白水县林皋乡小学中心校
发布时间：
2023-05-24 10:27
| 单位名称 | 白水县林皋乡小学中心校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县林皋镇街道 | |
| 法定代表人 | 杨王忠 | |
| 开办资金 | 683万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 690万元 | 693万元 | |
| 网上名称 | 白水县林皋乡小学中心校.公益 | 从业人数 71 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的情况，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在白水县教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。1.强化基础设施建设，创造一流育人环境，2022年以来，我校攻坚克难，全面强化学校基础设施建设，改善教师办公条件。每学期为全镇教师提供各类生活用品，热水壶、桶、拖把等每人1套，为教师生活提供基础保障；学校工会为教师送上节日礼品，彰显学校对教师的人文关怀，为每一位教师量身定制工作装一套，提升教师整体形象，强化教师队伍；为林皋小学和许道小学加装电子宣传栏，为校园文化宣传助力加油；为每一个学生宿舍配齐收纳柜，建设文明宿舍;2.坚持以教学为中心，全面提高教学质量。教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，结合教育局质量提升年工作部署，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长；3.提升素质教育，规范办学行为。本学年以来，我校以“以人为本，立德树人”为宗旨，将德育教育融入到各科教学之中，充分利用品德与社会课、班会课对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、思想品德教育；并利用“校园科技文化艺术节”、“国庆”、“元旦”等节日和“影视教育”、“三月文明礼貌月”、“身边好人”线索推荐等活动全面提升学生养成教育。同时我校以社团活动为基点，强化学生素质教育，目前已开足开齐体、音、美课程，并积极开展“阳光体育”活动和“一日三操”工作，其中许道小学课间操以跳舞为主，林皋小学课件操以功夫操和篮球操为主，气势磅礴，特色鲜明。在办学行为方面，我校严格执行党的教育方针和教育法律法规，学校管理科学规范，学生作息时间有序合理，各功能部室配备完善，记录详实；并且我校每年学初严格执行县教育局收费政策并进行公示，落实了党的教育惠民政策，各类资金足额发放，控辍保学工作制度完善、记录详实，目前无辍学现象；4.强化安全管理，建设卫生校园。“安全重于泰山”，一直以来我校始终把安全工作放在首位。目前，我校通过层层签订安全责任书，逐级落实安全责任，形成了家校联手、齐抓共管的安全管理格局，本学年以来，校内外无重大安全责任事故发生。同时按照安全工作计划有序地进行各类安全疏散、防火、应急演练，并充分利用假前安全教育主题班会、告家长书、日常班会课、国旗下演讲等阵地，全面做好安全教育工作。同时我校还通过卫生大检查和周评比的办法，全面做好学校卫生工作，总体来看学校处处卫生干净整洁，无死角，杜绝了各类传染疾病的发生。二、社会效益情况。1.在县教育局的有力领导下，我校以“以人为本、立德树人”宗旨服务于辖区群众，得到了辖区群众的一致认可和好评，幼儿教育师资力量不断完善，幼儿教育覆盖率以及教育质量不断提升；2.义务教育实现全覆盖，无辍学学生，教育质量节节攀升；3.许道小学及许道幼儿园学生人数不断增加更加展示了群众对我校教育工作的认可。三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题：1.在学生思想、行为习惯养成上重视不够；2.教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还有不足；3.经费紧张，学校的厨房设备落后、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。（二）整改措施：1.重视学生行为习惯养成，以班会主题教育为主，营造良好校园氛围，将学生行为习惯养成教育渗透到学校的各项工作当中，促进学生成长；2.加强教师学习，认真参与每一次上级组织的培训，学校自身也将组织各类教师培训，去优秀学校参观调研，不断提升教学管理以及教育教学水平。四、下一步工作打算。1.坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好教风；2.狠抓教学常规管理，加大教学改革力度，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研；3.更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。申报市级或省级课题，开展课题研究；4.以活动为载体，进一步强化学生德育工作；5.进一步加强安全教育工作，做好安全工作台账，加强日常安全监督，确保师生日常安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |