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西安市鄠邑区兆丰桥小学

发布时间: 2023-05-24 16:49
单位名称 西安市鄠邑区兆丰桥小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。(相关社会服务)
住所 西安市鄠邑区甘亭街道办崔家堡村
法定代表人 王书源
开办资金 209.33万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市鄠邑区教育和科学技术局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
210.93万元 103.19万元
网上名称 从业人数  45
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,按时报送年度报告,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,主要做了以下几方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)党建工作。1、学校党建工作着力强化理论引领,扎实推进学习教育。2022年,我支部常态化开展学习,党员教师每人年均完成学习笔记3万字,完成心得体会8余篇,撰写个人研讨材料6篇。推动了党员提振精气神,改变了党员的工作风貌。2、坚持并规范党内活动,发挥先锋模范作用。规范开展“三会一课”,开展争做“四有好教师”。规范化、制度化、常态化活动的开展,抢回来教师相信学校、依靠学校、服从学校工作安排的工作作风。3、努力抓好廉政建设,营造校园清风正气。(1)做好校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则,积极落实校务公开,在师资培训、评优树模、职称评聘、年度考核等工作,均予以公示。(2)加强师德师风教育。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝乱办班、乱补课、收受礼金及有偿家教等行为,净化教书育人环境。德育工作。学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务。加强教师队伍建设和学生教育工作,紧紧围绕学校三年发展规划,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。1、校园文化氛围浓厚,书香校园彰显特色。校园文化环境的优化和内涵的发展重在围绕“书香”上做文章,初显特色。大到学校的校门口、教学楼、部室楼、围墙校园文化布置,小到楼梯、换步台、教室、楼道、图书角、宣传展板、橱窗等都进行了整体规划,使得校园处处有书香。传统美德文化围墙、学校的读书报栏、橱窗,部室楼的名人名联、艺术名人介绍、台阶上的读书名言,楼梯口的“小书屋”都在无声地润泽着每一个孩子稚嫩的心灵。教学楼里的中国传统节日、户县地方特色、世界地理历史文化长廊,过道的《古诗词欣赏》、楼梯墙壁上的国学简介,台阶上的成语,换步台的“读书吧”、教室的图书角更能让孩子们闻到书香、摸到书香。学校制订出具体的实施计划,把书香校园的各项活动和学校常规工作有机结合,落实到点、贯彻到面,以丰富多彩的读书活动引领师生的精神风貌。学校每年都会举行中华经典诵读比赛、汉字听写大会、优秀作文展览、读书手抄报展览等活动。为了把读书活动推向深入,提高阅读效果,学校每学期都会进行古诗卡、个性书签、亲子阅读卡制作比赛和展示师生有关读书方面的作品。2、积极创新德育工作的实践模式,提升德育工作的发展内涵,增强德育工作的实效性。一方面坚持深入开展“创建人文校园、平安校园、活力校园、和谐校园”、“知荣辱、除陋习、树新风”、“向国旗敬礼”、“社会主义核心价值观”宣传实践等活动,坚持立德树人,注重学生全面发展。另一方面,注重主题教育,深化德育管理。学校少队部规范每周一的升旗仪式,有针对性地对学生进行了理想信念、法制和诚信教育,努力培养学生健康的心理品质和健全的人格。3、家校联手共育,推动学校教育大发展。学校加强了班子群、教师群、班主任群、微信公众号的管理,及时地将学校的工作动态向社会传递,使网络发挥了实效性的作用。为了便于家长了解学校的情况,更新家长的教育理念,丰富家长的家教知识。每学期都组织了10余次“家庭教育大讲台”活动,邀请家长到校来聆听家庭教育讲座。学校大型活动邀请家长到校来当志愿者,通过系列家校互动活动,不少家长的教育观念得到极大的更新,并且对教育的重视程度不断提高,家长感受到了学校教师的工作作风,感受到了学校发生的巨大变化,充分肯定学校的各项工作和成就,并对学校未来的发展寄予希望。形成了共同育人的良好氛围。4、加强营养、关爱学生,提升帮扶质量。(1)学校规范开展营养餐改善计划,合理分配营养膳食,严把质量和安全关口。认真做好进出库登记、食品加工和留样及学生异动记录,并按时收齐、整理、归档各类资料。(2)以趣味运动会、冬季阳光体育活动等为载体,提高学生自身体质,按时完成《国家学生体质健康测试》。2022年,我校体质健康测试率达100%,合格率达94%。(3)建立困难学生、留守儿童、残疾儿童、建档立卡户资料库,定时、定人开展“一对一”学习帮扶及心理辅导,不放弃任何一位学生。(三)教学工作。1、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。(1)从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前备好一周课。要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。(2)以教学为中心,以管理为根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。2、名师+工程初显示范作用。学校积极申报和组建“名师+”工作室。学校现有校级“名师+”工作室2个,工作室虽然才成立不久但主持人及成员教师都能主动作为,积极参与并开展相关系列活动,交流和分享教科研成果,在校内起到良好的示范作用。3、开展丰富多彩的校本教研活动。学校设有四个教研组,经常组织各项教研活动,提升教师的科研能力。除开展好集体备课外,坚持常规教研与即时教研相结合,围绕课堂教学开展了丰富多彩的研讨活动。如画乡好课堂赛教、青年教师高效课堂展示活动、集体评课、质量研讨会等。全体教师人人有个人研修计划,人人参与研修校本课题。极大地促进了教师使用现代化信息技术与课堂教学整合的水平。4、加强合作交流。本年度教师出外跟岗学习30余人次,我校与人民路小学、西安育英小学、北街小学、光明小学建立了良好的学习伙伴关系,双方学校在学校管理、教师培训、教研教改活动等方面加强沟通和交流,为教师的专业发展提供了平台。(四)安全工作。1、建立健全安全工作机制,成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。2、明确分工,夯实职责,明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录详实,检查到位。签订安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的职责。3、抓好安全常规工作。(1)计划、安排、制度的落实。每学期开学初,学校制定安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排,都按计划有条不紊开展工作。(2)安全课及活动宣传的开展每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课、安全主题队会、安全健康课,办好主题板报,既增强了学生的安全知识,也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。(3)抓好安全检查工作。本学年各班安全排查38次,共收缴小刀1把,易伤人的塑料玩具枪1把,打火机2个,值周教师检查百余次。(4)开展传染病的预防。开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划并有效执行。4、安全建设方面。(1)更换排水渠盖板10余块,安装防坠网98张。(2)更换电线40余米。(3)更换安装玻璃63块。5、后勤安全工作。(1)强化管理,夯实职责。开学初,学校和后勤管理人员签订了安全责任书,明确职责,夯实职责。(2)加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。我们坚持每周做好食堂消毒工作,经常性开展卫生检查工作。对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。本学年,组织从业人员学习《食品卫生法》,建立安全职责追究制。坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,学校领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。取得的主要社会效益和经济效益1、学校建立控辍保学工作长效机制,坚持月报、周报制度。学区内义务段学生入学率达100%。2、2022年106名学生完成小学义务教育。一年级招收新生108名。学校投入6.89万元完成教室、处室直饮水工程。让每一个学生、教师在教室、办公室都能饮用干净的热水。4、学校投入28.4万元完成教室文化建设、走廊文化建设工程。让教室、教学楼设计整齐、规范,面貌焕然一新。5、学校投入7.8万元完成学校围墙跟及部分道路硬化工程,让学生打扫卫生便捷,让学生活动更安全。6、学校获得第34届青少年科技创新大赛优秀组织奖,24名教师取得了区、市、省以上教育科研成果,31名学生获得区级以上征文大赛活动奖项。三、存在问题。1、学生的行为习惯的养成还需加强,如早读习惯、学习习惯、锻炼身体习惯等。2、教师的专业化水平有待进一步提高。3、学校教师女性化,男教师老年化,45名教师中男教师9名,最轻的男教师已经46岁。四、整改措施。1、加强培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯。2、加大教师培训力度。3、加强男教师引进力度,促进男女教师比例和谐。五、下一步工作计划。1、加大男教师引进力度,争取体音美教学专业化、专职化。2、加强师德师风建设,打造一支专业化水平较高的教师队伍。3、努力创新工作方法,不断提高管理水平,各项考核奖励制度需要不断完善,真正起到激发全体教师工作积极性作用。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2022年目标考评先进单位。2022年教育教学工作先进集体。
接收捐赠资助及使用情况 1.接受捐赠资助情况:无2.使用情况:无