进幼儿的全面发展。严格按照县局要求,规范招生行为,按所划分的“辖区范围”,对照户籍严格审查做好登记预约,有效控制大班额。2、加强师德教育,提升师德素养。坚持每周进行一次政治学习,学习习总书记的系列讲话精神、学习师德先进模范典型等内容,提升广大教职工的思想觉悟和职业道德素养,树立终身学习的积极理念。通过开展“立德树人守初心培根铸魂育新人”、“勤学修身爱幼乐教”两次师德师风主题演讲赛进行师德建设教育,夯实师德素养基础。3、认真抓好保教常规检查工作,从学期初开始,我们一直坚持执行检查、考核制度,并做到每次检查考核有记录、有反馈。每周五保教处查阅教师备课,周计划安排情况,每月25日查阅月计划、日计划、政治笔记、教育随笔、幼儿观察记录、区域活动记录、家访记录等情况,要求教师听课、听讲座要有记录,每次开展活动后要及时书写反思,从各项常规检查的情况来看,大部分教师工作都很认真,能将常态化工作做的细致紧密。4、加强双向衔接,确保科学过渡,为突出小幼衔接工作,在幼儿进入大班时,从幼儿的生理和心理两方面出发,开展了“创设幼小衔接主题板块、正确坐姿、握笔姿势的训练、争做守时小宝贝、我向往的小学生活、绘画比赛”等丰富多彩的幼小衔接活动,为幼儿提供进入小学的准备工作,按计划做好课程安排、作息时间、学习方式的逐步适应,做到幼儿园与小学的双向衔接,培养幼儿对小学的向往之情,提高幼儿对小学生活的适应性,帮助孩子完成人生中的关键转折过程,使幼儿能够平稳过渡到小学。5、落实卫生保健常规工作。我园卫生保健工作一向做到常抓不懈。首先,每天按要求晨检,做好各种记录和各类用品消毒记录,发现异常状况,按照预案,立即采取措施。其次,每班严格执行卫生消毒制度,每天进行茶杯、餐具、桌椅等物品消毒,每周进行幼儿玩具以及图书等消毒,每月换洗幼儿被褥,每两周暴晒一次。第三,做好幼儿疾病跟踪记录,积极向家长做好各类传染病宣传工作,有效地预防传染病的传染。2022年11月29日,由县疾控中心和县医院人员对我园大班部分幼儿进行了视力监测。在各个传染病高发时期,我园没有出现幼儿患传染病。第四,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜粮食,基本保证桌面、地面和衣服的整洁,逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。二、社会效益情况2022年我园先后荣获“资助工作先进单位”、“党建工作标准化学校”、“名校长+发展共同体优秀集体”等荣誉称号。我园教师在教师业务能力提升专项培训学习被县局评为优秀学员;在县级教师技能大赛中荣获三等奖、县级保育员技能大赛中荣获三等奖;荣获县级教学能手称号;撰写的《幼儿园游戏案例集》在渭南市2022年幼儿园优案例评选活动中荣获集体组优秀奖。一年来,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处。今后,我园将认真总结工作中的优势与不足,求真务实、团结拼搏、不断在创新中总结、在反思中提炼,提升专业能力,更好地服务于孩子、老师和家长,努力使我园各项工作再上新台阶。三、存在的问题及整改措施。(一)存在问题:1.幼儿园的教育科研能力还有待提高。2.教师紧缺,公办幼儿教师不足,教师素质需进一步提高。(二)整改措施:1.进一步加强教育科研的引领,将通过“专家”的指导和引领,使得教师快速成长。2.积极创设平台,有针对性的进行培养骨干教师,提高教师整体业务水平。四、下一步工作打算。1.开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。2.完善制度建设,完善评选、考核评价、福利工会费用使用,彰显我园“民主和谐”的制度文化。 |